苏教版数学三年级下册 第二单元 加法数量关系 提优测试卷

苏教版数学三年级下册第二单元加减法数量关系提优测试卷一、填上正确答案（共12题，共29分）1．一个加数是470，另一个加数是280，和是。被减数是620，减数是350，差是。2．根据3421＋12376＝15797，不用计算直接写出后面算式的结果。15797-12376=.15797-3421=.这是根据.3．上海市的面积5800平方千米，比北京市小12000平方千米．北京市的面积是平方千米？4．验算32942+19860=52802可以用两个减法算式和。5．在一道减法算式中，被减数、减数、差三个数的和是300。（1）如果差是43，被减数是，减数是。（2）如果减数和差相等，被减数是，减数是，差是。6．▲表示的数大，还是■表示的数大？在横线上填“>”或“<”。8+★=▲10+★=■▲■15-★=▲12-★=■▲■★-9=▲★-7=■▲■15-▲=12-■▲■7．两个数的和是810，如果其中一个加数增加50，另一个加数不变，和。8．△−☆=470,如果△加上150，☆不变，结果是；如果△、☆都加上150，结果是；如果△、☆都减去150，结果是。（△、☆的值均大于150）9．如下图，马小虎的作业上洒了墨水，只留下验算的竖式。他计算的算式可能是，也可能是。10．下面算式中，不同的图形表示不同的数，相同的图形表示相同的数，如果△+□=200，□×5=80，那么△＝，□＝。11．笑笑在做一道计算题时，错把减数69看成了96，得到的差是164。被减数是，正确的差应该是。12．小巧用一根绳子去测量一口井深。单股去量井：绳子多2米，对折双股量井：绳子又少2米。井深米，绳子米？二、选出正确选项（共5题，共10分）13．765-543=222，下列验算方法错误的是（）。A．765+222 B．765-222 C．543+22214．一个减法算式中，减数比被减数少25，比差多75，被减数是()。A．25 B．75 C．100 D．12515．在加法算式中，和（）任何一个加数。A．大于 B．等于 C．小于 D．大于或等于16．被减数增加50，减数减少50，差是（）A．增加50 B．减少50 C．增加100 D．不变17．两个数的差是105，被减数减少5，减数增加5，它们的差是（）A．105 B．100 C．95 D．90三、快来算一算（共2题，共32分）18．新知练430+（）=630（）-60=520420+（）=780680-（）=20030+（）=520299+（）=302（）-300=230490-（）=130（）-134=230（）+300=359（）+351=651324-（）=230810-（）=70270+（）=710243-（）=138（）-40=390（）-189=400800+（）=1300（）-500=700711-（）=66119．计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。350+180=811-637=492-345=325+157=298+169=408-79=四、动脑筋回答问题（共4题，共29分）20．科技书和故事书一共有205本，其中故事书比科教书少45本，科技书和故事书各有多少本？21．马小虎在计算一个数加上235时，误把加号看成了减号，结果是119。正确的和是多少？22．看图回答下面问题（1）爸爸带了1000元，要买一台微波炉和一辆自行车够吗？（2）妈妈买了1只包与一台搅拌机，应付多少元？她付了500元，应找回多少元？（3）一台微波炉与一辆自行车相差多少元？23．一个数减去367，丽丽在计算时把被减数百位和十位上的数字颠倒了，结果得674，正确的结果应该是多少？

答案解析部分1．【答案】750；270【解析】【解答】470+280=750；

620-350=270.

故答案为：750；270.

【分析】已知两个加数，求和，用一个加数+另一个加数=和，据此列式解答；

已知被减数和减数，求差，用被减数-减数=差，据此列式解答.2．【答案】3421；12376；加减法各部分间的关系【解析】【解答】解：根据加减法的互逆关系可知：15797-12376=3421，15797-3421=12376，这是根据加减法各部分之间的关系.

故答案为：3421；12376

【分析】加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数，根据加减法各部分之间的关系直接写出减法算式的得数即可.3．【答案】17800【解析】【解答】5800+12000=17800平方千米。【分析】一个数比另一个数大多少用加法。4．【答案】52802-19860=32942；52802-32942=19860【解析】【解答】解：验算32942+19860=52802可以用两个减法算式52802-19860=32942和

故答案为：52802-19860=32942；52802-32942=19860。【分析】验算加法时可以用和减去一个加数看是否等于另一个加数，因为有两个加数，所以可以用两个减法算式来验算这个加法算式。5．【答案】（1）150；107（2）150；75；75【解析】【解答】解：（1）被减数=差+减数=300÷2=150

减数=150-43=107

（2）被减数=300÷2=150

减数=差=150÷2=75

故答案为：（1）150；107；（2）150；75。

【分析】(1)被减数=差+减数，被减数减数差三个数的和÷2=被减数=差减数的和，差减数的和-差=减数；

(2)差减数的和÷2=差=减数。6．【答案】<；>；<；>【解析】【解答】因为一个加数★相同，另一个加数8＜10，所以和▲＜■；

因为减数★相同，被减数越大，差越大，所以差▲＞■；

因为被减数★相同，减数9＞7，所以差▲＜■；

因为两个算式的差相同，被减数和减数同时增加或减数相同的数，差不变，所以▲＞■。8+★=▲10+★=■▲＜■15-★=▲12-★=■▲＞■★-9=▲★-7=■▲＜■15-▲=12-■▲＞■故答案为：＜；＞；＜；>。

