冀教版数学三年级下册第六单元 生活中的小数 提升测试卷

冀教版数学三年级下册第六单元生活中的小数提升测试卷一、填空题（共10题，共19分）1．佳佳超市中一包薯片3.6元，比一个果冻贵0.5元，小明想买一包薯片和一个果冻一共需要付元。2．两根彩带，第一根长4.8米，第二根长3.5米，每根彩带都用了1.5米，剩下部分相差米。3．一根铁丝长10米，修篱笆用去5.8米，做衣架用去3.6米，现在这根铁丝还剩米。4．百米赛跑，兰兰用了16.5秒，明明用了17秒，东东用了15.8秒，跑得最快的是。5．找规律填数。4.8，4.2，3.6，，，1.8，1.2，。6．有甲、乙两筐水果共50千克，如果从甲筐水果中拿出3.6千克放在乙筐，则两筐水果质量相同，则甲筐原来有千克水果，乙筐原来有千克水果。7．有两桶一样的油，每桶都吃掉一部分后，第一桶连桶还剩3.6千克，第二桶连桶还剩4.2千克。第二桶比第一桶少吃掉千克。8．把一根救生杆竖直插到游泳池池底，这时救生杆有1.5米是干的。调过头来，把另一头竖直插到游泳池池底，救生杆还有0.5米是干的。这根救生杆长米。9．玲玲家、菲菲家和学校在同一条笔直的马路上，玲玲家离学校1.5千米，菲菲家离学校0.6千米。玲玲家到菲菲家有千米。10．相同的符号或文字代表相同的数字，你能把下面的符号和文字转换成数字吗？（1）=。☆=。◯=。（2）哈=。利=。波=。特=。二、选择题（共5题，共15分）11．一根绳子长2.7米，另一根绳子长2.6米，把这两根绳子打结接在一起后的长度正好是5米，打结接头处用去()米。A．0.2 B．0.3 C．0.412．被减数、减数、差的和是6，减数是1.8，差是()。A．3 B．4.2 C．1.2 D．2.413．一桶油连桶重4.8千克，用去一半油后，连桶重2.5千克，这桶油原来有()千克。A．2.3 B．2.5 C．4.6 D．4.214．两名工人分别将三根一样长的铁棍焊接在一起，焊接方式如下图所示方式一的总长度是3.6米，方式二的总长度是()米。A．4.2 B．4.8 C．5.4 D．615．如果将图中的绳子拉直，它的长度大约是（）分米。A．0.9 B．0.8 C．0.7 D．0.6三、计算题（共1题，共18分）16．直接写出得数。

2+0.3=1.3+0.7=5+1.4=5.3-1.7=0.7+4.9=3.6+4.4=2.5+0.9=7.8-1.6=4.2+8.0=四、解决问题（共5题，共48分）17．佳乐去书店买书，她带了35元，如果她打算买下面这两本书，她带的钱够吗?请你先估一估，再计算。18．明明将两根木棒像下面这样接起来，然后用它和自己比身高，结果他比木棒还矮0.2米，明明的身高有多少米？

19．王老师计划到书店买一本辅导书，如果要买一本50元的书，王老师带的钱不够，还差4.5元，最后买了一本售价38.6元的辅导书，王老师还剩下多少钱？20．社区居委会提倡大家购物时使用无纺布袋来代替塑料袋。无纺布袋不仅环保、实用，还能重复使用。下面是几款无纺布袋的价格。丽丽带了20元钱，买小号无纺布袋和中号无纺布袋各一个，钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？21．妈妈在购物后不小心把小票弄脏了(如下图)，请你认真观察并计算。（1）一瓶王老吉和一盒酸奶相差多少元?（2）营业员找回了妈妈多少钱?

答案解析部分1．【答案】6.7【解析】【解答】解：3.6-0.5+3.6

=3.1+3.6

=6.7（元）

故答案为：6.7。

【分析】用一包薯片的钱数减去0.5元求出一个果冻的钱数，然后把一个果冻与一包薯片的钱数相加即可。2．【答案】1.3【解析】【解答】解：4.8-3.5=1.3（米）。

故答案为：1.3。

【分析】因为每根彩带都用了1.5米，用去的长度相等，则剩下部分相差的长度=第一根原来的长度-第二根原来的长度。3．【答案】0.6【解析】【解答】解：10-5.8-3.6

=4.2-3.6

=0.6（米）。

故答案为：0.6。

【分析】现在这根铁丝还剩下的长度=这根铁丝原来的长度-修篱笆用去的长度-做衣架用去的长度。4．【答案】东东【解析】【解答】解：17秒＞16.5秒＞15.8秒；跑得最快的是东东。

故答案为：东东。

【分析】路程相等，用时最少的跑得最快。5．【答案】3；2.4；0.6【解析】【解答】解：3.6-0.6=3

3-0.6=2.4

1.2-0.6=0.6。

故答案为：3；2.4；0.6。

【分析】规律是：依次减去0.6。6．【答案】28.6；21.4【解析】【解答】解：50÷2=25（千克）

25＋3.6=28.6（千克）

25-3.6=21.4（千克）。

故答案为：28.6；21.4。

【分析】平均每筐水果的质量=甲、乙两筐水果总质量÷2=25千克，甲筐原来有水果的质量=平均每筐水果的质量＋从甲筐放到乙筐的质量；乙筐原来有水果的质量=平均每筐水果的质量-从甲筐放到乙筐的质量。7．【答案】0.6【解析】【解答】解：4.2-3.6=0.6（千克）。

