人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-3 前三单元期中复习专项训练题汇编（含八套）

Unit1-3补全对话

选择正确的选项补全同学们对班规的讨论。

Amy:Hi,Lily.Doyouknowourclassrules?

Lily:Yes.]

Amy:That'sright.2

Lily:Yes,wccan.Buidon'icatinclass.

Amy:Youarcright!Andweshouldkeeptheclassroomclean.3

Lily:LucyandTom.

Amy:4Theyaresweepingthefloor.

Amy:That'sgreat!5Don'trunonthewetfloor.

Lily:OK.

A.Becareful!

B.Who'sondutytoday?

C.Canwetakefniittoschool?

D.Let'shelpthemputbackthechairs.

E.Weshouldputourhandsuptospeakinclass.

选择合适的句了•补全对话，

A:Welcometoourschool!Doyouwanttovisitthelibraiy?

B:Yes!Doyouhaveabiglibrary?

A:6Ithasmanyinterestingbooks.

B:7

A:8

B:9

A:No,it'snot.Followme,please.

B:Thankyou.Whatrulesarethereinthelibrary?

A:1()Andwcshouldn'tcatordrinkthere.

B:Isee.Let'sgoin.

A.Isthisthelibrary?

B.It'sonthefirstfloor.

C.Weshouldkeepquiet.

D.Whereisthelibrary?

E.Yes,wedo.

补全对话。（选项写在横线上）

A.Weshouldfollowtherules.

B.OK.

C.It'stimefbrlunch.

D.Let'swalkthere.

根据图片及首字母提示写单词，补全对话。

Becareful!Don't1.rinthe

house.Theflooris2.w.It's

Sorry,Dad.CanI4.wTV?

not3・s.

No.YouhavetodoyourhomeworkUK.Iwilldoitnow.

5.f

15.16.17.18.19.

选择正确的选项补全Amy带动弟弟一起践行家规时的对话。

Amy:Jim!Theflooriswet.20It'snotsafe.

Jim:Tinsorry.21

Amy:NoIt'sInudDadissleeping

答案第2页，共48页

Jim:22

Amy:Yes.He'ssotired.

Jim:WhereisMum?

Amy:23She'smakingabirthdaycakefbrourgrandma.

Jim:Let'sgoandhelpher!

Amy:Great!24Don'ttouchhotthings.

Jim:OK.Iwillfollowtherule.

A.Becarefulinthekitchen!

B.She'sinthekitchen.

C.CanIwatchTVnow?

D.Don'truninthehouse!

E.IsDadinthelivingroom?

Sarah和Alex一起放学回家。选择正确的选项补全他们的对话。

Sarah:Hello,Alex!25

Alex:It's5o'clock.Schoolisover.

Sarah:Tinready.26

Alex:That'sgreat!IwanttoreadEnglishstorybooks.

Sarah:Alex.Whattimeisit?

Alex:Lookattheclock.27

Sarah:Hurryup,Alex.28

Alex:Canwegohomelatetoday?

Sarah:No.29Weshouldgosoon.

A.Il's6.30p.m.

B.Timetogohome.

C.Dinnerisreadyat7o'clock.

D.Whattimeisitnow?

E.Let'sgotothelibrary.

选择合适的句子补全对话，将序号填在横线上。

Amy:Hi,M汰e!30

Mike:It's6:00p.m.31

Amy:Yes!I'mhungry.

Mike:32

Amy:Goodidea!Whendoyouhavedinner?

Mike:33Afterdinner,IwanttoreadEnglishstorybooks.

Amy:That'sagoodhabit.34

Mike:Let'sreadtogether!

Amy:OK!

A.It'stimefbrdinner.

B.What'syourplan?

C.At6:30p.m.

D.Let'shavesomericeandfish.

E.Whattimeisitnow?