【分析】在加法里，一个加数相同，另一个加数越大，和越大；

在减法里，减数相同，被减数越大，差越大；被减数相同，减数越大，差越小；

如果两个减法算式的差相同，被减数越大，减数也越大，据此解答。7．【答案】增加50【解析】【解答】800+10=810，800不变，10增加50是60，和是800+60=860，860-810=50，和增加50。

故答案为：增加50【分析】两个数相加，一个加数不变，另一个加数增加n，和增加n。8．【答案】620；470；470【解析】【解答】解：△+150-☆=470+150=620；

(△+150)-(☆+150)=△+150-☆-150=470；

(△-150)-(☆-150)=△-150-☆+150=470。

故答案为：620；470；470。

【分析】在减法计算中，减数不变，被减数增加几，差也增加几；

在减法计算中，被减数和减数同时加上或减去相同的数，差不变。9．【答案】489+317=806；806-317=489【解析】【解答】解：他计算的算式可能是489+317=806，也可能是806-317=489。

故答案为：489+317=806；806-317=489。

【分析】验算时用减法验算，那么原来的算式既可以是加法，也可以是减法；

在减法计算中，被减数-减数=差，那么减数+差=被减数，或被减数-差=减数。10．【答案】184；16【解析】【解答】解：□×5=80，那么□=80÷5=16，△+□=200，所以△=200-□=200-16=184。

故答案为：184；16。【分析】因数×因数=积，那么其中一个因数=积÷另一个因数；加数+加数=和，那么其中一个加数=和-另一个加数。11．【答案】260；191【解析】【解答】解：96+164=260；260-69=191。

故答案为：260；191。【分析】错的减数+得到的差=正确的被减数，正确的被减数-正确的减数=正确的差。12．【答案】6；8【解析】【解答】可以画图帮助分析：从而知道绳子的一半是4米，全长8米，那么井深6米

故答案为：6；8【分析】根据加减法的意义解答即可.13．【答案】A【解析】【解答】765-543=222的验算方法有：765-222=543，543+222=765。

故答案为：A。

【分析】被减数-减数=差，验算方法为：被减数-差=减数；减数+差=被减数，代入数值即可得出答案。14．【答案】D【解析】【解答】解：减数比被减数少25，所以差是25，

减数比差多75，减数是25+75=100，

被减数是：25+100=125。

故答案为：D。

【分析】被减数-减数=差，差+减数=被减数。15．【答案】D【解析】【解答】在加法算式中，和大于或等于任何一个加数。

故答案为：D。【分析】在加法算式中，当一个数加0时，和等于另一个加数，当两个加数都不是0时，和大于任何一个加数。16．【答案】C【解析】【解答】因为被减数增加50，所以差就增加了50；因为减数减少50，就是少减了50，所以差就增加了50；被减数增加50，减数减少50，差就增加了50+50＝100.

故答案为：C.【分析】根据减法各部分之间的关系：被减数-减数=差，减数不变，被减数增加几，差也增加几，被减数不变，减数减数几，差反而增加几，据此解答.17．【答案】C【解析】【解答】被减数减少5，减数增加5，差会减少5+5=10；所以差是：105﹣10=95。【分析】如果被减数减少5，减数增加5，可知差会减少5+5=10，进而求得现在的差是105﹣10=95。故选：C18．【答案】解：430+（200）=630（580）-60=520420+（360）=780680-（480）=20030+（490）=520299+（3）=302（530）-300=230490-（360）=130（364）-134=230（59）+300=359（300）+351=651324-（94）=230810-（740）=70270+（440）=710243-（105）=138（430）-40=390（589）-189=400800+（500）=1300（1200）-500=700711-（50）=661【解析】【分析】计算万以内数的加法，先把相同数位对齐，然后从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；

计算万以内数的减法，先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一作十，然后与本位上的数合起来再减；

在加法计算中，其中一个加数=和-另一个加数；

在减法计算中，被减数=减数+差；减数=被减数-差。19．【答案】解：350+180=530

验算：

811-637=174

验算：

492-345=147

验算：

325+157=482

验算：

298+169=467

验算：

408-79=329

验算：【解析】【分析】计算加减法时把相同数位对齐，从个位加起或减起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1，哪一位上的数不够减就前一位退1再减。用和减去一个加数看是否等于另一个加数来验算加法，用差加上减数看是否等于被减数来验算减法。20．【答案】解：科教书：（205+45）÷2=125（本）故事书：125-45=80（本）答：教科书125本，故事书80本【解析】【分析】本题注意两个量之间的大小关系，并利用这样的关系解决问题。21．【答案】解：235+119=354

354+235=589【解析】【分析】正确的和=一个加数235＋另一个加数，其中，另一个加数=得到的结果＋235=354。22．【答案】（1）解：540＋380=920（元），1000＞9