博尔塔拉蒙古自治州精河县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

博尔塔拉蒙古自治州精河县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zāogāo（）的天气并未阻止我们前往艾比湖湿地。làngmàn（）的晨光中，shòuxuē（）的芦苇摇曳，远处传来牧人yōuyáng（）的蒙古长调，一切都显得那么héxié（）。2.选择题。（单选，每小题2分，共8分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.狞笑（níng）记载（zǎi）金箍棒（gū）B.嗤笑（chī）焖饭（mēn）蒙汉情深（méng）C.寡妇（guǎ）追悼（diào）奄奄一息（yǎn）D.柏林（bó）搀扶（chān）势不可当（dǎng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.精河枸杞甲天下，每到丰收季节，果园里果实累累，可谓“硕果仅存”。B.赛里木湖的湖水湛蓝，波光粼粼，美景令人“心驰神往”。C.蒙古族那达慕大会上，摔跤手们“虎视眈眈”，气氛热烈。D.面对困难，我们要有“赴汤蹈火”的决心去克服。（3）对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是（）。A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）B.这不是粥，而是小型的农业展览会。（比喻）C.芝麻粒大的事，不必放在心上。（比喻）D.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地。（拟人）（4）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过参观精河县博物馆，使我更加了解了家乡的历史。B.我们不仅要学习知识，更要培养解决问题的能力。C.他大概可能忘记了我们约定的时间，所以没来。D.为了防止疫情不再反弹，我们要做好个人防护。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）老师对我说：“你把今天的课堂笔记整理好，明天交给我。”（改为转述句）（2）这里的风景太美了，________________________。（运用比喻或夸张的手法把句子写具体）（3）仿写句子，注意加点部分的特点。例：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。仿写：草原上的羊群动了，就像________________。马儿跑起来了，就像________________。牧人的鞭子响了，就像________________。4.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《匆匆》一文中，作者______用细腻的笔触表达了时光易逝的感慨：“过去的日子如轻烟，被____________，如薄雾，被____________。”（2）《那个星期天》通过描写“我”从满怀期待到最终失望的心理变化过程，表现了母亲的______以及“我”的______。（3）古诗中蕴含着深刻的哲理。《长歌行》以“百川东到海，何时复西归？”起兴，劝诫人们“________________，________________！”《十五夜望月》中“________________，________________”委婉地表达了望月怀远的情思。（4）精河是“枸杞之乡”，请你为家乡的枸杞写一句宣传语，要求语言简洁、有吸引力：________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《为人民服务》（节选），回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。……我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。5.选文的中心论点是什么？（用原文中的一句话回答）（3分）6.文中引用司马迁的名言是为了说明什么道理？作者是如何论述张思德同志牺牲的意义的？（4分）7.“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”这句话阐述了革命队伍内部应有的______关系。结合生活实际，谈谈你对“互相关心，互相爱护，互相帮助”的理解。（4分）8.在我们身边，有许多像张思德同志一样默默奉献的人。请你举一个例子（可以是精河本地的人物事迹，如模范教师、环卫工人、社区志愿者等），简要说明他们是如何在自己的岗位上“为人民服务”的。（4分）（二）课外阅读（20分）阅读下面短文，完成练习。故乡的敖包我的故乡在博尔塔拉草原深处。那里，除了无边的草浪和成群的牛羊，最让我魂牵梦萦的，是屹立在查干阿德尔格山岗上的那座敖包。敖包，在蒙古语里是“堆子”的意思，用石头垒成，上面插着柳枝，挂着五彩的经幡。