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收集版收集整理,仅供参考姓名准考证号得分2025兰州科技职业学院教师招聘考试题目及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理B.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围C.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理【答案】:A2.人的“全面发展”是()。A.不断追求自身的完善B.各种素质的平均发展C.人的素质和能力的“同时发展”D.每个人的发展都按照同一路径进行【答案】:A3.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.人际关系B.学习动机C.学习目标D.学习策略【答案】:A4.我国现行的高等学校领导体制是()。A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.党委集体领导制D.校务委员会负责制【答案】:B5.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.认知结构说C.经验概括说D.关系转换说【答案】:D6.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注情境阶段B.关注学生阶段C.关注自我感受阶段D.关注生存阶段【答案】:D7.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.操作性B.客观性C.公共性D.检验性【答案】:B8.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.课堂教学目标B.教育法律法规C.高等学校培养目标D.学科教学目标【答案】:C9.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.心理、生理、学业B.身体、心理、学业C.生理、学业、品德D.生理、心理、社会性【答案】:D10.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.合作课题研究B.学术报告C.教学现场指导D.理论讲座【答案】:C11.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.三个月B.半个月C.一个月D.8天【答案】:C12.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.至退役后一年B.至退役后两年C.两年D.一年【答案】:B13.()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。A.教育部高校人文社科奖B.省社会科学优秀科研成果奖C.教育部高校自然科学奖D.国家级教学成果奖【答案】:D14.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。A.纵向迁移B.横向迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】:B15.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。A.世界观B.人生观C.价值观D.道德观【答案】:C16.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的()。A.客观因素B.认识因素C.主观因素D.政策因素【答案】:C17.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.无关学习B.上位学习C.并列结合学习D.下位学习【答案】:D18.为报达家长而努力学习属于()。A.自我提高内驱力B.附属内驱力C.认知内驱力D.好奇心【答案】:B19.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。A.算法式B.爬山法C.逆推法D.手段——目的分析法【答案】:A20.一般而言,大学生的认知发展处于皮亚杰所说的()。A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运算阶段【答案】:A21.有关规范学科竞赛的说法,正确的是()A.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用B.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动C.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等D.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动【答案】:B22.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()A.强迫恐惧B.焦虑C.强迫观念D.强迫行为【答案】:D23.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括()。A.调节功能B.导向功能C.激励—动机功能D.反馈功能【答案】:B24.()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.教学效能感B.自我统一感C.自我控制感D.自我效能感【答案】:D25.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.压抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】:C26.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素,而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是()A.社会实践B.人的主观能动性C.教育D.环境【答案】:A27.高等教育管理权力下放的关键是()。A.转变政府的职能B.扩大高等学校的办学自主权C.社会的广泛参与D.高等学校依法独立办学【答案】:A28.注意的两种最基本的特性是()A.指向性与集中性B.指向性与选择性C.指向性与分散性D.集中性与紧张性【答案】:A29.德育的社会功能主要表现为促进社会的()。A.改革与进步B.渐变与发展C.剧变与进步D.稳定与发展【答案】:D30.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程方向人文化B.课程实施多样化C.课程性质职业化D.课程内容综合化【答案】:C31.从心理学角度来看,爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统,其中情爱具有的特点是()。A.冲动性B.直觉性C.互补性D.排他性【答案】:C32.可以保证问题得到解决,但费时费力。这种问题解决策略是()。A.爬山法B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.算法式策略【答案】:D33.根据实际有无明确的目的,可把识记分为()。A.机械识记,接受识记B.有意义识记,无意义识记C.有意识记,无意识记D.机械识记,意义识记【答案】:C34.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.均衡发展B.以德治国C.以人为本D.依法治国【答案】:B35.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性()A.指向性B.选择性C.可逆性D.集中性【答案】:D二、多选题36.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权的C.对学校侵犯其知识产权的D.对学校给予的处分不服的【答案】:ABCD37.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养B.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力C.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序D.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道【答案】:ABC38.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,叙述正确的是()。A.生产力和科学技术发展的需要B.学校领导的个人想法C.知识经济与高教大众化的影响D.现代教育学和心理学的研究成果【答案】:ACD39.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。A.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负B.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么C.永远不要只为了金钱或权利工作D.辛苦我一个,方便千万家【答案】:BD40.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A.是一种单向性的思想交流方式B.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课C.不利于课堂的管理D.不能使学生直接体验所学知识【答案】:ABD41.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展?()A.教学决策训练B.微型教学C.观摩与分析D.教学反思【答案】:ABCD42.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师能:B.师知:C.师品:D.师表:【答案】:ABCD43.符合营业员职业道德要求的做法有()。A.没有顾客时玩手机B.在柜台内抱肩,插兜C.目视前方,迎接顾客的到来D.捡到顾客物品,送交到有关部门处理【答案】:CD44.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知能力迁移B.产生式迁移C.认知策略迁移D.认知结构迁移【答案】:BCD45.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型操作B.原型内化C.原型定向D.原型改变?【答案】:ABC46.高等学校社会服务的类型有()。A.教学性服务B.综合性服务C.产学研结合服务D.科研性服务【答案】:ABCD47.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.教学与科研相统一B.学术中立C.大学自治D.学术自由【答案】:ABD48.职业学校设置的基本条件有()。A.有组织机构和章程B.有合格的教师C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备【答案】:ABCD49.高校培养目标的评价作用包括()。A.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准B.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准C.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用D.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用【答案】:AB50.党的建设主要包括()。A.思想建设B.个人建设C.作风建设D.组织建设【答案】:ACD51.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.学历标准B.严格教师资格标准C.自主公开招聘教师D.公派研究生出国留学项目【答案】:ABCD52.提升高校教师的幸福感需要()。A.教师应注重塑造积极的品质B.建立有效的社会支持系统C.尊重教师的合理需要D.树立正确
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