《（阶段专项作业）Unit1-3补全对话-参考答案

1.E2.C3.B4.D5.A

【导语】本文是艾米和莉莉关于班级规则的对话，内容涉及课堂纪律、环境卫生以及值日安

排。

1.前句说：你知道我们的班规吗？该空应回答班规内容。选项E“我们应该在课堂上举手发

言。”是常见的班规，符合语境，故选E。

2.后句说：是的，我们能。可知该空是Can引导的一般疑问句。选项C“我们可以带水果

来学校吗？‘‘符合语境，故选C。

3.前句说：我们应该保持教室干净。推测该空与教室工生有关。选项B“今天谁值口？”符

合语境，故选B。

4.后句说：他们在扫地.推测该空提议帮忙。选项D“我们去帮他们把椅子摆好吧。”符合

语境，故选D。

5.后句说：不要在湿的地板上跑。推测该空提醒注意安全。选项A“小心！”符合语境，故

选Ao

6.E7.D8.B9.A10.C

【导语】本文是谈论图书馆的一段对话。

答案第4页，共48页

6.上句句意：你们有一个大图书馆吗？可知这句用yes/nol可答，选项E”是的，我们有。”

符合语境，故选E。

7.上句句意：它有很多有趣的书。可知这句问图书馆在哪里，选项D“图书馆在哪里？”符

合语境，故选D。

8.上句句意：图书馆在哪里？可知这句说具体位置，选项B“它在一楼。”符合语境，故选

B。

9.下句句意：不，它不是。可知这句是is引导的一股疑问句，选项A“这是图书馆吗？”符

合语境，故选A。

10.上句句意：图书馆里有什么规则？可知这句说具体规则，选项我们应该保持安静。”

符合语境，故选C。

11.C12.D13.B14.A

【导语】本文.是谈论就餐规则的一段对话。

H.下句句意：我们去餐厅吧。可知这句说该吃午饭了，选项C“该吃午饭了。”符合语境,

故选C。

12.上句句意：不要跑，丹尼。可知这句说应该i走，选项D“我们步行去那里。”符合语境，

故选D。

13.上句句意：请吃完食物，丹尼。可知这句表示同意，选项B“好的「符合语境，故选B。

14.根据情景最后总结应该遵守规则，选项A“我们应该遵守规则.“符合语境，故选

15.run/un16.wet/et17.safe/afe18.watch/atch19.first/irst

【导语】本文讲的是有关家规的对话。

15.句意：别在房子里一。根据图片和首字母，结合语境，可知单词是run,跑，故答案

为run。

16.句意：地板是根据图片和首字母，结合语境，可知单词是wel,湿的，故答案为

weto

17.句意：这不一。根据图片和首字母，结合语境，可知单词是safe,安全，故答案为safe。

18.句意：我能—电视吗？根据图片和首字母，结合语境，可知单词是watch,看,改答

案为watch<.

19.句意：你得一做你的作业。根据图片和首字母，结合语境，可知单词是first,首先，

故答案为tirsto

2U.D21.C22.E23.B24.A

【导语】本文介绍了Amy和Jim在家中，Amy提醒Jim注意一些事项，两人还交流父母的

位置，并决定去帮助妈妈，

20.上句说：地板是湿的。可知此句是提醒不要在屋里跑，选项D”不要在屋里跑！”符合语

境，故选D。

21.下句说：不。声音太大了。爸爸在睡觉。可知上句是询问能否看电视，选项C“我现在

能看电视吗？“符合语境，故选C。

22.下句说：是的。他太累了。可知上句是一般疑问句，询问爸爸相关情况，选项E“爸爸

在客厅吗？“符合语境，故选E

23.上句问：妈妈在哪里？可知下句回答妈妈所在位置，选项B“她在厨房。”符合语境，故

选B。

24.下句说：不要碰热的东西。可知此句与厨房相关，光项A“在厨房要小心！”符合语境,

故诜A。

25.D26.E27.A28.B29.C

【导语】本文主要描述了萨拉和艾利克斯放学一起回家的事情。

25.下句说：现在是五点钟。可知这句询问时间，选项D"现在几点钟？”符合语境，故选Do

26.下句说：太好了！我想要看英语故事书。可知这句建议去图书馆，选项E“我们去图书

馆吧。”符合语境，故选E。

27.上句说：看看钟表。可知这句描述时间，选项A“现在是下午六点半"”符合语境，故选

Ao

28.上句说：艾利克斯，快点。结合语境可知这句描述该回家了，选项B“该回家了。”符合

语境，故选B。

29.下句说：我们应该马上出发。结合语境可知这句描述晚餐，选项C”晚餐七点钟准备好。”

符合语境，故选C。

30.E31.A32.D33.C34.B

【导语】本文主要讲了艾米迈克相约晚餐后共读故事书的事情。

30.下句说：下午6点。可知此处询问时，选项E”现在几点了？”符合语境，故选E。

31.下句说：是的，我饿了。可知此处提示“该吃晚饭了”，选项A“该吃晚饭了。”符合语境，

故选Ao

32.下句说：好主意。是在回应晚餐需求，此处应该提议晚餐建议，选项D“我们吃点米饭

和鱼吧。”符合语境，故选D。

答案第6页，共48页

33.上句说：什么时候吃晚饭？可知此处应I可答时间，选项C“下午6:30。”符合语境，故选

Co

34.下句说：让我们一起读吧！可知此处应询问对方计划，选项B“你有什么计划？”符合语

境，故选B。

Unit1-3单词题

看图，写出对应的单诃。

田

看图，写字母组合补全单词。

读一读，看图补全单词。做个“填词”小能手吧!

