2026《金版教程》高考复习方案生物创新多选版-第26讲 植物的激素调节

第26讲植物的激素调节1.概述科学家经过不断的探索，发现了植物生长素，并揭示了它在调节植物生长时表现出浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长。2.举例说明几种主要植物激素的作用，这些激素可通过协同、作用效果相反等方式共同实现对植物生命活动的调节。3.举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其植物生长调节剂在生产上得到了广泛应用。4.概述其他因素参与植物生命活动的调节，如光、重力和温度等。1．(2024·全国甲卷，3)植物生长发育受植物激素的调控。下列叙述错误的是()A．赤霉素可以诱导某些酶的合成促进种子萌发B．单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白C．植物激素可与特异性受体结合调节基因表达D．一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用答案：B解析：赤霉素主要合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子，赤霉素能促进植物增高，促进细胞分裂与分化，诱导某些酶的合成促进种子萌发等，A正确；单侧光下生长素的极性运输属于主动运输，因此需要载体蛋白的协助并消耗能量，B错误；植物激素是一种信号分子，可与受体特异性结合，进而引发细胞内的一系列信号转导过程，调节特定基因的表达，C正确；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控的，一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用，如生长素升高到一定值时会促进乙烯的合成，D正确。2．(2023·北京，8)水稻种子萌发后不久，主根生长速率开始下降直至停止。此过程中乙烯含量逐渐升高，赤霉素含量逐渐下降。外源乙烯和赤霉素对主根生长的影响如图。以下关于乙烯和赤霉素作用的叙述，不正确的是()A．乙烯抑制主根生长B．赤霉素促进主根生长C．赤霉素和乙烯可能通过不同途径调节主根生长D．乙烯增强赤霉素对主根生长的促进作用答案：D解析：由实验结果可知，乙烯抑制主根生长，赤霉素促进主根生长，A、B正确；赤霉素和乙烯的作用效果不同，可能通过不同途径调节主根生长，C正确；同时施用赤霉素和乙烯时，主根长度小于只施用赤霉素时的，由此可知乙烯减弱了赤霉素对主根生长的促进作用，D错误。考点一植物生长素1．经典实验设计和结论科学家实验设计实验结论达尔文胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“影响”，造成eq\x(\s\up1(01))伸长区背光面比向光面生长快鲍森·詹森胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过eq\x(\s\up1(02))琼脂片传递给下部拜尔胚芽鞘的弯曲生长，是因为eq\x(\s\up1(03))尖端产生的影响在其下部分布不均匀温特造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质，并把这种物质命名为生长素2．植物激素(1)植物激素的概念由eq\x(\s\up1(04))植物体内产生，能从eq\x(\s\up1(05))产生部位运送到eq\x(\s\up1(06))作用部位，对植物的eq\x(\s\up1(07))生长发育有显著影响的eq\x(\s\up1(08))微量有机物，称作植物激素。(2)植物激素与动物激素的异同项目植物激素动物激素合成部位无专门的分泌器官内分泌腺或内分泌细胞作用部位没有特定的器官特定的器官、组织运输途径极性运输、非极性运输、横向运输随血液(体液)循环运输化学本质有机小分子蛋白质类、类固醇、氨基酸衍生物等3．生长素合成、运输与分布4．植物向光性的原因5．不同处理条件下的植物的向性运动结果分析类别图解相关结果遮盖法①直立生长；②向光弯曲生长暗箱法①直立生长；②向光(小孔)弯曲生长插入法①eq\x(\s\up1(19))向右侧弯曲生长；②直立生长；③eq\x(\s\up1(20))向光弯曲生长；④向光弯曲生长移植法①直立生长；②eq\x(\s\up1(21))向左侧弯曲生长；③④中IAA的含量：eq\x(\s\up1(22))a＝b＋c，b>c旋转法①eq\x(\s\up1(23))直立生长；②向光弯曲生长；③向小孔弯曲生长；④eq\x(\s\up1(24))茎向心生长，根离心生长横置法①a＝b、c＝d，水平生长；②a<b，c<d，a、c、deq\x(\s\up1(25))促进生长，beq\x(\s\up1(26))抑制生长6.生长素的生理作用7．生长素生理作用曲线分析(1)同一器官对不同浓度的生长素敏感程度曲线分析(2)同一植物不同器官对生长素敏感程度曲线分析(3)不同植物对生长素敏感程度曲线分析1．信息获取与加工[例1]将去除尖端的燕麦胚芽鞘分别放在水(a组)或一定浓度的生长素溶液(b组)中培育18小时，观察胚芽鞘的生长状况，下列有关实验的叙述错误的是()A．a组与b组比较可研究生长素对胚芽鞘生长的影响B．所用胚芽鞘去除尖端的目的是便于测量胚芽鞘长度C．两组实验需测定胚芽鞘的初始长度用以计算伸长量D．结果说明该浓度生长素能够促进胚芽鞘的伸长生长答案：B解析：a组与b组比较，自变量是是否含一定浓度的生长素，因变量是胚芽鞘的伸长量，故实验目的是研究生长素对胚芽鞘生长的影响，A正确；所用胚芽鞘去除尖端的目的是防止自身产生生长素对实验结果的影响，B错误；该实验因变量是胚芽鞘的伸长量，故两组实验需测定胚芽鞘的初始长度用以计算伸长量，C正确；结果中b组伸长量大于a组，说明该浓度生长素能够促进胚芽鞘的伸长生长，D正确。2．模型建构[例2](多选)如图甲为玉米胚芽鞘中生长素诱导的生长和细胞壁酸化的变化曲线。下列分析或推测合理的是()A．根据图示，曲线Ⅱ表示的长度与IAA作用时间呈正相关B．图乙BC段表明生长素促进生长，CD段表明生长素抑制生长C．中性缓冲液可能抑制生长素的作用，酸性缓冲液可能引起生长加快D．在生长素作用下细胞膜外排H＋，使细胞壁变得疏松，有利于细胞伸长答案：ACD解析：图乙BC段和CD段生长素都促进生长，但促进的效果先增强后减弱，B错误；图甲中，加入IAA后，pH逐渐减小，而胚芽鞘长度不断增加，可判断酸性缓冲液可能引起生长加快，中性缓冲液可能抑制生长素的作用，C正确；由图甲可知，加入生长素以后pH逐渐变小，可以推知在生长素作用下细胞膜外排H＋，使细胞壁变得疏松，有利于细胞伸长，D正确。3．逻辑推理与论证[例3](2020·全国卷Ⅲ)取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞)，第2组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中，第3组置于IAA＋Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是()A．KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B．胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收C．本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的D．IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高答案：C解析：K＋、Cl－是植物所需要的矿质离子，可被植物细胞主动吸收，进入细胞后能使细胞渗透压上升，A正确；水是细胞生命活动所需的重要物质，胚芽鞘伸长生长的过程伴随着细胞的吸水过程，B正确；由题干信息可知，用KCl代替蔗糖可得到相同的实验结果，而KCl不能作为能源物质，因此不能说明蔗糖是作为能源物质来提高IAA的作用效果，C错误；由以上分析可知，IAA＋Suc组胚芽鞘伸长率明显高于IAA组，而KCl代替Suc也可达到相同结果，因此说明IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高，D正确。