宁德市屏南县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

宁德市屏南县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）tòumíngfēnlièbiànhuànlàzhú()()()()móxíngyuánrùnpǔtōngqíguài()()()()2.为带点字选择正确的读音，打“√”。（6分）警（jǐnjǐng）报紫檀（tánchán）海参（shēncān）储（chǔzhù）藏笑盈（yínyíng）盈辉（huīhūn）映3.比一比，再组词。（8分）险（）推（）幻（）官（）检（）准（）幼（）宫（）4.词语填空，并选择其中一个词语写一句话。（4+3=7分）（）（）澎湃（）（）惚惚多种（）（）物产（）（）造句：_________________________________________________________5.句子加工厂。（6分）（1）海底的动物常常在窃窃私语。（用相同的修辞手法写一句话）_________________________________________________________（2）霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句）_________________________________________________________（3）屏南的白水洋，是夏天游玩的好地方。（改为反问句）_________________________________________________________二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）《海底世界》（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）2.短文具体介绍了哪几种海底动物的活动方法？请至少写出三种。（3分）3.联系上下文，说说“巴”字在这里是什么意思？写出了贝类怎样的特点？（4分）4.请模仿文中“有一种鱼身体像梭子”这样的写法，介绍一种你熟悉的屏南本地动物（如鸳鸯溪的鸳鸯、山林中的小松鼠等），写出它的一个特点。（6分）（二）课外阅读（15分）家乡的廊桥我的家乡在屏南，这里有许许多多古老的廊桥。它们像一道道彩虹，横跨在清澈的溪流上。万安桥是其中最著名的一座。桥身全部用木头建成，不用一颗铁钉，全靠榫（sǔn）卯（mǎo）连接，结实极了。桥上有屋顶，像一条长长的走廊，为过往的行人遮风挡雨。夏天，老人们喜欢坐在桥内的长凳上摇着蒲扇乘凉，讲着过去的故事。孩子们则在桥头桥尾追逐嬉戏，笑声在廊桥间回荡。每当夕阳西下，金色的阳光洒在廊桥青黑的瓦片上，洒在缓缓流淌的溪水上，一切都变得那么宁静，那么美好。这座古老的廊桥，不仅连接了溪流的两岸，也连接了家乡的过去和现在。1.短文主要描写了家乡的什么？（2分）2.用“~~~~”画出文中一个比喻句，这句话把_______比作_______。（3分）3.为什么说万安桥“结实极了”？请在文中找出原因。（3分）4.短文中，廊桥在夏天给人们带来了哪些便利和快乐？（4分）5.文章结尾说廊桥“连接了家乡的过去和现在”，你是怎么理解这句话的？结合屏南的实际情况，简单说说。（3分）三、口语交际与生活实践（5分）假如有外地的小朋友来屏南游玩，想请你推荐一个地方（如白水洋、鸳鸯溪、仙山松海、漈头古村等），并简单介绍这个地方的特色。你会怎么向他推荐呢？请写下来。推荐地点：______________________推荐语：__________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达与创造（30分）题目：我有一个________的想法提示：生活中，你可能有了一些奇妙、有趣或者想改进某些事情的想法。比如，想让家乡的街道更干净，想发明一种帮助农民伯伯的工具，想为屏南的红色旅游设计一条新路线，或者关于学习、生活的任何创意……先把题目补充完整，再围绕这个想法，写清楚它是什么，为什么会有这个想法，以及你打算怎么做。要求：1.把想法写清楚，语句通顺。2.不少于250字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.透明分裂变幻蜡烛模型圆润普通奇怪（每字1分）2.jǐng√tán√shēn√chǔ√yíng√huī√（每个1分）3.示例：危险检查；推动准备；幻想幼儿；官员宫殿（每空1分，答案不唯一）4.波涛澎湃恍恍惚惚多种多样物产丰富（每空1分）造句略（3分，词语运用恰当，句子通顺即可）5.（1）示例：风儿在树林间唱着欢快的歌。（2分，运用拟人即可）（2）霞光把小孩子的脸照得红红的。（2分）（3）示例：屏南的白水洋，难道不是夏天游玩的好地方吗？（2分）二、阅读理解与感悟（30分）（一）课内阅读（15分）1.海里的动物，各有各的活动方法。（2分）2.海参、梭子鱼（身体像梭子的鱼）、乌贼、章鱼、贝类（任写三种即可，3分）3.“巴”是紧贴、吸附的意思。（2分）写出了贝类依附在其他物体上（被动移动）的特点。（2分）4.示例：鸳鸯溪的鸳鸯，成双成对地在水面上游动，它们的羽毛色彩鲜艳，像一幅会动的美丽画卷。（6分，能写出动物特点并运用比喻或生动描述即可，需结合屏南本地特色）（二）课外阅读（15分）1.屏家乡古老（屏南）的廊桥。（2分）2.它们像一道道彩虹，横跨在清澈的溪流上。（1分）把廊桥比作彩虹。（2分）3.桥身全部用木头建成，不用一颗铁钉，全靠榫卯连接。（3分）4.便利：为行人遮风挡雨（1分）；快乐：老人在桥上乘凉、讲故事（1.5分），孩子们在桥上追逐嬉戏（1.5分）。5.示例：廊桥是古代劳动人民智慧的结晶，保存至今，让我们能看到过去的样子（历史）；同时，它现在依然是人们生活、游憩的场所，发挥着作用（现在）。（3分，意思对即可，需联系历史与现状）三、口语交际与生活实践（5分）推荐地点：书写正确（1分）推荐语：能介绍地点特色，语句通顺，有邀请或推荐语气。（4分，示例：我推荐你去白水洋，那里有世界上少有的浅水广场，水只到脚踝，夏天可以痛快地打水仗、冲浪，可好玩了！）四、习作表达与创造（30分）（略）按习作要求分档给分。一类文（27-30分）：想法新奇