看图补全单词。

读一读，看图补全单词。做个“填词”小能手吧!

《（阶段专项作业）Unit1-3单词题-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版（2024）》

参考答案

1.window2.fan3.light4.wall

【解析】1.根据图片可知单词为window窗户，故答案为window。

2.根据图片可知单词为fan风扇，故答案为fan。

3.根据图片可知单词为hghl灯，故答案为light。

4.根据图片可知单词为wall墙,故答案为wall。

5.blackboard6.desk7.chair8.door

【解析】5.根据图片可知单词为blackboard黑板，故答案为blackboard。

答案第8页，共48页

6.根据图片可知单词为desk桌子，故答案为desk。

7.根据图片可知单词为chair椅子，故答案为chair。

8.根据图片可知单词为door•门,故答案为door。

9.er10.er11.er12.er13.er14.er

【解析】9.图片是橡皮，橡皮eraser,名词。故答案为er。

10.图片是电脑，电脑computer,名词。故答案为er。

11.图片是水，水water,名词。故答案为er。

12.图片是尺子，尺子ruler,名词。故答案为er。

13.图片是姐姐/妹妹，姐姐/妹妹sister,名词。故答案为er。

14.图片是晚饭，晚饭dinner,名词。故答案为er。

15.or16.er17.er18.o

【解析】15.根据图片可知单词为tractor抽打机，故答案为o,r。

16.根据图片可知单词为teacher老师，故答案为e,r。

17.根据图片可知单词为sister姐姐，故答案为c,n

18.根据图片可知单词为doctor医生，故答案为o,n

19.ea20.th21.un22.e

23.id24.ck

【解析】19.根据图片可知单词为breakfast早饭，故答案为e,a.

20.根据图片可知词组为mathclass数学课，故答案为t,h.

21.根据图片可知单词为lunch午饭，故答案为u,n。

22.根据图片可知单词为dinnei'晚饭，故答案为e,r。

23.根据图片可知单词为kid孩子，故答案为i,do

24.根据图片可知单词为clock时钟，故答案为c,ko

25.o126.shoit27.oi28.puik

【解析】25.根据图片可知单词为sport运动，故答案为。，ro

26.根据图片可知单词为short矮的，故答案为short。

27.根据图片可知单词为port港口，故答案为。，r。

28.根据图片可知单词为pork猪肉，故答案为pork。

Unit1-3句图匹配

为公告栏中的不文明行为选择对应的行为规范。

A.Don'tbelatefbrschool.

B.Pleasebenicetoothers.

C.Pleasekeepyourdesktidy.

D.Youshouldputbackthechairs.

E.Don'ttakeyourtoystotheclassroom.

生活运用阅读ZhangMing的日记，选择正确的配图。

6.Today,Icleanmyroom.Letmeputawaythethings.()

7.Iputawaymybooks.Iputthemonthebookshelf.()

8.Lookatthesetoys.Letmeputtheminthebox.()

9.Oh,thesearcmypencils.Letmeputtheminthepencilbox.()

10.ThispictureofHangzhouisbeautiful.Iputituponthewall.()

11.Whal'sinmyschoolbag?Oh,mylittlecat!Canyoucomeout?()

请你为句子找到匹配的图片并按照班级规则和家庭规则洛图片进行分类八（填选项）

答案第10页，共48页

12.Don'trunintheclassroom.()

13.Putyourhanduptospeak.()

14.Tidyyourroom.()

15.Makeyourbedinthemorning.()

16.Putbackthetoysafterplaying.()

17.Don,tplayfootballinthehouse.()

18.①Classrules:②Familyrules:

吃完晚饭，妈妈给典典看平时捕捉到的生活照。根据照片中的不当行为，匹配正确的规则帮

助典典改正。

A.Gotobedearly.

B.Sharetoyswithothers.

C.Helpwithchores.