4．科学探究[例4](2023·浙江1月，18)研究人员取带叶的某植物茎段，切去叶片，保留叶柄，然后将茎段培养在含一定浓度乙烯的空气中，分别在不同时间用一定浓度IAA处理切口。在不同时间测定叶柄脱落所需的折断强度，实验结果如图所示。下列关于本实验的叙述，正确的是()A．切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰B．越迟使用IAA处理，抑制叶柄脱落的效应越明显C．IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是相互协同的D．不同时间的IAA处理效果体现IAA作用具有低浓度促进，浓度过高时抑制的特点答案：A解析：用IAA处理的组别叶柄脱落所需的折断强度均大于未经IAA处理的组别(对照组)，说明使用IAA处理可以抑制叶柄脱落；越迟使用IAA处理，叶柄脱落所需的折断强度越接近对照组，说明越迟使用IAA处理，抑制叶柄脱落的效应越不明显，B错误；该植物茎段的叶片中含有生长素，切去叶片可排除叶片内源性IAA对实验结果的干扰，A正确；因每组都有乙烯，没有无乙烯的对照组，无法得知乙烯对叶柄脱落所需折断强度的影响，因此无法判断IAA与乙烯对叶柄脱落的作用是协同还是作用效果相反，C错误；由题图可知，不同时间的IAA处理均能抑制叶柄脱落，因此不同时间的IAA处理效果不能体现IAA作用具有低浓度促进，浓度过高时抑制的特点，D错误。[例5](2024·河北，9)水稻在苗期会表现出顶端优势，其分蘖相当于侧枝。AUX1是参与水稻生长素极性运输的载体蛋白之一。下列分析错误的是()A．AUX1缺失突变体的分蘖可能增多B．分蘖发生部位生长素浓度越高越有利于分蘖增多C．在水稻的成熟组织中，生长素可进行非极性运输D．同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生长，却抑制根的生长答案：B解析：AUX1是参与水稻生长素极性运输的载体蛋白之一，AUX1缺失突变体由于生长素的极性运输受阻，导致水稻在苗期不能表现出顶端优势，从而使其分蘖增多，A正确；一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度较高时则会抑制生长，故分蘖发生部位生长素浓度不是越高越有利于分蘖增多，B错误；在水稻的成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输，C正确；水稻分蘖相当于侧枝，生长素所发挥的作用，因器官的种类不同而有较大的差异，植物不同器官对生长素的敏感程度大致为根>芽>茎，因此，同一浓度的生长素可能会促进分蘖的生长，却抑制根的生长，D正确。[例6](多选)神舟十三号航天员将在轨驻留六个月，开展多项空间科学实验。若在中国空间站天和核心舱内进行植物生长素相关的实验，下列对实验结果的预测和分析，正确的是()A．生长素能够进行极性运输和横向运输B．顶芽的发育与侧芽产生的生长素无关C．胚芽鞘不会发生向光弯曲生长的现象D．根和茎对生长素的敏感程度没有差异答案：AB解析：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，该方式称为极性运输，在单侧光照射下，生长素从向光侧向背光侧横向运输，A正确；顶芽产生的生长素向侧芽部位运输，侧芽的生长受抑制，顶芽的发育与侧芽产生的生长素无关，B正确；单侧光照射下，胚芽鞘中向光侧的生长素向背光侧运输，胚芽鞘弯向光源生长，C错误；一般情况下，根对生长素的敏感性高于茎，D错误。考点二其他植物激素1．其他植物激素的种类和作用种类合成部位主要作用赤霉素幼芽、幼根和eq\x(\s\up1(01))未成熟的种子促进eq\x(\s\up1(02))细胞伸长，从而引起植株增高；促进细胞eq\x(\s\up1(03))分裂与分化；促进eq\x(\s\up1(04))种子萌发、开花和eq\x(\s\up1(05))果实发育细胞分裂素主要是eq\x(\s\up1(06))根尖促进细胞eq\x(\s\up1(07))分裂；促进芽的eq\x(\s\up1(08))分化、侧枝发育、叶绿素合成脱落酸根冠、萎蔫的eq\x(\s\up1(09))叶片等抑制细胞分裂；促进气孔eq\x(\s\up1(10))关闭；促进叶和果实的eq\x(\s\up1(11))衰老和脱落；维持种子eq\x(\s\up1(12))休眠乙烯植物体的eq\x(\s\up1(13))各个部位促进eq\x(\s\up1(14))果实成熟；促进开花；促进叶、花、果实脱落油菜素内酯植物的花粉、种子、茎和叶等促进茎、叶细胞的扩展和eq\x(\s\up1(15))分裂，促进eq\x(\s\up1(16))花粉管生长、eq\x(\s\up1(17))种子萌发等2.植物激素之间的相互关系(1)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的eq\x(\s\up1(18))含量会发生变化。各种植物激素并不是孤立地起作用，而是eq\x(\s\up1(19))多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。①生长素和细胞分裂素②脱落酸和赤霉素(2)不同激素在代谢上还存在相互作用生长素浓度升高到一定值时，就会促进eq\x(\s\up1(20))乙烯的合成；乙烯含量的升高，反过来会eq\x(\s\up1(21))抑制生长素的作用。(3)在植物各器官中同时存在多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的eq\x(\s\up1(22))相对含量。①②植物组织培养eq\f(生长素,细胞分裂素)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(高：利于根分化,适中：愈伤组织,低：利于芽分化))(4)在植物生长发育过程中，不同种激素的调节还往往表现出一定的eq\x(\s\up1(25))顺序性。3．植物激素间表现出协同作用和作用效果相反的实例(1)表现出协同作用的植物激素实例(2)作用效果相反的植物激素实例[例1]赤霉素和生长素的部分作用机理如图，下列说法正确的是()A．由图可知赤霉素的生理作用具有低浓度促进，高浓度抑制B．生长素是一种具有调节作用的蛋白质C．从根本上讲，生长素的合成与分解由基因决定D．色氨酸一般由植物的根从土壤中通过主动运输吸收答案：C解析：由图可知，赤霉素能促进色氨酸合成生长素，抑制生长素的分解，不是低浓度促进，高浓度抑制，A错误；生长素为吲哚乙酸、苯乙酸、吲哚丁酸等，B错误；植物激素的合成和分解受基因调控，C正确；根从土壤中吸收的是无机盐与水分，不能吸收有机物，D错误。[例2](2024·黑吉辽，13)为研究土壤中重金属砷抑制拟南芥生长的原因，研究者检测了高浓度砷酸盐处理后拟南芥根的部分指标。据图分析，下列推测错误的是()A．砷处理6h，根中细胞分裂素的含量会减少B．砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过高有关C．增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的毒害作用D．抑制根生长后，植物因吸收水和无机盐的能力下降而影响生长答案：A解析：分析图1可知，砷处理6h，细胞分裂素水解酶基因相对表达量远低于细胞分裂素合成酶基因相对表达量，根中细胞分裂素的含量会增加，A错误；结合图2、3推测，与空白对照组相比，砷处理组生长素含量高但是根长度短，砷处理抑制根的生长可能与生长素含量过高有关，B正确；结合图1，随着砷处理时间的延长，LOG2基因相对表达量减少，推测增强LOG2蛋白活性可能缓解砷对根的毒害作用，C正确；根可吸收水和无机盐，抑制根生长后，植物因吸收水和无机盐的能力下降而影响生长，D正确。[例3](2024·山东，10)拟南芥的基因S与种子萌发有关。对野生型和基因S过表达株系的种子分别进行不同处理，处理方式及种子萌发率(%)如表所示，其中MS为基本培养基，WT为野生型，OX为基因S过表达株系，PAC为赤霉素合成抑制剂。下列说法错误的是()培养时间MSMS＋脱落酸MS＋PACMS＋PAC＋赤霉素WTOXWTOXWTOXWTOX24小时080036000036小时3190572331818A.MS组是为了排除内源脱落酸和赤霉素的影响B．