乌鲁木齐市天山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

乌鲁木齐市天山区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）tíngdùnqīliángkǒngjùsīkōngjiànguàn（）（）（）（）píjuànfángyùjìmòwúdúyǒuǒu（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）峻（）炊（）瞅（）俊（）吹（）揪（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①固然②果然③居然④偶然（1）他说今天会下雪，（）就下了。（2）这件事（）是他不对，但你也不该发脾气。（3）在茫茫人海中，（）遇见一位老同学，真是惊喜。（4）真没想到，他（）在这么短的时间内完成了任务。4.按要求写句子。（8分）（1）这滚烫的馕饼，不正像天山脚下人们那颗炽热的心吗？（改为陈述句）（2）父亲对我说：“你要像白杨树一样坚强。”（改为转述句）（3）我们从小要养成讲卫生的好风气。（修改病句）（4）选择本学期学过的一句名言警句，谈谈你对“时间”的看法。5.根据课文内容和积累填空。（14分）（1）《那个星期天》的作者是______，文中“我”的情感经历了从______到______最终______的变化过程。（2）《为人民服务》是______同志在张思德同志追悼会上所作的演讲，文中引用了司马迁的名言：“人固有一死，__________________，__________________。”（3）古诗词中有许多珍惜时光的句子，如《长歌行》中的“__________________，__________________”。我们乌鲁木齐的春天来得稍晚，但依然要珍惜春光，努力奋进。（4）通过本单元学习，我们认识了《______》中在艰苦环境中依然保持乐观的革命先烈，他们的精神就像______（填写一种乌鲁木齐常见的、具有顽强生命力的植物）一样，值得我们学习。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《金色的鱼钩》（节选）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。1.联系上下文，解释词语。（2分）收敛：________________________脆弱：________________________2.“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重”这句话运用了______的修辞手法，形象地写出了“我”当时__________________的心情。（3分）3.老班长的神情发生了怎样的变化？原因是什么？这表现了他怎样的品质？（6分）变化：从（）到（）原因：________________________________________________________品质：________________________________________________________4.结合全文，为什么说这个长满了红锈的鱼钩是“金色”的？（4分）（二）课外阅读（15分）天山脚下的馕在乌鲁木齐，馕是生活中不可或缺的一部分。走进任何一条巴扎（集市），那浓郁的麦香混合着芝麻、皮牙子（洋葱）的香气，便扑鼻而来。打馕的师傅，往往是有着几十年经验的老师傅。他们的手像树皮一样粗糙，却异常灵巧。只见他们从硕大的面团上揪下一块，在案板上“啪啪”摔打几下，一个圆形的面饼便初具雏形。接着，用一根带花纹的滚筒（馕戳子）在面饼中心巧妙地滚动，一圈圈美丽的花纹便绽放开来，像极了天山雪莲的图案。最后，撒上一把芝麻或皮牙子碎末，俯身将馕饼贴进早已烧得滚烫的馕坑壁。等待，也是一种享受。馕坑里，炭火噼啪作响，麦香随着热气袅袅升腾。不过十来分钟，师傅用长长的铁钩将馕取出。呀！刚才还白生生的面饼，已然披上了一身诱人的焦糖色外衣，金黄灿烂，如同天边落日为博格达峰镀上的金辉。刚出炉的馕，外皮酥脆，内里柔软，麦香十足。它可以是一碗醇香奶茶的绝配，也可以是手抓肉的最佳搭档。它平凡，却贯穿了新疆孩子从襁褓到成年的记忆；它朴素，却蕴含着这片土地上的人们对生活的热爱与执着。这滚烫的馕饼，不正像天山脚下人们那颗炽热的心吗？1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）粗糙（cāozào）不可或缺（quēquè）馕坑（nángnǎng）袅袅升腾（niǎomiǎo）2.短文围绕“馕”写了哪几个方面的内容？请简要概括。（4分）3.文中画线句子运用了______和______的修辞手法，生动形象地写出了__________________。（3分）4.联系上下文，谈谈你对“它平凡，却贯穿了新疆孩子从襁褓到成年的记忆；它朴素，却蕴含着这片土地上的人们对生活的热爱与执着”这句话的理解。（3分）5.作者为什么说馕饼“像天山脚下人们那颗炽热的心”？结合短文和你的生活体验说一说。（3分）三、习作表达（30分）题目（二选一）：1.《记忆深处的______》提示：在我们的成长记忆中，总有一些人、事、物或地方让我们难以忘怀。它（他/她）可能就在我们乌鲁木齐，在天山区，在你的校园或家门口。请先把题目补充完整，再围绕中心意思，选择合适的事例来写，写出真情实感。2.本单元我们学习了如何表达真情实感。请你以“那一刻，我长大了”为题，写一件你成长过程中印象最深的事，把受到触动、感受到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。要求：①内容具体，感情真实；②语句通顺，书写工整；③文中不要出现真实的校名、人名；④不少于400字。参考答案一、积累与运用1.停顿凄凉恐惧司空见惯疲倦防御寂寞无独有偶2.示例：峻峭/俊俏；炊烟/吹气；瞅见/揪住（答案不唯一，正确即可）3.（1）②（2）①（3）④（4）③4.（1）这滚烫的馕饼，正像天山脚下人们那颗炽热的心。（2）父亲对我说，我要像白杨树一样坚强。（3）我们从小要养成讲卫生的好习惯。（或：…好风气改为好习惯）（4）示例：我选择“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话告诉我们时间比金子还要宝贵，一旦流逝就无法用金钱买回。我们应该珍惜时间，努力学习。（答案不唯一，合理即可）5.（1）史铁生期盼焦急、失望绝望（2）毛泽东或重于泰山或轻于鸿毛（3）少壮不努力老大徒伤悲（4）《十六年前的回忆》或《为人民服务》（等本单元相关课文）示例：红柳、白杨、雪莲（等，符合语境即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.收敛：文中指（笑容）消失或减轻。脆弱：不坚强，经不起挫折。2.夸张内心极其沉重、不忍心喝下鱼汤的复杂、痛苦3.变化：从（笑容收敛、眉头紧锁）到（皱纹舒展、露出笑意）。原因：开始因为“我们”不忍心吃鱼汤而焦急、严肃；后来看到“我们”吃下去了，感到欣慰。品质：表现了老班长关心同志胜过关心自己，高度负责、忠于革命的崇高品质。4.“金色”象征着老班长舍己为人、忠于革命的精神光辉。鱼钩虽然长满红锈，但它背后承载的故事和精神是闪闪发光、永垂不朽的，所以说是“金色”的。（二）课外阅读1.cāoquēnángniǎo2.①馕在乌鲁木齐的重要性；②打馕的过程；③馕出炉时的样子；④馕的味道与意义。（意思对即可）3.比喻拟人馕上花纹的美丽和打馕师傅手艺的精巧4.馕虽然是一种普通的食物，但它陪伴了新疆