D.Keepyourroomtidy.

E.Don'tcatinbed.

阅读机器人小管家分享的其他时区的时间管理示例，选择对应的活动。

24.It's7:30a.m.inBeijing.It'stimefbrLilytohavebreakfast.()

25.【I's9:30p.m.inSydney.Lefscountandwriteinmathsclass.()

26.InVancouver(温哥华)，it's4:30p.m.It'stimetogohome.()

27.It's7:30p.m.inNewYork.Let'shavesomefoodfbrdinner.()

28.InBrazil(巴西)，it's8:30p.m.Timeforbed.()

典典和交换生讨论不同城市此刻的活动。为下列句子找到匹配的图片。

29.It's12o'clockinBeijing.It'stimefbrlunch.()

30.It's2p.m.inSydney.Myfriendsarehavingaclass.()

31.It's7a.m.inMoscow.It,stimetogotoschool.()

32.It's12a.m.inNewYork.Mygrandpaissleeping.()

《(阶段专项作业)Unit1-3句图匹配-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版(2024)》

参考答案

1.C2.D3.E4.A5.B

【解析】1.图中女孩的桌面摆放了许多物品，选项C”保持你的桌面整洁。”与图片匹配，

故选C。

2.图中男孩在摆放椅子，选项D“你应该把椅子放回原位。”与图片匹配，故选D。

3.图中是女孩在教室里玩玩具，选项E”不要把玩具带到教室。”与图片匹配，故选E,

4.图中男孩正在走进学校，选项A“上学不要迟到。”与图片匹配，故选A。

5.图中男孩手握拳头对着女孩，选项B”请善待他人。”与图片匹配，故选B。

6.C7.A8.B9.E10.F11.D

【解析】6.句意：今天，我打扫我的房间。让我把东西收拾起来。图片C是打扫房间，故

答案第12页，共48页

选c。

7.句意：我把我的书收拾起来。我把它们放在书架上。图片A是把书放在书架上，故选A。

8.句意：看这些玩具。让我把它们放在盒子里。图片R是收拾玩具，故选B。

9.句意：哦，这些是我的铅笔。让我把它们放进铅笔盒里。图片E是把铅笔放进铅笔盒里，

故选E。

10.句意：杭州的这张照片很美。我把它挂在墙上。图片F是挂照片，故选F。

11.句意：我的书包里有什么？哦，我的小猫！你能出来吗？图片D有书包，故选D。

12.C13.A14.F15.B16.E17.D18.ACBDEF

【解析】12.句意:不要在教室里跑。选项C是在教室里跑，句图匹配，故选C。

13.句意：请举起你的手说话。选项A是举手，句图匹配，故选A。

14.句意：整理你的房间，选项F是整理房间，句图匹配，故选F。

15.句意：早上整理床铺，诜项B-是整理床铺，句图兀配，故诜B。

16.句意：玩之后把玩具放回原位。选项E是把玩具放回原位，句图匹配，故选E。

17.句意：不要在房子里踢足球。选项D是踢足球，句图匹配，故选D。

18.①班级规则：根据以上句意，可知选项AC是班级规则，故答案为AC。

②家庭规则：根据以上句意，可知家庭规则是BDEF,故答案为BDEF。

19.C20.E21.D22.A23.B

【解析】19.图中是妈蛆做家务，典典没有帮忙，选项C“帮忙做家务。”可以帮助典典改正，

故选C。

20.图中是在床上吃东西，选项E”不要在床上吃东西。”可以帮助典典改正，故选E.

21.图中的房间很凌乱，选项D“保持你的房间整洁。”可以帮助典典改正，故选D。

22.图中是典典睡得很晚，选项A“早睡。”可以帮助典典改正，故选A。

23.图中是典典自己玩玩具，选项B”和其他人分享玩具。”可以帮助典典改正，故选B。

24.B25.D26.C27.A28.E

【解析】24.句意：现在是北京时间早上七点半。莉莉该去吃早餐。选项B中是莉莉在喝

牛奶吃鸡蛋，与句子匹配，故选B。

25.句意：悉尼是晚上九点半。让我们在数学课上数数并书写。选项D是在数学课上算数，

与句子匹配，故选D。

26.句意：温哥华是下午四点半。该回家了。选项C是大人带着小孩回家，与句子匹配，

故选C。

27.句意：纽约是晚上七点半。让我们吃晚饭吧。选项A是小孩在吃晚饭，与句子匹配，

故选Ao

28.句意：巴西是晚上八点半。该睡觉了。选项E是小孩晚上睡觉，与句子匹配，故选E。

29.A30.C31.B32.D

【解析】29.句意：现在是北京时间12点。该吃午饭了。图片A是12点属于午餐时间，

句图匹配，故选A.