基因S通过增加赤霉素的活性促进种子萌发C．基因S过表达减缓脱落酸对种子萌发的抑制D．脱落酸和赤霉素在拟南芥种子的萌发过程中相互拮抗(相抗衡)答案：B解析：MS组为对照组，设置目的是排除内源脱落酸和赤霉素的影响，A正确；MS组内OX的种子萌发率明显高于WT，这说明基因S促进了种子萌发，MS＋PAC组赤霉素合成受抑制，组内WT和OX的种子萌发率相同且很低，MS＋PAC＋赤霉素组种子萌发率高于MS＋PAC组且MS＋PAC＋赤霉素组中WT组和OX组萌发率相同，这说明基因S并没有增加赤霉素的活性，B错误；与MS组相比，MS＋脱落酸组的WT种子萌发率明显降低，这说明脱落酸能抑制种子萌发，MS＋脱落酸组内OX种子萌发率明显高于WT，这说明基因S过表达减缓了脱落酸对种子萌发的抑制作用，C正确；由题中信息分析可知，脱落酸抑制种子萌发，赤霉素促进种子萌发，二者在种子的萌发过程中相抗衡，D正确。[例4](2024·江西，21)当某品种菠萝蜜成熟到一定程度，会出现呼吸速率迅速上升，再迅速下降的现象。研究人员以新采摘的该菠萝蜜为实验材料，测定了常温有氧贮藏条件下果实的呼吸速率和乙烯释放速率，变化趋势如图。回答下列问题：(1)菠萝蜜在贮藏期间，细胞呼吸的耗氧场所是线粒体的________，其释放的能量一部分用于生成________，另一部分以________的形式散失。(2)据图可知，菠萝蜜在贮藏初期会释放少量乙烯，随后有大量乙烯生成，这体现了乙烯产生的调节方式为________。(3)据图推测，菠萝蜜在贮藏5天内可溶性糖的含量变化趋势是________。为证实上述推测，拟设计实验进行验证。假设菠萝蜜中的可溶性糖均为葡萄糖，现有充足的新采摘菠萝蜜、仪器设备(如比色仪，可用于定量分析溶液中物质的浓度)、玻璃器皿和试剂(如DNS试剂，该试剂能够和葡萄糖在沸水浴中加热产生棕红色的可溶性物质)等。简要描述实验过程：①________________________________________________________________________________________________________________________________________________；②分别制作匀浆，取等量匀浆液；③________________________________________________________________________________________________________________________________________________；④分别在沸水浴中加热；⑤________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)综合上述发现，新采摘的菠萝蜜在贮藏过程中释放的乙烯能调控果实的呼吸速率上升，其原因是____________________________________________________________________。答案：(1)内膜ATP热能(2)(正)反馈调节(3)先增加后减少①在贮藏期0～5天分别取等量的长势相同的菠萝蜜③分别加入等量DNS试剂⑤利用比色仪定量分析各组菠萝蜜匀浆中的葡萄糖的浓度(4)乙烯能通过调节可溶性糖含量增加来调控果实呼吸速率的上升解析：(1)真核细胞有氧呼吸第三阶段，[H]与O2结合生成H2O，同时释放出大量的能量，这些能量一部分用于合成ATP，一部分以热能的形式散失，该过程发生的场所是线粒体内膜。(3)细胞呼吸的底物主要是葡萄糖等可溶性糖，由题图的呼吸速率变化可推知，菠萝蜜贮藏5天内可溶性糖含量先增加后减少。要通过实验证实这一推测，可在贮藏期0～5天分别取等量的长势相同的菠萝蜜(共6组)，分别制作匀浆后，取等量匀浆，各加入等量的DNS试剂，沸水浴加热，溶液呈棕红色(深浅有所不同)，待冷却后，利用比色仪定量分析各组菠萝蜜匀浆中的葡萄糖的浓度。(4)由图可知，新采摘的菠萝蜜在贮藏过程中的呼吸速率变化趋势与乙烯释放速率的变化趋势相似(或呈正相关)，且乙烯可使可溶性糖增多，乙烯释放速率与可溶性糖变化趋势呈正相关，故可推测乙烯能通过调节可溶性糖含量增加来调控果实的呼吸速率。[例5](多选)(2023·浙江6月，15，改编)为研究红光、远红光及赤霉素对莴苣种子萌发的影响，研究小组进行黑暗条件下莴苣种子萌发的实验。其中红光和远红光对莴苣种子赤霉素含量的影响如图甲所示，红光、远红光及外施赤霉素对莴苣种子萌发的影响如图乙所示。据图分析，下列叙述正确的是()A．远红光处理莴苣种子使赤霉素含量增加，促进种子萌发B．红光能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达C．红光与赤霉素处理相比，莴苣种子萌发的响应时间不同D．若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率比单独红光处理高答案：BC解析：结合题图甲、乙可知，远红光处理莴苣种子使赤霉素含量减少，抑制种子萌发，A错误；红光处理使种子中赤霉素含量增加，推测红光处理能激活光敏色素，促进合成赤霉素相关基因的表达，B正确；红光与赤霉素处理相比，红光处理的种子萌发早于赤霉素处理，且萌发率高于赤霉素处理，C正确；脱落酸的作用是维持种子休眠，若红光处理结合外施脱落酸，莴苣种子萌发率可能低于单独红光处理，D错误。考点三植物生长调节剂的应用1．植物生长调节剂2．探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度(1)实验原理①生长素类调节剂对植物插条的生根情况有很大的影响，在不同浓度、时间下处理插条，其影响程度不同。②生长素类调节剂的影响存在一个最适浓度，在此浓度下植物插条的生根数量最多，生长最快。(2)实验流程①材料选择扦插枝条的选取：一般选取eq\x(\s\up1(18))生长旺盛的一年生枝条。枝条上保留少量的幼叶和芽，原因是eq\x(\s\up1(19))幼叶和芽产生的生长素促进枝条生根。处理部位：插条的形态学下端。②处理方法浸泡法：药液溶液浓度eq\x(\s\up1(20))较小，需处理几小时至一天，最好在遮阴和空气湿度eq\x(\s\up1(21))较高的地方。沾蘸法：药液溶液浓度eq\x(\s\up1(22))较高，处理约eq\x(\s\up1(23))5秒。(3)分析结果，得出结论统计各组的平均生根条数或平均长度，最多或最长的一组所对应的浓度为生长素类调节剂的最适浓度。[例1](2022·湖北，9)水稻种植过程中，植株在中后期易倒伏是常见问题。在适宜时期喷施适量的调环酸钙溶液，能缩短水稻基部节间长度，增强植株抗倒伏能力。下列叙述错误的是()A．调环酸钙是一种植物生长调节剂B．喷施调环酸钙的关键之一是控制施用浓度C．若调环酸钙喷施不足，可尽快喷施赤霉素进行补救D．在水稻基部节间伸长初期喷施调环酸钙可抑制其伸长答案：C解析：调环酸钙不是由植物体内产生的，而是由人工合成的对植物生长、发育有调节作用的化学物质，属于植物生长调节剂，A正确；同植物激素一样，植物生长调节剂也具有微量高效的特性，使用时需控制施用浓度，B正确；调环酸钙的作用是抑制水稻基部节间伸长生长，与赤霉素作用效果相反，若调环酸钙喷施不足，不能通过喷施赤霉素进行补救，C错误，D正确。[例2]植物激素和植物生长调节剂都对植物的生长发育有显著影响。如图是甲、乙、丙三种植物激素和植物生长调节剂NAA相互作用的模式图。下列相关叙述正确的是()A．甲、乙、丙三种植物激素的作用都具有高浓度促进，低浓度抑制的特点B．油菜开花时因气候原因未能正常受粉，可喷洒适宜浓度的NAA降低损失C．某些植物雌雄花的分化与其茎端的甲、乙相对含量有关D．失重状态下根失去向地性是因为丙激素不能极性运输答案：C解析：据图可知，甲能促进种子的休眠，抑制生长，代表脱落酸；乙能促进植物生长，抑制种子的休眠，代表赤霉素；丙能促进植物生长和促进形成无子果实，代表生长素。生长素的生理作用具有浓度较低时促进，浓度过高抑制的特点，脱落酸和赤霉素不具有，A错误；生长素能促进子房发育成果实，而油菜收获的是种子，因此，油菜开花时因气候原因未能正常受粉，喷洒适宜浓度的生长素溶液不能降低损失，B错误；甲为脱落酸，乙为赤霉素，甲和乙的比值较高，有利于分化形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花，C正确；太空失重状态下，由于没有重力根失去向地生长的特性，而极性运输是由形态学上端向形态学下端的运输，是主动运输，在任何情况下都存在，失重状态下根失去向地性是因为丙激素不能发生横向运输，D错误。