江西省吉安市井冈山市2025-2026学年九年级（上）期末化学试卷（含答案）

2025-2026学年江西省吉安市井冈山市九年级（上）期末化学试卷

一、选择题

1.保护传统文化，传承中华文明。下列井冈山市传统工艺的制作主要涉及化学变化的是（）

A.红米酒B.木雕C.盆景整枝D.竹编

2.人类的呼吸离不开空气，下列有关空气的说法正确的是（）

A.氧气具有助燃性，是一种重要燃料

B.空气中氮气的质量分数为78%

C.二氧化碳是计入空气质量评价的主要污染物

D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

3.金刚石、石墨、品0物理性质有很大差异的原因是（）

A.原子种类不同B.原子大小不同C.原子排列方式不同D.原子数目不同

5.化学学习小组在做实验时记录了下列实验现象，其中正确的是（）

A.木炭与氧化铜反应：生成红色固体，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

B.硫粉在氧气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

C.铁和氧气反应：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

D.红磷在空气中燃烧：发出黄光，产生大量白色烟雾

6.类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水（〃2。）T过氧化氢（”2。2）；氧化钠（NU2。）T过氧化钠

/做。?）。由此可推断过氧化钙的化学式为（）

A.B.。。2°2C.Cd。?D.CuO^

7.2025世界杯前，乒乓球五大洲洲际杯结束，王楚钦、王曼昱获亚洲杯男、女单冠军,乒乓球主要成分是

聚酯纤维，制作的主要原料是对笨二甲酸（。8,6。4），下列有关对苯二甲酸（C8H6。4）的说法中不正确的是（）

A.从物质分类上看：对苯二甲酸属于化合物

B.从微观结构上看：对苯二甲酸由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成

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C.从宏观组成上看：对苯二甲酸由碳、氢、氧三种元素组成

D.从质量占比上看：对苯二甲酸中碳、氢、氮元素的质量比为48：3：32

8.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A.活泼金属能与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的都是活泼金属

B.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C.同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一定属于同一种元素

D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭，则能使燃着的木条熄灭的气体就是二氧化碳

9.我国科学家利用。。2人工合成了淀粉，其中关键的一步是用制取甲醇（甲醉化学式：CH3OH）,其反应

物和牛.成物的微观示意图如下，下列说法不正确的是（)

O氢原子

+品■氧原子

甲乙丙T多碳原子

A.反应前后涉及的化合物有3种

B.该反应前后原子的种类和数目都没有改变

C.参加反应的甲、乙分子个数比为1：1

D.该反应体现了物质在一定条件下可以转化为新物质

10.如图图像弓对应叙述相符的是（）

A.，2M示红磷与足量的。2充分反应

B.②向三份完全相同的稀盐酸中加入甲乙丙三种金属，则金属活动性顺序甲＞乙＞丙

C.③表示将高锦酸钾固体充分加热

D.稣示分别向两支装有等质量锌和铁的试管中，加入足量等浓度的稀盐酸

11.社会上一些不法分子用金光闪闪的“铜锌合金”冒充真黄金来蒙骗人们，下列鉴别真假黄佥的方法中可

行的是______

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A、用水洗

B、加盐酸

C、加硫酸钠溶液

D、

12.分类是学习化学的一种重要方法。下列按照不同标准进行的分类中正确的是()

A.空气污染物:CO2.SO?、PM2.5

B.混合物：空气、液氧、大理石

C.合金：生铁、硬铝、黄铜

D.新能源：风能、地热能、

13.下列实验方法能达到实验目的的是

选项实验目的实验方法

力鉴别炭粉和氧化铜粉末观察颜色

B证明。。2能与水反应向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水

C鉴别。。和“2分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯

D除去C。中少量的CO?

14.学习化学可以帮助我们解释一些日常现象。

(1)指南针由天然磁石制成.天然滋石的主要成分是四氧化二铁,还含有钻、锲等,这里的

“牯”“银”指—(填“元素”、“原子”、“分子”)。

(2)用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，是因为—<

(3)温度升高时水银温度计液柱上升的原因—。

(4)硫酸镁中的阴离子是—(填离子符号)。

(5)可燃物在有限的空间里急剧燃烧可导致爆炸，下列混合物遇明火可能发生爆炸的是—(填序号)。

A.沼气和空气

B.一氧化碳和氢气

C.二氧化碳和空气

D.一氧化碳和氮气

二、非选择题

15.在人类发展史中，化学为改善和提高人们生活质量作出了重要贡献。

(1)南昌海昏侯墓出土的马蹄金，历经千年表面仍金光灿灿，原因是______.