30.句意：现在是悉尼时同下午2点。我的朋友们正在上课。图片C是下午2点学生们在

上课，句图匹配，故选C。

31.句意：现在是莫斯科时间早上7点。该去上学了。图片B是早上7点去上学的场景，

句图匹配，故选B。

32.句意：现在是纽约时诃晚上12点。我的爷爷正在睡觉。图片D是晚上12点一个人在

睡觉，句图叫配，故诜D,

Unit1-3任务型阅读

阅读书的目录和内容节选，完成下列任务。

RULESINOURLIFEDosanddon'tsoftakingthesubway

Contents(目录)1.Letpeoplegetoffthesubwaybeforeyougeton.

Unit1Schoolrules12.Don'tleave(遗留)anythingonthesubway.

Unit22Familyrules53.Don'tcatonthesubway.Youcancarrycoffee

Unit3Subway(地铁)rules9(携带咖啡)inasecurecontainer(安全容器).

Unit4Libraryrules12Butdon'tdrinkitonthesubway.

Unit5Zoorules184.Giveupyourseattooldmenorwomen,thedis

Unit6Parkrules22abled(残疾人)orwomencarryingbabies.

1.阅读书的目录和内容节选，判断句子正(T)误(F)。

(1)Wecanseerulesfbreightplacesinthisbook.()

(2)“Dosanddon'toftakingthesubway”maybe(可能)onpage(页码)10.()

(3)Wemaysee/ST)inUnit1.()

严禁扒门严禁靠门

2.根据实际情况补全对话并回答问题。

(1)—Whatclassrulesdoyouknow?

Don'tbeforclass.Keeptheclean.

答案第14页，共48页

(2)Canweeatinclass?

根据图片和对话，将姓名与对应人物匹配。

A.TonyB.M汰eC.AliceD.AmyE.LucyF.John

Tony:Let'scleantheclassroom.

Students:OK!

Mike:Let'sputbackthedesksandchairs,Alice.

Alice:OK.

Amy:Letmecleanthedoorsandwindows.

Lucy:Letmesweepthefloor.

John:Letmecleantheblackboard.

Tony:Letmehelpyou.Lucy.

3.()

4.()

5.()

6.()

7.()

8.()

9.回答：Beforetheyleave(高开)(heclassroom,whalelse(其他)dotheyneedtodo?

Theyneedto.

阅读Jenny对家规的介绍，完成下列任务。

Inmyfamily,wefollowsomehelpfulrules.

(1)Wcsay“please”and"thankyou”.Theserulesmakeusloveeachother.We

don'ttouchhotthingsinthekitchen.(2)Theseruleskeepussafe.

Wegohomeontime(按时).⑶Wedon'twatchTVtoolate.Afterdinner,we

oftentakeawalk.Thenwesleepearly.Theseruleskeepushealthy.

Everymorning,wemakeourbeds.WealsohaveaCleaningDayeveryweek.(4)

Thenwecleanthelivingroomtogether.Theserulesmakeourhouseclean.

Theserulesallmakeushappyandthinkofeachother

10.选择正确选项并写在文中横线上补全Jenny的介绍。

A.WedonUruninthehouse.B.Everyonetidies(hebedroom.

C.Wealwaysusekindwords.D.Thenwewashouihandsfirst.

(1)(2)(3)(4)

11.根据Jenny的介绍，选择正确答案。

(I)Theunderlinedword,early”means.()

A.快速地B.早早地C.容易地

(2)Everyweek,theylogelhei;()

A.takeawalkB.makethebedsC.cleanthelivingroom

(3)Familyrulesarehelpfulbecausetherules.()

①makethemloveeachother②keepthemsafe

③keepthemhealthy©maketheirhouseclean

A.①②③B.②③④C.①©③④

阅读短文，完成下列任务，

Lucyisagoodstudentatschool.Sheneverbreaks(违反)theschoolrules.Allcfher

teacherslikeheralol.Butsheisnotagoodgirla(home.Sheoftenmakesamess(杂乱)inher

room.Shedoesn'tliketohelphermotherset(摆放)thetable.ShewatchesTVforalongtimeon

theweekend.Shegoestobedverylateandreadsinbed.Lucy'sfatherwritessomefamilyrules

forher.