[例3](多选)(2022·山东，10，改编)石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关。为研究植物生长调节剂对石蒜鳞茎产量的影响，将适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释，处理长势相同的石蒜幼苗，鳞茎中合成淀粉的关键酶AGPase的活性如图。下列说法正确的是()A．多效唑通过增强AGPase活性直接参与细胞代谢B．对照组应使用等量甲醇—清水稀释液处理与实验组长势相同的石蒜幼苗C．喷施赤霉素能促进石蒜植株的生长，提高鳞茎产量D．该实验设计遵循了实验变量控制中的“加法原理”答案：BD解析：由图可知，多效唑可以增强AGPase活性，促进鳞茎中淀粉的合成，但植物生长调节剂对植物的生长发育只有调节作用，并不参与细胞代谢，A错误；由题“适量赤霉素和植物生长调节剂多效唑的粉末分别溶于少量甲醇后用清水稀释”可知，对照组应使用等量的甲醇—清水稀释液处理，B正确；由题可知，赤霉素降低AGPase的活性，进而抑制鳞茎中淀粉的积累，根据石蒜地下鳞茎的产量与鳞茎内淀粉的积累量呈正相关，推出喷施赤霉素不能提高鳞茎产量，反而使得鳞茎产量减少，C错误；与常态比较，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”，用外源激素赤霉素和植物生长调节剂多效唑处理遵循了实验变量控制中的“加法原理”，D正确。[例4](2023·广东，9)某研学小组参加劳动实践，在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是()A．插条只能保留1个芽以避免养分竞争B．插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度C．插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAAD．插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根答案：B解析：一般情况下，插条不只保留1个芽，A错误；扦插枝条时，应剪去大多数叶片以降低蒸腾作用，减少水分散失，B正确；如果使用的NAA浓度较高，可以用沾蘸法处理插条，C错误；光照一般不会影响插条生根，因此插条不需要在黑暗条件下培养，D错误。[例5](2023·湖北，12)多年生植物甲为一种重要经济作物，果实采收期一般在10月，在生长过程中常受到寄生植物乙的危害(植物乙的果实成熟期为当年10月到次年2月)。为阻断植物乙的传播和蔓延，科研人员选用不同稀释浓度的植物生长调节剂M喷施处理，结果如图所示。下列叙述错误的是()A．据图综合分析，为防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400B．植物乙对照组的曲线逐渐下降，说明其生长逐渐减弱C．喷施M时间选择甲果实采收后，乙果实未大量成熟前D．植物生长调节剂M与植物激素脱落酸的作用相似答案：B解析：分析图形，防治乙的危害应选择喷施M后使甲的落叶率相对较低而乙的落叶率相对较高的稀释浓度，综合题图可知，M的稀释浓度为1/400时，甲的落叶率在实验组中最低，乙的落叶率较高，因此防治乙的危害，M的稀释浓度应选用1/400，A正确；植物乙对照组曲线逐渐下降，其落叶率随时间增加逐渐降低，说明其生长逐渐增强，B错误；据题干信息可知甲的果实采收期在10月，乙的果实成熟期为当年10月到次年2月，为防止植物甲落叶率增加对果实产量的影响，喷施M应选择甲果实采收后，为阻断植物乙的传播和蔓延，应选择乙果实未大量成熟前喷施M，C正确；从图形可知，植物生长调节剂M能促进叶脱落，其作用和脱落酸相似，D正确。考点四环境因素参与调节植物的生命活动1．环境因素对植物生命活动的调节光光的调控作用光作为一种eq\x(\s\up1(01))信号，影响、调控植物生长、发育的全过程光敏色素(植物接收光信号的分子之一)本质蛋白质(色素—蛋白复合体)，主要吸收eq\x(\s\up1(02))红光和远红光分布植物的各个部位，其中在eq\x(\s\up1(03))分生组织的细胞内比较丰富作用机制温度影响本质主要通过影响eq\x(\s\up1(06))酶的活性来实现表现(1)树木的年轮表现出eq\x(\s\up1(07))季节周期性变化；(2)春化作用：经过一段时期的eq\x(\s\up1(08))低温诱导促使植物开花的作用；(3)植物分布的eq\x(\s\up1(09))地域性很大程度上由温度决定重力(1)重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素；(2)根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成eq\x(\s\up1(10))运输生长素的信号，造成eq\x(\s\up1(11))生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长方向；(3)淀粉—平衡石假说2．植物生长发育的整体调控植物生长发育的调控是由eq\x(\s\up1(16))基因表达调控、eq\x(\s\up1(17))激素调节和eq\x(\s\up1(18))环境因素调节共同完成的。[例1]某些植物需要经历一段时间的持续低温(春化作用)后才能开花。研究发现低温会使植物的FLC基因启动子所在区域的组蛋白发生去乙酰化，FLC基因不能表达。低温处理后，植物保持“春化记忆”直到温度适宜时开花。下列推测错误的是()A．FLC基因是一个开花抑制基因B．开花过程受基因与温度的共同调节C．此现象有利于植物在寒冬后开花从而正常结果D．组蛋白乙酰化改变了FLC基因的碱基序列答案：D解析：低温会使植物的FLC基因启动子所在区域的组蛋白发生去乙酰化，FLC基因不能表达，此时植物保持“春化记忆”直到温度适宜时开花，说明FLC基因是一个开花抑制基因，A正确；根据题干信息，温度通过影响FLC基因的表达影响开花，说明开花过程受基因与温度的共同调节，B正确；这些植物需要经历一段时间的持续低温(春化作用)后才能开花，有利于植物在寒冬后开花从而正常结果，C正确；组蛋白乙酰化影响基因的表达，但不改变FLC基因的碱基序列，D错误。[例2](2024·湖北，4)植物甲的花产量、品质(与叶黄素含量呈正相关)与光照长短密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲幼苗，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是()组别光照处理首次开花时间茎粗(mm)花的叶黄素含量(g/kg)鲜花累计平均产量(kg/hm2)①光照8h/黑暗16h7月4日9.52.313000②光照12h/黑暗12h7月18日10.64.421800③光照16h/黑暗8h7月26日11.52.422500A.第①组处理有利于诱导植物甲提前开花，且产量最高B．植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长呈负相关C．综合考虑花的产量和品质，应该选择第②组处理D．植物甲花的叶黄素含量与花的产量呈正相关答案：C解析：由表中数据分析可知，三组中，第①组首次开花时间最早，说明第①组处理有利于诱导植物甲提前开花，但在三组中产量最低，A错误；由题干信息可知，植物甲的花品质与叶黄素含量呈正相关，根据表格数据分析，第①组黑暗时长最长，花的叶黄素含量最低，而第③组黑暗时长最短，但花的叶黄素含量却不是最高的，说明植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长不是呈负相关的，B错误；由表中信息可知，第②组花的叶黄素含量(即品质)最高，鲜花累计平均产量也较高，而第③组鲜花累计平均产量虽然高，但叶黄素含量(即品质)较第②组低近一倍，综合考虑花的产量和品质，应该选择第②组处理，C正确；由表中数据分析可知，第②组处理后，花的叶黄素含量最高，但鲜花累计平均产量却不是最高的，所以植物甲花的叶黄素含量与花的产量不是呈正相关的，D错误。