故答案为：0.6。

【分析】第二桶比第一桶少吃掉的质量=第二桶连桶剩下的质量-第一桶连桶剩下的质量。8．【答案】2.5【解析】【解答】解：1.5-0.5=1（米）；

1.5+1=2.5（米）。

故答案为：2.5。

【分析】根据题意可知，原来救生杆有1.5米是干的，调过头来，把另一头竖直插到游泳池池底，救生杆还有0.5米是干的，用减法可以求出游泳池的深度，然后用原来竖直插入游泳池底时救生杆干的部分长度+游泳池的深度=这根救生杆的长度。9．【答案】2.1或0.9【解析】【解答】解：1.5-0.6=0.9(千米)

1.5+0.6=2.1(千米)。

故答案为：2.1或0.9。

【分析】玲玲家、菲菲家和学校在同一条笔直的马路上，当玲玲家和菲菲家在学校的同侧时，玲玲家到菲菲家的路程=玲玲家离学校的路程-菲菲家离学校的路程；当玲玲家和菲菲家在学校的两侧时，玲玲家到菲菲家的路程=玲玲家离学校的路程＋菲菲家离学校的路程。10．【答案】（1）1；0；9（2）1；4；6；7【解析】【解答】解：（1）观察竖式可知，因为不够减，被借走后□就没有了，所以□=1，

☆-◯=1，说明可能☆比◯大1，也可能是不够减，向前一位借1后差是1，根据题意，是不够减

从前一位借1后差是1，据此可以推出◯=9，☆=0，竖式为：

所以□=1，☆=0，◯=9，

（2）看个位：2×4=8，7×4=28，据此可知，特=2，或特=7，

特=2时，波+波+波+0无法等于10，所以特=7；

波+波+波+0+进的2=10，无法求出波，说明波+波+波+0+进的2=20，波=6；

利+利+进的2=10，利=4；

哈+进的1=2，哈=1，

故答案为：（1）1；0；9；（2）1；4；6；7。

【分析】计算小数的加法和减法，先把小数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。据此解答。11．【答案】B【解析】【解答】解：2.7＋2.6-5

=5.3-5

=0.3（米）。

故答案为：B。

【分析】打结接头处用去的长度=其中一根绳子的长度＋另一根绳子的长度-连在一起后的总长度。12．【答案】C【解析】【解答】解：6÷2=3

3-1.8=1.2。

故答案为：C。

【分析】被减数+减数+差=6。根据“被减数=减数+差”可知，减数+差+减数+差=6，所以减数+差=6÷2=3。差=减数与差的和-减数。13．【答案】C【解析】【解答】解：4.8-2.5=2.3（千克）

2.3＋2.3=4.6（千克）。

故答案为：C。

【分析】这桶油原来的质量=用去一半的质量＋一半的质量，其中，一半的质量=原来连桶的质量-用去一半后还剩下的质量。14．【答案】B【解析】【解答】解：3.6＋0.6＋0.6

=4.2＋0.6

=4.8（米）。

故答案为：B。

【分析】方式二的总长度=三根单个铁棍的和=图一的长度＋重叠的0.6米＋重叠的0.6米。15．【答案】B【解析】【解答】解：0.9-0.3＋0.2=0.8（分米）。

故答案为：B。

【分析】把1分米平均分成10份，每份是1厘米，绳子拉直后的长度=直尺结束的刻度-开始的刻度＋重叠的长度。16．【答案】2+0.3=2.31.3+0.7=25+1.4=6.4

5.3-1.7=3.60.7+4.9=5.63.6+4.4=8

2.5+0.9=3.47.8-1.6=6.24.2+8.0=12.2【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：①计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），②再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）17．【答案】解：估计：先看整数部分21+14=35(元)35=35所以她带的钱不够。计算：21.8+14.7=36.5(元)36.5>35答：她带的钱不够。【解析】【分析】估算时，两本书整数部分的钱数是35元，说明两本书实际的钱数和一定大于35元，钱不够；

一位小数加减法：相同数位对齐，从十分位算起，满十进一，借一当十。

一位小数比较大小：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大。18．【答案】解：1.2+0.9-0.3-0.2

=2.1-0.3-0.2

=1.6（米）

答：明明的身高1.6米。【解析】【分析】把两根小棒的长度相加，减去重叠部分的长度，求出接起来的木棒长度。然后用这个长度减去0.2米即可求出明明的身高。19．【答案】解：50-4.5-38.6

=45.5-38.6

=6.9（元）

答：王老师还剩6.9元钱。【解析】【分析】王老师还剩下的钱数=王老师带的钱数-辅导书的单价；其中，王老师带的钱数=如果买50元一本的书-还差的钱数。20．【答案】解：7.8＋9.4=17.2（元）

20-17.2=2.8（元）

答：钱够，还剩下2.8元。【解析】【