答案第16页，共48页

FamilyRules

YoushouldYoushouldn't(不应该)

keepyourroomcleanmakeamessinyourroom

watchTVforalongtime

helptosetthetable

gotobedearlyreadinbed

12.阅读短文，选择正确的答案。

(I)Lucy_____foralongtimeontheweekend.()

(2)Lucyshouldn't.()

A.helptosetthetableB.gotobedearlyC.readinbed

(3)TheseareLucy's.()

A.schoolrulesB.libraryrulesC.familyrules

13.每个家庭都有自己的家庭规则，请你补充两条你的家庭规则。

★Helptosweepthefloor.

/Don'tusethephoneforalongtime.

(1)____________________

⑵____________________

请判断图片中的行为是否正确，正确写叮“，不正确写“F”，并根据句意匹配对应的图片。

14.请判断图片中的行为是否正确，正确写“T”，不正确写“F”。

15.根据句意匹配对应的图片。

(1)Doyourhomeworkfirst()

(2)Usekindwords.()

(3)Washyourhands.()

(4)Tidyyourroom.()

(5)Don'teatinyourbed.()

Tom想成为一名时间管理达人。阅读绘本故事，完成下列任务。

I'mTom.Morningiswhenthesunrises.Thesunrisesearlyinthemorning.Mydaybegins

earlyin(hemorningwhenthesunrises.

Nooniswhenthesunishighin(hesky.Itislunchtimsatschool.IeatlunchandIplaywith

myfriends.

Afternooniswhenthesunbeginstogodown.Igohemefromschool,andIcatasnack(零

食).

Eveningiswhenthesunislowerinthesky.Itisgettingdarker.Ieatdinnerwithmyfiunily.

Nightcomesafterthesunhasset.Theskyisdark.Themoonandstarsareout.Igotobed

andDadreadsmeastory.

16.阅读绘本故事，选择正确的答案。

(I)Tomgetsupinthemorning.()

A.lateB.earlyC.quickly(快地)

(2)Tomeatslunch.()

A.atschoolB.athemeC.intherestaurant(餐馆)

(3)Tomgoeshomefromschool,andhe.()

A.doeshomeworkB.catsasnackC.playswithhisfriends

(4)WhichsentenceisTRUE(正确的)？()

A.Morningiswhenthesungoesdown.B.Tomeatsdinnerwithhisfamily.

答案第18页，共48页

C.Tom'smotherreadshimastory.

17.根据实际情况回答问题。

Whattimedoyougetupinthemorning?

请阅读Ben的素养作业，完成下列任务。

…：

MySchoolDay:

getup7:00a.m.

havebreakfast7:30a.m.；

gotoschool8:00a.m.:

havelunch12:00p.m.

playfootball4:30p.m.：

gohome5:00p.m.:

gotobed8:30p.m.

18.请阅读Ben的素养作业，选出合适的主题。

A.WeatherReportB.ClassRulesC.MySchool

19.请根据Ben的作业内容，选择正确的答案。

(1)It's7:30a.m.It'stimefor.()

A.breakfastB.classC.iuncli

⑵一What'stheweatherlikeinBeijing?()

—It's.

A.warmandsunnyB.coolandwindyC.coldandrainy

(3)Whalcanyoudointheclassroom?()

《(阶段专项作业)Unit1-3任务型阅读-2025-2026学年英语四年级下册人教PEP版(2024)》

参考答案

I.FTF2.lateclassroomNo,wecan't.

【导语】本文展示了一本书关于生活中各类规则的目录，并节选了地铁规则的部分内容。

1.(1)句意：我们可以在这本书里看到8个地方的规则。根据目录可知有School、Family.

SubwayALibrary、Zoo、Park共6个地方的规则,故答案为F。

⑵句意：”乘坐地铁的注意事项''可能在第10页。根据目录，地铁规则在第9页开始，所以“乘

坐地铁的注意事项“可能在第10页，故答案为T。

(3)句意：我们可能在第一单元看到禁止扒门和禁止靠门的标志。第一单元是Schoolrules

校园规则，所以不可能看到这2个标志，故答案为F。

2.(1)句意：一你知道什么班级规则？一上学不能迟到。要保持教室干净。根据句意可知

第,空表示迟到，belatefor表示迟到，第二空表示教室，classroom是教室。故答案为late；

classroomo

(2)句意：我们能在教室吃东西吗？根据常识可知课堂上不允许吃东西，应该做否定回答，

故答案为No,wccan't.