[例3](多选)ABI5蛋白是脱落酸(ABA)信号转导途径中的核心调控蛋白，ABA是通过磷酸化的SnRK2.2蛋白作用于ABI5蛋白来发挥作用的。番茄的MAPK11蛋白能促进SnRK2.2蛋白的磷酸化和ABA合成中的关键基因NCEDI的转录，从而影响番茄种子的萌发。下列说法正确的是()A．抑制SnRK2.2蛋白的磷酸化会影响种子休眠B．ABA发挥作用受MAPK11基因两个方面的调控C．ABI5基因缺失突变体在种子萌发过程中表现为萌发率高，用SnRK2.2蛋白处理后，萌发率恢复D．MAPK11基因高表达的种子在萌发过程中对ABA具有高敏感性答案：ABD解析：抑制SnRK2.2蛋白的磷酸化会影响ABA发挥作用，而ABA可维持种子休眠，A正确；由题干信息分析可知，MAPK11基因一方面影响ABA的合成，从而影响ABA的含量，另一方面影响ABA的作用途径，B正确；由题干信息分析可知，ABA是通过磷酸化的SnRK2.2蛋白作用于ABI5蛋白来发挥作用的，故ABI5基因缺失突变体内缺乏ABI5蛋白，使ABA无法正常发挥作用，种子萌发率高，而缺乏ABI5蛋白，使SnRK2.2蛋白无法发挥作用，故用SnRK2.2蛋白处理后萌发率无法恢复，C错误；由题干信息分析可知，MAPK11基因高表达的种子中MAPK11蛋白含量高，促进SnRK2.2蛋白磷酸化，NCEDI转录产物更多，ABA更易发挥作用，种子对ABA更敏感，D正确。[例4](多选)(2022·重庆，15，改编)植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用，表现出不同的效应(如表)。已知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生；反之，有利于芽的再生。下列推论合理的是()条件基因表达产物和相互作用效应①WOX5维持未分化状态②WOX5＋PLT诱导出根③WOX5＋ARR2，抑制ARR5诱导出芽A.WOX5失活后，中层细胞会丧失干细胞特性B．WOX5＋PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累C．ARR5促进细胞分裂素积累或提高细胞对细胞分裂素的敏感性D．体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制答案：ABD解析：WOX5能维持未分化状态，若WOX5失活，中层细胞可能会丧失干细胞特性，A合理；WOX5＋PLT能诱导出根，再结合题干信息“已知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生”，推测WOX5＋PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累，B合理；由题意可知，生长素的生理作用小于细胞分裂素时有利于芽的再生，再结合表可知，抑制ARR5能诱导出芽，即ARR5被抑制时细胞分裂素的生理作用大于生长素的生理作用，故可推测ARR5抑制细胞分裂素积累或降低细胞对细胞分裂素的敏感性，C不合理；由题干信息可知，出芽或出根取决于生长素与细胞分裂素的生理作用大小，推测体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制，D合理。[例5](2022·北京，7)2022年2月下旬，天安门广场各种盆栽花卉凌寒怒放，喜迎冬残奥会的胜利召开。为使植物在特定时间开花，园艺工作者需对植株进行处理，常用措施不包括()A．置于微重力场 B．改变温度C．改变光照时间 D．施用植物生长调节剂答案：A解析：人工控制花期主要的途径有温度处理、光照处理、生长调节剂处理及栽培措施处理等四种。利用温度调控促进花芽发育或抑制花芽发育等措施，可以起到提早或延迟花期的作用。利用控制光照时间长短、施用植物生长调节剂等措施，也可以达到同样的效果。通过调节花卉的种植期，采用适当的修剪、摘心、水肥控制等措施，也可有效地调控花期，故A符合题意。跨章节知识联系课时作业一、植物生长素及其生理作用题号12345678难度★★★★★★★★对点生长素发现过程实验生长素与向光性关系实验生长素的运输与作用生长素的作用特点生长素相关实验探究生长素合成、运输、作用生长素相关实验探究生长素作用特点题号9101112131415难度★★★★★★★★★★★★★对点生长素的运输机制生长素相关实验探究生长素植物顶端弯钩形成机制生长素运输机制生长素的运输、作用生长素的作用及相关实验探究1．如图表示生长素发现过程的部分相关实验，下列有关分析错误的是()A．达尔文的实验中胚芽鞘的遮光部位属于自变量B．拜尔的实验中，在有光和无光条件下胚芽鞘的弯曲方向不同C．图③是温特实验的实验组，其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块D．温特的实验能证明生长素可以通过扩散的方式进入琼脂块答案：B解析：达尔文的实验中胚芽鞘的遮光部位属于自变量，A正确；拜尔的实验在有光和无光条件下胚芽鞘的弯曲方向相同，都弯向左侧，B错误；图③是温特实验的实验组，其对照组使用的是未接触胚芽鞘尖端的琼脂块，C正确；温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由化学物质引起的，该物质可以通过扩散的方式进入琼脂块，D正确。2．在研究生长素与向光性的关系时，科学家曾做过4组实验。甲组切取玉米胚芽鞘尖端后置于琼脂块上，黑暗处理一段时间后将琼脂块置于去除尖端的玉米胚芽鞘一侧，测量胚芽鞘的弯曲角度。乙～丁组用单侧光和云母片处理，其余处理与甲组相同，结果如图所示。下列分析错误的是()A．琼脂块中的生长素渗入胚芽鞘的一侧，促进细胞伸长B．单侧光照射不会促进生长素的分解或合成C．单侧光照射导致向光侧的生长素向背光侧转移D．若在黑暗条件下重复乙～丁组实验，每组胚芽鞘的弯曲角度不变答案：D解析：玉米胚芽鞘尖端的生长素渗透进入琼脂块，再将琼脂块放到去除尖端的胚芽鞘一侧，琼脂块中的生长素会渗入胚芽鞘的一侧，促进细胞伸长，A正确；题图中甲组与乙组的结果弯曲度相近，说明光照与黑暗条件下琼脂块中的生长素含量基本相同，单侧光照射不会促进生长素的分解或合成，B正确；丁组用云母片处理，右侧弯曲度大，则丁组右侧的生长素含量多，进而说明单侧光照射导致向光侧的生长素向背光侧转移，C正确；黑暗条件下，生长素不会发生横向运输，故只有丁组胚芽鞘的弯曲角度与原实验不同，D错误。3.为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下列叙述正确的是()A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C．胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D．琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量答案：D解析：因琼脂块a中不含IAA，所以胚芽鞘b侧和c侧均不含外源IAA，B错误；琼脂块a′中含有IAA，通过极性运输使胚芽鞘b′侧含有外源IAA，A错误；胚芽鞘b′侧和c′侧细胞均有运输IAA的能力，C错误；琼脂块a′中的IAA在向琼脂块d′运输过程中，因IAA发挥作用后被灭活，使得琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量，D正确。4.为探究生长素对某植物芽生长的影响，以清水为对照，用不同浓度的生长素溶液对该植物进行喷施处理，获得芽生长1cm所需时间，结果如图所示。下列分析正确的是()A．b、d点，生长素对芽生长的抑制作用一致B．e点，生长素对芽的生长既不促进也不抑制C．c点，生长素对芽的抑制作用最强D．ac段，生长素对芽的抑制作用逐渐下降答案：B解析：b、d点时，芽生长1cm所需时间小于a点，这说明b、d点生长素对芽生长的促进作用一致，A错误；e点时，芽生长1cm所需时间等于a点，这说明e点生长素对芽的生长既不促进也不抑制，B正确；c点时，芽生长1cm所需时间最少，说明生长素对芽的促进作用最强，C错误；ac段，芽生长1cm所需时间逐步减少，生长素对芽的促进作用逐渐增强，D错误。5．番茄是一种雌雄同花的植物。某同学为验证生长素能促进子房发育成果实，利用番茄进行实验，实验处理及结果如下表所示。