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文档简介

2025~2026学年浙江省杭州市临平区七年级上学期1月期末考试社会试卷-初中道德与法治一、判断题1.“老师引领我们探索新知,我们的想法也能启发老师,彼此尊重,共同进步。”这描述了师生交往理想而美好的状态。()2.“投我以桃,报之以李”说明友谊是平等的、双向的。()3.“友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”这句话告诉我们交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。()二、单选题4.金秋九月,我们带着几多新奇、几多梦想步入初中,开启了我们的中学生活。下列有关初中生活的讨论,正确的是()①小钱:初中阶段是规划未来之路的重要时期②小刘:中学时代是我们人生最最重要的阶段③小王:初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”④小李:中学生要把握机遇确立更高发展目标

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.进入初中后,小轩发现自己不像小学时那样成为班里的焦点,很是失落。在“认识自我”的心理辅导课上,老师引导同学们通过自我观察、同学互评和参加校园活动来了解自己。小轩通过这种方法,发现了自己的长处,重新找回了自信。这说明()

A.初中阶段的主要任务是发现自己的缺点B.正确认识自己只能依靠他人评价来实现C.正确认识自己就是为了成为班级的焦点D.通过自我分析和实践能够正确认识自己6.也许你的梦想是成为一名企业家,缔造一个商业神话;也许你的梦想是想成为一名著名电影导演,留下不朽的光影;也许你的梦想只是不被柴米油盐所淹没,只要工作顺利、家人健康……而学习,会让梦想远行。这说明()①少年有梦,不应止于心动,更要付诸学习行动②学习是青少年提升品德、启智增慧的重要途径③梦想激励我们前行,有梦想追求就一定能成功④每一个青少年都必须将全部时间用于书本学习

A.①②B.②③C.②④D.③④7.中秋节前夕,某校七年级开展“我家的团圆故事”分享会。小华说:“我家每年中秋,爷爷奶奶都会准备传统美食,爸爸妈妈会讲讲家族老故事,我们小孩子则负责布置和表演节目。虽然平时大家工作学习很忙,但这晚总是特别温馨。”从小华的故事中,我们最能体会到()

A.家庭仅是基于血缘关系共同居住的地方B.孝亲敬老是公民义务和民族的传统美德C.家是社会的细胞,家和则社会一定安定D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体8.2025年印度亚锦赛,孙颖莎勇夺桂冠。她在社交媒体发表感言:“感谢中国乒乓球队这个伟大的集体,感谢教练,感谢并肩作战的队友们。团队作战、为国而战总是带给人不一样的力量,荣誉属于我们每一个人。”她的感言生动说明了()

A.集体是成员数量的简单相加,人越多力量就越大B.集体生活有助于我们发展个性、获得温暖与成长C.建设美好集体,要确定共同愿景和营造有序环境D.集体可以改变成员的性格与习惯,实现所有目标9.下图漫画中,小张为了“节省时间”而选择“抄近道”,无视安全警告。以下理解最恰当的是()

A.只要自己小心即可,偶尔违反规则不会影响安全B.如果自己技术够好,抄近道也不会危及生命安全C.遵守规则是对生命敬畏,不能因方便而忽视风险D.提高防护能力,需学习防护和急救的知识和技能三、材料题10.生命,是宇宙间最奇妙的礼物,也是最需要我们深思的课题。从认识生命的本质,到心中升腾起对生命的敬畏,再到用行动去守护生命,构成了我们对生命完整的思考与实践。下面,让我们通过三则材料,开启这段“生命之旅”。【认识生命】阅读下面关于生命的经典格言,解读生命特点。

经典格言体现的生命特点世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的人。①____人生没有彩排,每一天都是现场直播。②____人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。体现了每个人的生命是有限的。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙体现了人的生命是代代接续的。(1)结合所学知识,请将表格中①②处的内容补充完整。【敬畏生命】生活并不总是风平浪静,当灾难突降、危机来临,总有一些人选择逆流而上,在生死瞬间勇毅前行!用平凡之躯筑起生命的屏障。洪流中的守护者,汤伟鹏逆流而上,为转移村民,自己却被倾泻而下的山泥吞没;公交车上的正义使者,退休民警崔伯风勇夺白刃,有效保护了车内人员的安全;跨越国界的白衣天使,中国援坦桑尼亚医生张军桥为营救当地溺水女子,自己却被暗流卷入深海,用生命诠释了医者仁心的崇高品格。(2)结合材料,运用“敬畏生命”的知识分析,为什么在危机来临时,总有人奋不顾身地选择“逆行”?【守护生命】某校学生会计划向全体同学征集“守护生命,健康成长”倡议书,请你参与其中。

“守护生命,健康成长”倡议书

亲爱的同学们:

生命是宝贵的,也是脆弱的。守护生命,不仅是对自己负责,也是对家庭和社会负责。为此,我们倡议:

一、增强安全意识,筑牢生命防线。我们要:

1.树立安全意识。注意日常安全,不携带管制刀具,不随意触碰电源插座,不玩火等。

2.树立规则意识。遵守交通规则,不闯红灯,不并排骑行,乘车系好安全带等。

3.增强风险意识。远离危险水域,不私自下水游泳,不到无安全设施的水域玩耍等。

二、提高防护能力,掌握自救技能。我们要……

三、保持身心

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