3.A4.D5.C6.B7.E8.F9.Theyneedtoturnoffthelights.

(答案不唯一)

【导语】这段对话围绕学生们打扫教室的分工展开，需根据各自的任务匹配对应的人物。

3.根据文中“Tony:Letmehelpyou,Lucy”，图中1对应的是协助扫地的人物Tony,故选A。

4.根据文中“Amy:Letmecleanthedoorsandwindows”，图中2对应的是擦门窗的人物Amy,

故选D。

5.根据文中“Mike:Let'sputbackthedesksandchairs,Alice”，图中3对应的是摆放桌椅的人

物之一Alice,故选Co

6.根据文中“Mike:Let'sputbackthedesksandchairs,Alice”，图中4对应的是摆放桌椅的另

一人物Mike,故选B。

7.根据文中“Lucy:Letmesweepthefloor\图中5对应的是扫地的人物Lucy,故选&

8.根据文中“John:Letmecleantheblackboard”,图中6对应的是擦黑板的人物John,故选F。

答案第20页，共48页

9.句意：在他们离开教室之前，还需要做什么其他事情？他们需要。本题答案不唯

一,结合教室打扫后的常规收尾工作，可说turnoffthelights关灯，故答案为Theyneedtoturn

offthelights.

10.CADB11.BCC

【导语】本文主要介绍家规。

10.⑴根据“Wesay“please”and“thankyou”.”可知是说友善的话,选项C“我们总是使用友善

的话。”符合，故选C。

(2)根据“Theseruleskeepussafe.”可知该空是能保证安全|内规则，选项A“我们不在房子里跑。”

符合，故选Ao

⑶根据"Wegohomeontime(按时”'可知按时回家后先洗手，选项D“然后我们先洗手。”符

合，故选D。

⑷根据"WealsohaveaCleaningDayeveryweek.”可知该空与打扫房间有关，诜项B“每个人

整理卧室。”符合，故选B。

11.⑴句意：画线单词“early”的意思是___。根据“Thenwcsic叩early.”可知是早早睡觉，

故选Bo

(2)句意:每周，他们一起___oA散步，B整理床铺,C打扫客厅。根据"Thenwecleanthe

livingroomtogether.”可知是••起打扫客厅，故选C。

(3)句意：家规是有用的因为规则。①使他们彼此相爱，②保证他们安仝，③保证他

们健康,④使他们的房子干净。根据"Theserulesmakeusloveeachother."；"TheseRileskeep

ussafb."；“Theseruleskeepushealthy."和“Theserulesmakeourhouseclean.”可知四条都对,

故选C。

12.BCC13.Don'tstayuplate.Helptowashthedishes.

【导语】本文主要介绍了露西的家庭规则。

12.(1)句意：露西周木了很长时间。根据短文“ShewalchusTValonglinieonUie

weekend.”可.知露西周末看了很久电视，选项B的图片是露西在看电视，故选B。

(2)句意：露西不应该。根据表格中的家庭规则“Youshouldn,treadinbed.”可知露西不

应该在床上看书，故选C。

⑶句意：这些是露西的。根据短文"Lucy's包herwritessomefamilyrulesforher.”