下列有关叙述错误的是()组别实验处理实验现象甲组阻止番茄受粉果实过早脱落乙组在未受粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液子房正常发育A.甲、乙组均需在开花前进行去雄和套袋B．高浓度的生长素溶液会疏花疏果，涂抹时浓度需适宜C．乙组番茄的无子性状属于不可遗传的变异D．油菜传粉受到影响时，可施用生长素防止减产答案：D解析：在开花前进行去雄和套袋防止番茄受粉，使番茄不能形成种子，甲和乙均需要去雄和套袋，A正确；低浓度的生长素会防止落花落果，高浓度的生长素会疏花疏果，该实验中生长素浓度需适宜，B正确；无子番茄的获得没有改变遗传物质，是不可遗传的变异，C正确；种植油菜是为了收获油菜种子，不经过受粉施用生长素不能防止油菜减产，D错误。6．沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳进行掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片的处理。下列与之相关的叙述合理的是()A．上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的作用B．因为叶片无法合成生长素，故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片C．沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响D．掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率答案：A解析：对沙柳掐尖留芽过程去除了植物的顶端优势，降低了侧芽生长素浓度，而顶端优势能体现低浓度生长素促进顶芽生长、高浓度生长素抑制侧芽生长，A合理；摘除一定量成熟叶片是减弱蒸腾作用、减少水分散失，提高成活率，B不合理；沙柳的正常生长，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化进而对基因组的表达进行调控，C不合理；掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低，促进侧芽的生长，但侧芽合成的生长素能运输到茎的接近根的基部，不能运输到根尖，D不合理。7．烟草是以叶片为产品的经济作物。当烟草长出足够叶片时打顶(摘去顶部花蕾)是常规田间管理措施，但打顶后侧芽会萌动生长，消耗营养，需要多次人工抹芽(摘除侧芽)以提高上部叶片的质量，该措施费时费力。可以采取打顶后涂抹生长素的方法替代人工抹芽。科研人员探究打顶后涂抹生长素对烟草上部叶片生长的影响，实验结果如图所示。下列分析错误的是()A．打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输B．打顶后的抹芽措施不利于营养物质向上部叶片转运C．打顶涂抹生长素能建立人工顶端优势抑制侧芽萌发D．打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率答案：B解析：生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，生长素涂抹处为形态学上端，因此打顶后涂抹的生长素进入烟草后，可向下运输，A正确；由题意可知，打顶后的抹芽措施是为了提高上部叶片的质量，因此该措施利于营养物质向上部叶片转运，B错误；由题意可知，打顶涂抹生长素能抑制侧芽萌动，相当于建立人工顶端优势抑制侧芽萌发，C正确；由题意和图示可知，打顶后涂抹生长素与不涂抹相比，能增强上部叶片净光合速率，D正确。8．图1曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响，图2是用不同浓度的生长素类调节剂处理扦插枝条的实验结果。下列分析正确的是()A．由图1可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素浓度应高于D点对应的浓度B．从图2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类调节剂浓度在8～12ppm之间C．图1和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有较低浓度促进，较高浓度抑制的特点D．利用低浓度的2，4­D作除草剂，可抑制单子叶作物农田中的双子叶杂草生长答案：C解析：茎弯曲生长时背光的一侧的生长素浓度表现为促进生长，应低于D点对应的生长素浓度，A错误；促进扦插枝条生根的最适生长素类调节剂浓度在8～16ppm之间，B错误；图1体现出较低浓度生长素(D点以前)促进生长，较高浓度生长素(D点以后)抑制生长，图2体现出较低浓度生长素类调节剂促进生根，而较高浓度生长素类调节剂(16ppm)抑制生长，C正确；利用高浓度的2，4­D作除草剂，可抑制单子叶作物农田中的双子叶杂草生长，D错误。9．烟草表皮毛是由叶片表皮的多个细胞纵向排列组成的结构。用生长素极性运输抑制剂(TIBA)处理烟草幼苗，与对照组相比，分布在表皮毛细胞膜上的生长素运输蛋白(PIN)少，且表皮毛长度短。下列叙述正确的是()A．生长素的产生部位和发挥作用的部位一定相同B．生长素的极性运输需要借助细胞膜上的受体蛋白C．TIBA可能通过影响PIN分布而影响生长素的运输D．实验组表皮毛长度短的原因是细胞中生长素浓度过高答案：C解析：生长素的产生部位和发挥作用的部位不一定相同，A错误；生长素的极性运输需要借助细胞膜上的载体蛋白，B错误；实验组表皮毛长度短的原因是细胞中生长素浓度过低，D错误。10．某生物兴趣小组为研究IAA对果实发育的影响，将处于花蕾期的西红柿花分成5组，进行了如表所示的实验。下列相关叙述正确的是()组别1组2组3组4组5组实验处理授粉不授粉授粉不涂抹IAA不涂抹IAA在子房上涂抹适量IAA在花柄上涂抹等量IAA在花柄上涂抹适量IAA运输阻断剂果实平均重量(g)4.104.500A.第1组所结果实有种子，第3组所结果实无种子B．由1、2、3组的结果可知，可能是发育中的种子合成IAA刺激子房发育C．第5组没有果实的原因可能是IAA运输阻断剂抑制子房的生长素往外运输，子房生长素浓度过高D．由3、4组的结果可知，IAA可以从花柄运输到子房答案：ABC解析：分析题表，第1组已授粉，所结果实有种子，第3组未授粉，但人为给子房涂抹适宜浓度生长素，所结果实无种子，A正确；由1、2、3组的结果可知，与正常西红柿相比，没有授粉的西红柿只有在子房上涂抹IAA才结果实，可能是发育中的种子合成IAA刺激子房发育，B正确；第5组实验中，授粉后，发育中的种子产生生长素，由于IAA运输阻断剂抑制子房的生长素向外运输，导致子房中生长素浓度过高而抑制果实发育，C正确；由3、4组实验结果可知，在子房上涂抹IAA，子房能发育成果实，在花柄上涂抹IAA，子房不能发育成果实，推测可能是IAA不能从花柄运输到子房，D错误。11．一氧化氮(NO)引发IAA17蛋白的亚硝基化修饰，修饰后的IAA17蛋白与生长素受体结合受到抑制，而不易被降解，阻碍生长素信号转导。下列叙述不正确的是()A．生长素是植物体内产生的一种微量无机物B．亚硝基化修饰导致IAA17蛋白的氨基酸序列改变C．NO可能抑制植物细胞的伸长生长D．亚硝基化修饰可能改变了IAA17蛋白的空间结构答案：AB解析：生长素是植物体内产生的一种微量有机物，起到调节作用，A错误；一氧化氮(NO)引发IAA17蛋白的亚硝基化修饰，未改变基因的碱基序列，故亚硝基化修饰未导致IAA17蛋白的氨基酸序列改变，B错误；生长素能促进植物细胞的伸长生长，一氧化氮(NO)引发IAA17蛋白的亚硝基化修饰，修饰后的IAA17蛋白与生长素受体结合受到抑制，而不易被降解，阻碍生长素信号转导，故NO可能抑制植物细胞的伸长生长，C正确；结构与功能相适应，由于修饰后的IAA17蛋白与生长素受体结合受到抑制，推测亚硝基化修饰可能改变了IAA17蛋白的空间结构，D正确。12．(2025·黄石高三统考)春天，种子发出的嫩芽能够以柔克刚破土而出，让不少人惊叹生命的力量。研究发现，嫩芽顶端的弯钩是其成功出土的关键所在。某杂志报道了中国科学院遗传发育所关于植物顶端弯钩形成机制的研究成果，揭示了植物嫩芽顶端弯钩的发育形成机制与生长素浓度有关。下列相关叙述不正确的是()A．该植物在萌发过程中，整个嫩芽中的生长素仅来源于芽的顶端B．