它不是庙宇，却是我们蒙古族人民心中的圣地。小时候，阿爸常带我去祭敖包。每年的农历五月十三，是草原上最热闹的日子。清晨，人们身着节日盛装，骑着马，赶着勒勒车，从四面八方汇聚而来。祭祀由德高望重的长者主持，大家献上奶酒、奶食和哈达，围着敖包顺时针转三圈，祈求风调雨顺、人畜平安。那场面庄严而又热烈，空气中弥漫着柏枝的清香和人们虔诚的祝福。祭拜完毕，便是欢乐的那达慕。摔跤手们像下山的小老虎，较量着力量与技巧；骑手们如离弦的箭，在草原上飞驰；歌手们拉起马头琴，唱起悠远的长调……那时的我，总爱和小伙伴们爬上山岗，俯瞰这片欢腾的海洋。敖包静静地立在那里，像一位慈祥的长者，守护着草原的安宁与欢乐。后来，我离开草原到城里读书。每当遇到挫折或感到孤单时，我总会想起故乡的敖包。它不仅仅是一堆石头，更是一种精神的寄托，一份厚重的文化传承。它告诉我，无论走多远，根都在草原；无论遇到什么，心中都要有信仰和期盼。如今，精河县的旅游业发展起来，许多外地游客也会慕名来看敖包，听它的故事。我相信，这座沉默的山岗守望者，会将草原的祝福，带给每一个走近它的人。9.联系上下文，解释词语。（4分）（1）魂牵梦萦：________________________________________________________（2）德高望重：________________________________________________________10.短文围绕“故乡的敖包”主要写了哪几方面的内容？请简要概括。（6分）11.文中画线句子“摔跤手们像下山的小老虎，骑手们如离弦的箭”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）12.结合短文内容，说说为什么在“我”心中，敖包“不仅仅是一堆石头”？（3分）13.你的家乡精河县也有独特的风景、物产或风俗。请选择其中一项（如枸杞园、艾比湖、蒙古族美食、节日等），用几句话介绍它的特点，并表达你对它的情感。（3分）三、习作表达（30分）14.题目：______里的温暖提示与要求：生活中，总有一些人、一些事、一个场景、一份关怀……让我们感受到温暖。这份温暖，可能来自家庭、学校、社区，也可能来自家乡的某个角落、某种风情。请将题目补充完整（如“一碗奶茶里的温暖”“那句鼓励里的温暖”“敖包山下里的温暖”等），写一篇记叙文。回忆让你感到温暖的经历，把事情的经过写清楚，把温暖的感觉写具体，表达真情实感。文中不得出现真实的人名、校名，不少于400字。博尔塔拉蒙古自治州精河县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）糟糕浪漫瘦削悠扬和谐2.（8分，每题2分）（1）A（2）A（3）C（4）B3.（9分，每题3分）（1）老师对我说，让我把今天的课堂笔记整理好，明天交给他/她。（2）（示例）美得像一幅色彩斑斓的油画。/让人仿佛置身于仙境之中。（3）（示例）一片白云在缓缓飘移。一道闪电掠过地面。一声清脆的招呼。4.（10分）（1）（2分）朱自清微风吹散了初阳蒸融了（2）（2分）辛劳（忙碌）懂事（体谅/失望）（3）（4分，每空1分）少壮不努力老大徒伤悲今夜月明人尽望不知秋思落谁家（4）（2分）（示例1）精河枸杞，红动中国，甜润天下。（示例2）自然精华，红果养身——精河枸杞。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）5.（3分）人总是要死的，但死的意义有不同。6.（4分）说明“死的意义有不同”，有的人死得有价值（重于泰山），有的人死得毫无价值（轻于鸿毛）。（2分）将张思德的死与“为人民利益而死”联系起来，直接点明“他的死是比泰山还要重的”，从而论证了他的死是有伟大意义的。（2分）7.（4分）平等、友爱、团结（1分）。理解（示例）：在我们的班集体、学校或社区里，同学之间、邻里之间就应该互相关心。比如，当同学遇到学习困难时，主动帮助讲解；当邻居老人需要搬重物时，伸手帮一把。这种互爱互助能让集体更温暖，社会更和谐。（理解2分，结合实例1分）8.（4分）（示例）精河县的环卫工人们，每天天不亮就开始工作，无论严寒酷暑，都坚守在街头巷尾，用辛勤的劳动换来城市的清洁美丽，他们就是在平凡岗位上“为人民服务”的典范。（举例恰当2分，说明合理2分）（二）课外阅读（20分）9.（4分，每词2分）（1）形容思念情切，在梦中也牵挂。（2）品德高尚，名望很大。（意思对即可）10.（6分，每点2分）①敖包的外形和含义；②祭敖包的庄严场面和随后那达慕大会的热闹欢乐；③敖包对“我”的精神意义（是寄托和传承）；④如今敖包也成为吸引游客的文化景观。（答出三点即可）11.（4分）运用了比喻的修辞手法（2分）。生动形象地写出了摔跤手的勇猛强悍和骑手们的速度之快，展现了那达慕大会上比赛的激烈与精彩，表达了作者的赞美之情（2分）。12.（3分）因为敖包是蒙古族人民心中的圣地，是祭祀祈福的场所（1分），承载着草原的文化和民族的信仰（1分），也是“我”思乡时的精神寄托（1分）。13.（3分）（示例）我最爱精河的枸杞园。丰收时节，万亩杞园红霞满天，一颗颗红宝石般的枸杞挂满枝头。那是家乡的味道