可知露西的爸爸为露西制定了一些家庭规则，故选C。

13.(1)根据例于可仿写句子：不要熬夜。熬夜siayuplal?,动词短语前用助动词的否定形式

don't,故答案为Don'tstayuplate。

(2)根据例子可仿写句子：帮忙洗碗。帮忙做某事helptodosth,洗碗washthedishes,故答

案为Helptowashthedisheso

14.TFTTT15.DEACB

【导语】本文主要介绍了几种正确和错误的行为。

14.图片是洗手，行为正确，故答案为T。

图片是在床上吃东西，行为不正确，故答案为F。

图片是整理房间，行为正确，故答案为T。

图片是做作业，行为正确，故答案为T。

图片是说礼貌用语，行为正确，故答案为T。

15.(1)句意：先做作业。图片D是做作业，句图匹配，故选D。。

(2)句意：便用友善的话。图片E是两个小孩在谈话，句图叫配，故诜E。

⑶句意：洗手。图片A是洗手，句图匹配，故选A。

(4)句意：整理你的房间。图片C是整理房间，句图匹配，故选C。

(5)句意：不要在床上吃东西。图片B是在床上吃东西，句图匹配，故选B。

【导语】本文主要介绍了汤姆一天的日程。

16.(1)句意：汤姆在早晨起床olaie晚；early早；quickly快。根据文中“Myday

beginsearlyinthemorningwhenthesunrises.“可知汤姆每天起床很早，故选B。

(2)句意:汤姆吃午餐。atschool在学校;athome在家；intherestaurant在餐馆。

根据文中“Itislunchtimeatschool.IeatlunchandIplaywithmyfriends.”可知汤姆在学校吃午

餐，故选A。

(3)句意：汤姆从学校PI家，他__________odoeshomework做作业；catsasnack吃零食；

playswithhisfriends和他的朋友玩。根据文中“Igohomefroinschool,andIeatasnack(零食)

可知汤姆放学回家吃零食，故选B。

(4)句意：哪个句子是正确的？Morningiswhen(hesungoesdown.早晨是太阳落山的时间。

Tomeatsdinnerwithhisfamily.汤姆和家人吃晚餐。Tom'smotherreadshimastory.汤姆的妈妈

给他讲一个故事。根据文中Ieatdinnerwithmyfamily.”可知汤姆和家人吃晚餐,故选B。

17.句意：你几点起床？本题考查特殊疑问句的答语％问句询问起床时间，时态是一般现在

答案第22页，共48页

时，根据实际情况I可答，答案不唯一，答语可为：我在早晨六点半起床。主语是第一人称I

我，后跟谓语动词要用动词原形，getup起床，at6:30在六点半，inthemorning在早晨，故

18.(1)C(2)A19.ABC

【导语】本文主要是关于本上学日一天的介绍。

18.(1)图片中是关于学校不同的教室,WeatherReport天气预报，ClassRules班级规则,My

School我的学校，选项C符合图片，故选C。

(2)图片中是关「不同地方的天气情况，WeatherReport天气预报，ClassRules班级规则，My

School我的学校，选项A符合图片，故选A。

19.(1)句意:现在是早上7:30。是吃早饭的时间。breakfast早餐，class上课,lunch午餐，

根据原文中“havebreakfasi7:30a.m.”可知是吃早饭的时间，选项A符合句意，故选A。

(2)句意：一北京的大气是什么样的？一是凉爽且有风的。warmandsunny温暖且晴朗的.cool

andwindy凉爽且有风的，coldandrainy寒冷且多雨的,图片中的长城在北京,天气是有风

的windy,选项B符合句意，故选B。

(3)句意：你可以在教室里做什么？选项A图中是跑步，选项B图中是吃东西，选项C图中

是举手回答问题，选项C符合句意，故选C。

Unit1-3用单词的正确形式填空

I.Look!Thestudentsarccleaningtheclassroom(happy).

2.Weshouldlisten(careful)totheteacherinclass.

3.—(who)isthenewrulefor?

—It'sfbrallthe(class).

4.Weare(get)readyfortheclassnow.

5.(stand)upwhentheteachercomesin.

6.—Whereisyour(chair)?

—It'snexttothe(desk).

7.Theteacher(tell)usnottodrawonthe(blackboard).

8.Weshould(help)eachothertokeepourclassroomclean.

9.He(turn)offthefanand(leave)theroom.

10.Pleaseopenthe(window)toletsomefreshairin.

11.Mikehasto(do)hishomeworkfirst.

12.Weneed(buy)somefruitforour(home).

13.Please(be)quiet.Mygrandpa(read)anewspapernow.

14.Myparents(notlet)meeattoomuch(candy).

15.Thelittleboycan(make)hisbedby(he).

16.She(like)tohelpherdad(clean)thecaratweekends.

17.(turn)of!theTV.It'stime(go)tobed.

18.We(have)tocleanthelivingroombecauseit(be)dirty.

19.(notleave)yourtoysonthefloor.Pleaseput(they)away.

20.Mygrandma(tell)meastoryeverynightbeforeI(go)tobed.

21.—Whattimeido)yourmothergotowork?

—At8:30a.m.

22.Theyusually(ride)bikestotheparkonSundays.

23.It'stime(have)mathclass.Takeoutyourbooks.

24.Mysister(gel)upat7:00a.m.everyday.

25.Let's(go)toschooltogether.Ifs7:40a.m.

26.Youshould(keep)your(room)cleanandtidy.

27.—(be)thereanymilkinthefridge?

—Yes,there