可推测弯钩内侧生长素浓度低于外侧且内侧浓度越低角度越小C．该植物萌发过程中弯钩内外侧生长素浓度不均匀与单侧光照射有关D．该植物萌发过程中弯钩的形成与植物产生顶端优势的原理相同答案：ABC解析：种子发芽过程中也会产生生长素，不仅来源于芽，A错误；弯钩内侧生长素由于重力作用，其浓度高于外侧，顶端弯钩形成时嫩芽还没有破土而出，与单侧光无关，B、C错误；弯钩内侧生长素浓度高于外侧，导致内侧抑制生长，外侧促进生长，与顶端优势的原理相同，D正确。13.生长素(IAA)极性运输的化学渗透假说认为，IAA在植物细胞中有两种存在形式，酸性环境下主要呈IAAH，中性环境下主要呈IAA－。IAA在细胞壁中主要以IAAH存在，在细胞质中主要以IAA－存在。细胞膜上有IAAH输入载体AUX1蛋白和IAAH输出载体PIN蛋白，通过两种载体的接力转运，完成生长素的极性运输。据图分析，下列叙述正确的是()A．细胞质的pH呈酸性，细胞壁的pH呈中性B．H＋由细胞质流出细胞壁的过程需要消耗ATPC．图中IAA运输方向可表示茎基部向茎尖运输D．该图不能解释茎向光弯曲生长的机制答案：BD解析：由题干信息可知，IAA在酸性环境下主要呈IAAH，中性环境下主要呈IAA－。IAA在细胞质中主要以IAA－存在，因此细胞质的pH呈中性；IAA在细胞壁中主要以IAAH存在，因此细胞壁的pH呈酸性，A错误。细胞质呈中性，H＋含量少于呈酸性的细胞壁，因此H＋由细胞质流出细胞壁的过程为主动运输，需要消耗能量，B正确。IAA运输方向为极性运输，是指IAA只能从形态学上端向形态学下端运输，因此图中IAA运输方向可表示茎尖向茎基部运输，C错误。植物茎向光弯曲生长的主要原理是单侧光使生长素从向光侧向背光侧进行横向运输，使背光侧生长素浓度大于向光侧，而该图解释的是从形态学上端向形态学下端运输的极性运输，因此该图不能解释茎向光弯曲生长的机制，D正确。14．实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类调节剂除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类调节剂对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：(1)生长素类调节剂作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有________浓度促进生长，________浓度抑制生长的特点。(填“高”或“低”)(2)图1中代表单子叶农作物的曲线是________(填序号)。(3)除草剂所用的生长素类调节剂的浓度最好在图1中________左右(用字母表示)。(4)当生长素类调节剂的浓度在B～C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是________。(5)在进行插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为______________________________________________。(6)如图2为桃树，图3为龙爪槐，请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向：桃树________；龙爪槐________。(填“A→B”或“B→A”)(7)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎中含有较多的________使其进入休眠期，要解除它的休眠，促使其发芽，可用________处理。答案：(1)低高(2)②(3)D(4)促进(5)芽和幼叶能产生生长素，生长素促进扦插枝条生根(6)A→BB→A(7)脱落酸赤霉素解析：(2)单子叶植物对生长素不太敏感，故应是曲线②代表单子叶植物。而双子叶杂草比较敏感，可以用较高浓度的生长素除草。(3)由图1可知，最好用D点浓度的生长素作除草剂，因为此时对作物的促进效果最好，还能抑制杂草生长。(4)当生长素类调节剂的浓度在B～C段时，其对曲线①所代表的植物的作用仍是促进，只是促进作用在减弱。(5)因为芽和幼叶能产生生长素，生长素促进扦插枝条生根，所以在进行插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根。(6)生长素运输方向是从形态学上端到形态学下端，所以对于桃树来讲是A到B，而龙爪槐是B到A。(7)脱落酸可以抑制种子的萌发，而要打破种子的萌发应用促进种子萌发的赤霉素处理。15．多叶棘豆为多年生草本植物，具有多种药效。近年来，由于人们过度采挖，野生资源匮乏，但从野生到家栽驯化过程中，以种子作为繁殖材料时发现其发芽率近于零。现通过用外源激素处理棘豆种子，探究棘豆种子萌发的最适条件。用不同浓度的IAA溶液分别浸泡等量的多叶棘豆种子7个小时并将处理后的种子在25℃、12h黑暗、12h光照的恒温培养箱中进行发芽处理，发芽率如图所示。回答下列问题。(1)在植物体内，IAA是由________经过一系列反应转变而成，在细胞水平上起着__________________、诱导细胞分化等作用。(2)从图中可以判断出IAA因浓度差异对种子萌发的作用是__________________________________。通过图中数据可知浸泡种子的最适IAA浓度为10(mg·L－1)左右，而多叶棘豆种子萌发的最适IAA浓度应________(填“大于”“等于”或“小于”)该值，原因是____________________________________。(3)每天的光照时长也可以影响种子的萌发，植物通过________感知光信号，调控植物的生长发育。若要在上述实验的基础上进一步探究IAA浓度为10(mg·L－1)的条件下，每天的光照时长对多叶棘豆种子发芽率的影响，写出主要的实验设计思路：______________________________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)色氨酸促进细胞伸长生长(2)低浓度时促进种子萌发，高浓度时抑制种子萌发大于棘豆种子自身也含有IAA(3)光敏色素用浓度为10(mg·L－1)的IAA溶液处理后的种子均分为多组，分别用不同的光照时长处理，其他条件和上述实验相同，观察并统计各组的发芽率二、其他植物激素、植物生长调节剂及环境因素参与调节植物的生命活动题号12345678910111213难度★★★★★★★★★★★★★★★★★★★对点赤霉素、脱落酸作用植物激素的作用植物生长调节剂相关实验探究植物激素、环境对植物生长的影响实验探究乙烯作用实验探究植物激素相关实验探究植物生长发育的整体调控植物激素的作用植物激素间相互作用植物激素间相互作用光对植物生长发育的调节植物激素相关实验探究植物激素相关实验探究1．(2022·全国甲卷，3)植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。喷施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高。关于该矮生突变体矮生的原因，下列推测合理的是()A．赤霉素合成途径受阻B．赤霉素受体合成受阻C．脱落酸合成途径受阻D．脱落酸受体合成受阻答案：A解析：赤霉素具有促进细胞伸长的功能，该作用的发挥需要与受体结合后才能完成，故喷施某种植物激素后作物的矮生突变体长高，说明喷施的为赤霉素，矮生突变体矮生的原因是缺乏赤霉素而非受体合成受阻(若受体合成受阻，则外源激素也不能起作用)，A正确，B错误；脱落酸抑制植物细胞的分裂和种子的萌发，所以矮生突变体形成与脱落酸未发挥作用无关，C、D错误。2．当小麦、玉米即将成熟时，若经历持续一段时间的高温干热后又遇到大雨，种子就容易在穗上发芽。在此过程中，基因、激素和环境共同参与调节。下列说法错误的是()A．光照在小麦、玉米植株生长、发育的全过程中都起调节作用B．发芽是由于高温使种子中的脱落酸降解，休眠作用减弱所致C．发芽过程中，赤霉素、细胞分裂素、生长素间具有协同作用D．