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(2)(抱朴子内篇4中载有“曾青除铁，铁赤色如铜”。“曾青”即硫酸铜溶液，该炼铜反应的原理是

______(用化学方程式表示)。

⑶我们在烧烤时经常会用到银白色的“锡纸”和“铝箔纸”第锡和铝制成“纸”，利用了锡和铝的______

性。铝制品耐腐蚀的原因是____o

(4)制造汽车外壳使用铁合金而不用纯铁，是因为铁合金的硬度比纯铁的硬度_____(选填“大”或“小”)。

16.燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。

(1)如图①可探究可燃物燃烧的条件，请你根据图示回答问题：

西片上的红磷不燃烧，是因为—。

②烧杯中热水的作用：一是提供热量，二是—o

(2)煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如图②所示。

・表示碳原子

。表示氧原子

窈反应的化学方程式是—。

②为了使煤能充分燃烧，需要增加的反应物是—(请画出它的微观结构示意图)。

17.中国航空产业大会暨南昌飞行大会在瑶湖机场举行。国产大飞机C919亮相南昌飞行大会，进行全球首

次动态展示。如图是工业上利用钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁FWiO3)制备金属钛的工艺流程:

FeCl/溶液—•••-►F•Clj

酸浸石油焦(主要成分为O

1201

已知：77与"。2均为固体，化学性质稳定，不溶于稀硫酸、稀盐酸等；以2是一种有毒气体。

(1)钛铁矿在酸浸前应先粉碎，其目的是

(2)图中操作a的名称是，流程中可循环利用的物质有______(写1种)。

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(3)请写出“反应n”中热还原发生反应的化学方程式

(4)反应I中利用的是石焦油中碳的______性。

18.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。

口门口、蜃事七无皤而

O9④©•⑦•c

(1)写出仪器⑧的名称O

(2)实验室只用一种固体制备一瓶较纯净的。2,则应选用图1中仪器______(填仪器序号)，发生反应的化

学方程式为(填写母序是)。向收集到气体的集气瓶中伸入带火星木条没有复燃，可能原因是

(填写母序号)。

A.试管口没有放棉花团

B.收集氧气前集气瓶中未装满水

C.收集后，集气瓶中仍有少量水

D.导管口刚有气泡冒出时就开始收集

(3)实验室用图2装置4制取。。2,该装置的优点为______，用图2装置。收集。。2,验满时，燃着木条应放

在______(填“m”或"n”)端。

(4)实验室用图2装置B制取CO2时，关闭8装置的弹簧夹，反应停止后，液面应位于______(填“1”、“2”

或或")处。

19.某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质,设计的实验装置如图所示。

资料卡片

L：氧化硫与二氧化碳的化学性

质相似，能与水反应生成亚硫酸

(HAOJ,亚硫酸也不稳定。

2整个实验在通风橱中进行。

图2

(1)向图1装置中通入C02后，观察到装置.4中的现象是

(2)向图1装置中通入CO?后，观察到装置C中下层的蜡烛先熄灭，原因是：①—

(3)小组同学在老师的指导下模仿二氧化碳与水反应，开展了“二氧化硫与水反应”的研究，二氧化硫的信

息如资料卡片，实验如图3所示。

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【提出问题】亚硫酸不稳定，图3中红色液体微热后为什么不变为紫色？其原因可能为：

【作出猜想】猜想1：加热不够充分；猜想2：与空气中的氮气有关；猜想3：与空气中的氧气有关

y

一

滴

入2

滴

茏

石

植

的

液

溶

■

物

蒸

制

X新

油—

W水

溶液变红微热后溶液仍为红色

图3图4

【实验验证】实验设计如表，请填写表格中的空格。

实验操作现象结论

猜想______不成

1将图3中红色液体继续加热至沸腾溶液仍为红色

立

如图4所示.先通入适量SO?，然后用酒精灯微溶液先变纤后变

2

执紫

猜想2不成立

如图4所示，先通入适量SO2,再改通入氮气，

3—

最后用酒精灯微热

如图4所示，先通入适量SO2,再改通入

4溶液仍为红色猜想3成立

______，最后用酒精灯微热

【分析与结论】

图4中植物油的作用是：_______,红色液体微热后不变为紫色的原因是：亚硫酸（H2s。3）易与空气中的一

种物质反应生成硫酸（，25。4），请写出其化学方程式。

20.2023年12月，乐平北站的建成圆了百万乐平群众的“高铁梦”。高铁的许多电子元件使用了黄铜。为

了测定某黄铜（假设样品中仅含铜、锌）中锌的质量分数，某兴趣小组的同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，进

行了如图实验：

（1）用托盘天平称量20g固体时，若发现天平指针向左偏转，此时应该采取的操作是

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(2)表明反应I已经结束的标志是。

(3)分析如图可以算出，该黄铜粉末中锌的质量分数为，实验过程中如果将过滤所得的滤