胚根分生区细胞分裂过程中，生长素主要促进细胞质的分裂过程答案：D解析：光照会影响小麦、玉米植株中激素的种类和含量，从而影响其生长和发育，因此光照在小麦、玉米植株生长、发育的全过程中都起调节作用，A正确；脱落酸的作用是促进种子休眠，高温使种子中的脱落酸降解，休眠作用减弱，从而使种子萌芽，B正确；赤霉素解除种子休眠，细胞分裂素和生长素分别促进细胞分裂和伸长生长，因此在种子发芽过程中体现了植物激素的协同作用，C正确；胚根分生区细胞分裂过程中，生长素主要促进细胞核的分裂过程，D错误。3．兴趣小组为探究植物生长调节剂萘乙酸(NAA)对绿豆芽生长的影响，选取长势相同的绿豆芽，用不同浓度NAA溶液和清水分别进行处理。一段时间后，测量不定根数量和胚轴长度，计算NAA处理组减去清水组的差值，结果如图。下列相关分析不正确的是()A．清水处理组作为该实验的对照组B．由实验结果可知NAA具有低浓度促进、高浓度抑制的作用特点C．10－10g/mLNAA抑制了不定根生根数量D．10－6g/mLNAA处理组胚轴依然生长答案：C解析：由图中数据可知，10－10g/mLNAA处理组不定根总数差值大于零，即10－10g/mLNAA促进了不定根生根数量，C错误；由于与10－4g/mLNAA处理组相比，10－6g/mLNAA处理组胚轴长度差值要大，说明该组胚轴的生长速率要高于10－4g/mLNAA处理组，故可判断10－6g/mLNAA处理组胚轴依然生长，D正确。4．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是()A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C．植物茎伸长与光照时间无关D．该植物是赤霉素缺失突变体答案：B解析：根据题图，光照时间长短、赤霉素、赤霉素合成抑制剂等均会影响茎的伸长，A错误；对比1组和2组的茎长，说明赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一，B正确；对比1组和4组的茎长，说明植物茎伸长与光照时间长短有关，C错误；对比4组和5组的茎长，同样光照时间下，使用赤霉素合成抑制剂的实验组茎长较短，说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎伸长受阻，该植物不是赤霉素缺失突变体，D错误。5．乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，设计的技术路线如图。下列分析正确的是()A．对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响B．实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实C．根据实验安排第6次取样的时间为第10天D．处理组3个指标的总体变化趋势基本一致答案：C解析：乙烯可促进果实的成熟，对照组果实细胞可以产生乙烯，因此对照组果实的成熟会受到乙烯的影响，A错误；该实验要研究乙烯对香蕉的催熟过程，开始成熟的香蕉果实中含有的相对较高含量的乙烯会对实验结果造成影响，所以实验材料应选择未成熟的香蕉果实，B错误；根据题意，每2d取样1次，处理之前要取样1次作为对照，所以第6次取样时间为第10天，C正确；随着香蕉果实的成熟，其果皮逐渐变黄，果肉逐渐变甜，因此淀粉会逐渐转化为还原糖，所以淀粉含量会逐渐下降，还原糖含量会逐渐升高，黄色素也会逐渐积累，D错误。6．不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是()处理结果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分根＋施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶＋施用赤霉素雄株占多数A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂，则雌株数量增多D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的答案：C解析：由实验中去部分根，雄株占多数，去部分根＋施用细胞分裂素，雌株占多数的现象，可以说明根产生的细胞分裂素能促进雌株的形成，A错误；由去部分叶，雌株占多数，去部分叶＋施用赤霉素，雄株占多数，可以说明叶产生的赤霉素能促进雄株的形成，B错误；对完整植株施用赤霉素合成抑制剂，使植株赤霉素含量减少，雌株数量增多，C正确；根据以上分析可知，赤霉素和细胞分裂素对该植物性别分化的作用是相互对抗的，D错误。7．(2024·安徽，9)植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是()A．菊花是自然条件下秋季开花的植物，遮光处理可使其延迟开花B．玉米倒伏后，茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关C．组织培养中，细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化D．土壤干旱时，豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭答案：D解析：菊花是短日照花卉，在光照时长短于某个时间长度才能开花，遮光处理可使其提前开花，A错误；玉米倒伏后，重力引起生长素分布不均匀，近地侧生长素浓度较高，而远地侧生长素浓度较低，近地侧较高浓度的生长素使细胞生长较快，从而使茎表现出背地生长，B错误；当细胞分裂素与生长素浓度比值低时，有利于根的分化，C错误；干旱会导致植物缺水，根冠合成的脱落酸向地上运输至叶片，促进气孔关闭，减少水分通过蒸腾作用散失，利于植物适应干旱环境，D正确。8．离体油菜子叶在加有3%蔗糖的MS培养基和仅含琼脂的琼脂培养基上培养，其体内的IAA氧化酶活性和细胞分裂素氧化酶活性变化如图。下列有关叙述错误的是()A．加有3%蔗糖的MS培养基中培养的油菜子叶衰老速度慢B．IAA氧化酶活性和细胞分裂素氧化酶活性变化趋势基本一致C．IAA氧化酶活性增高可能是引起衰老植物体内IAA下降的重要原因D．IAA和细胞分裂素在3%蔗糖的MS培养基中含量少，所以植物组织衰老减缓答案：D解析：子叶衰老与细胞分裂素有关，细胞分裂素是可以延缓细胞的衰老的，分析曲线图可知，加有3%蔗糖的MS培养基中培养的油菜子叶，细胞分裂素氧化酶活性基本低于仅含琼脂的琼脂培养基，故加有3%蔗糖的MS培养基中培养的油菜子叶衰老速度慢，A正确；分析两个曲线图可知，IAA氧化酶活性和细胞分裂素氧化酶活性变化趋势基本一致，B正确；IAA氧化酶催化IAA分解，IAA氧化酶活性增高可能是引起衰老植物体内IAA下降的重要原因，C正确；由图可知，在含3%蔗糖的MS培养基中IAA氧化酶活性和细胞分裂素氧化酶活性低，IAA和细胞分裂素含量高，所以植物组织衰老减缓，D错误。9．图甲为豌豆苗茎节段赤霉素(GA)合成途径末端图(其中GA1有生物活性，其他无活性)，图乙为外源添加生长素(IAA)对离体豌豆苗茎节段GA含量影响图。下列叙述不正确的是()A．与去除顶芽的豌豆苗相比，保留顶芽的茎节段中GA8的含量较低B．给离体豌豆苗茎节段添加IAA，能促进GA20至GA29的合成C．若用乙烯处理豌豆苗，茎节段中的GA1含量上升D．若去除顶芽后，豌豆苗茎节段伸长，侧芽萌发答案：BCD解析：由图乙可知，添加IAA组GA8的相对含量较低，因此与去除顶芽的豌豆苗相比，保留顶芽(生长素含量较多)的茎节段中GA8的含量较低，A正确；由图乙可知，添加IAA组的GA20相对含量高、GA29的相对含量低，所以给离体豌豆苗茎节段添加IAA，能抑制GA20至GA29的合成，B错误；若用乙烯处理豌豆苗，茎节段中的GA1含量的变化无法得出，C错误；去除顶芽后，生长素含量减少，则GA1含量将减少，而只有GA1有生物活性，因此不利于豌豆苗茎节段伸长，D错误。10．油菜素(BR)是植物体内一种重要激素，研究人员用放射性碳标记的IAA处理根尖，检测油菜素对生长素运输的影响。实验方法及结果如图所示，下列叙述不正确的是()A．BR是植物体内产生的调控植物生长发育的大量有机物B．生长素在植物根部只能由形态学上端运输至形态学下端C．实验结果表明油菜素可以抑制根尖中生长素的极性运输D．BR的合成量及信号传导过程均影响生长素在根部的运输答案：ABC解析：油菜素(BR)是植物体内一种重要激素，激素在生物体内含量较少，A错误；生长素的极性运输是指生长素从形态学的上端运输到形态学的下端，根据图示，处理根上部，