2023年人教版七年级语文（上册期末）试卷及答案

2023年人教版七年级语文（上册期末）精编试卷及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列画线字注音完全正确的一项是（）

A.阻遢（e）瓦砾(shud)吊喧(yon)骇人听闻（hdi）

B.寒噤(jin)适问（ze）琐盟(xie)锐不可当（ddng）

C.箱箧(qid)愧性(zud)尴尬（gdn）眼笑大方（yl）

D.荒谬(miu)俨然(yfin)隐逸（yi）踌躇满志（zhu）

2、选出下列词语书写完全正确的一项（)

A.朗润凛洌人迹罕至拙拙逼人

B.分歧默契翻来复去骇人听闻

C.惭愧慰藉美不胜收喜出望外

D.颓唐决别随声附合畏罪潜逃

3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（）

A.可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉，只留得他孤•苦•伶•仃•度日。

B.他这次演讲比赛得了第一名，听到这个消息时他高兴得张•牙•舞•爪•。

C.小明和小强都非常努力地学习，但是一年后他们的考试成绩却大•相•径•庭•，一

个名列榜首，一个名落孙山。

D.老李虽然70多岁了，但他依然被采娈姿，风采不减当年。

4、下列句子没有语病的是（）

A.为了防止恶性交通事故不再发生，交警部门对道路交通安全加大了监管力度。

B.经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热

烈欢迎。

D.金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。

5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A.母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。

B.马上一面欣赏土坎边的粉蓝色的报春花，在轻和微风里不住地点头，总令人

疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。

C.光明啊，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。

D.你认为我会想旅鼠那样不顾一切地跳下去吗？

6、填入下面横线处的匀子，与上文街接最恰当的一项是()

海面上长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声，有时像大

炮轰发，海风狂卷，海涛怒立，冲激着灯塔下的石矶,。

①有时又像远处人声嘈杂

②继而又像人长叹的声音，或者也像一种呜咽

③以至完全寂静

④再后来又是一阵猛厉的大声，惊心动魄

⑤有时像森林呼啸

A.②⑤①④③B.④⑤①©②C.①⑤③④②D.⑤①③②④

7、名句默写。

(1)马上相逢无纸笔，0(岑参《逢入京使》)

(2),惟解漫天作雪飞。。(韩愈《晚春》)

(3)《晚春》中诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对

春天大好风光的珍惜之情的句子是：,o

(4)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:,o

二、文言文阅读。(15分)

入木三分

张怀瑾①

晋王羲之②，字逸少，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》③于其父枕中，

窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”

父见其小，恐不能秘之。语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而

用之。使待成人,恐蔽儿之幼令也。“父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。

卫夫人④见,语太常王策⑤曰：“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智.”

流涕曰：“此子必蔽吾名！”

晋帝时祭北郊，更祝版⑥，工人削之，入木三分。

（选自《书断・王羲之》）

［注释］①张怀耀：唐代书法家.其撰写的《书断》三卷，书录古今书体,记载著

名书法家轶事。璀，音gudn.②王羲之：东晋著名书法家。③笔说：论如何写好

书法的书籍。同后文的用笔诀。④卫夫人：东晋书法家，王羲之少时曾跟她学过

书法。⑤太常王策：担任太常官的王策。⑥祝版：祭神的木版。

1.解释下面句子中的加点词语。

（1）父见其小，恐不能秘*之。

（2）父喜，遂*与之。

（3）此子必蔽吾名！

（4）流涕*曰:“此子必蔽吾名！”

2.将文中划线的句子翻译为现代汉语°

（1）七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。

（2）不盈期月，书便大进。

3.请简要谈谈你读了这则短文之后的收获。

三、现代文阅读。（30分）

1、是谁爱着你的背影

邓迎雷

这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。

我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去:

“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”

我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进

小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着

一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了

自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：

“还是你们小时候最好，天天在一起，现在你们如妹几个天南海北四下分散，团

聚一回可真不容易。”

每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有

一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。

那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直

到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。

我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向

后望去，忽然被身后的一幕惊呆了一一只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴

在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见

我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。

那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪

里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。

也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐

渐远去的背影，她也想多看儿眼，不愿错过C

去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴喑，母亲

催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别

等雨下大了。”

我收拾东西回去，母亲送我上电梯。

很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不

大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不

打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”

病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿

过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行

动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙

细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨

里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我,

眼泪早己不知不觉地流了下来。

［选自《特别关注》，有改动）

1.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请根据文章内容，按照时间

顺序，概括另外两件事。

①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。

②O

③O

2.结合语境，回答括号中的问题。

①直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。（句中的

“才”字能否删去，为什么？）

②雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。（此句在表达上有何妙处？）

3.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请结合文章内容，分析泪水中蕴

含着“我”怎样的复杂情感。

4.结合文章内容，分析母亲形象。

2、剩下半碗饭

王韭

①14岁那年，父亲给我找了个继母。继母带来了一个男孩，比我大几个月，

我叫他“喂”。

②家里陡然增加了两张嘴与“喂”的学费，父亲的脸开始阴沉起来。每到吃

饭时，“喂”总是低着头一粒粒地扒着碗里的饭，吃完了也不敢再去盛第二碗，

因为父亲在旁边冷眼瞪着。只有等我和父亲先后离开桌子后，继母才会趁我们不

注意，迅速将我剩下的那半碗饭倒进“喂”的碗里。

③一天，我照例剩下半碗饭，但我却悄悄溜进厨房，舀了一勺盐倒进碗里，

然后回到桌边，装作若无其事的样子放下碗筷。等我走后，继母照例将那半腕饭

给了“喂”。这一幕被幸灾乐祸的我，躲在一旁看得清清楚楚。不知有诈的“喂”，

猛扒了一大口饭，没嚼几下，就表情痛苦地吐个不停。“哈哈哈！”我终于忍不

住笑出声来。然而上了当的“喂”，却并不生气，只是默默起身倒了些开水在碗

里，然后继续埋头吃了起来。

④高中时，我的数理化成绩非常差，排名落到班上的最后几名。我开始颓废

起来，索性连写文章的爱好也放弃了。父亲很着急，却毫无办法。

⑤就在这时，一个报社的编辑写信给我，告诉我他接到了几个学生的来信，

说很喜欢我不久前发表的某篇文章，鼓励我多写。我迅速振作起来，成绩好了，

人也开朗起来。我再度趾高气扬，每天都与父亲高谈阔论，成心要气气数理化比

我好的“喂”，不过“喂”并不在意。

⑥一个周日，“喂”在学校打篮球，我无意中走进他的房间里，发现他的书

桌上散落着几个信封。我拿起来一看，都是写给艰社编辑的。我再抽出信一看，

上面说我最近发表的那篇文章让他深感共鸣，并向编辑打听我的通讯方式。每一

封信，笔迹不同，内容不同，落款也不同，是市里各个学校的名称和地址：一中、

二中、三中、职中……我呆呆地看着，有点糊涂。正好“喂”推门而入，我举着

信问他：“谁写的？”他本能地说：“我的一些朋友。"我忽然明白过来，那位

编辑收到的信，一定全是他求朋友写的，然后自己骑着车，去各个学校附近的邮

筒发信，难怪他的自行车最近总是爆胎。

⑦我发疯似地对他拳打脚踢：“骗子，骗子!原来我的文章没人喜欢。”他

情急地大叫：“不是的，我们班就有好多人喜欢。就是他们说要写信给编辑，我

才想到这个招的！“我停下手，泪眼朦胧：“真的？”“千真万确，否则我这个

只攻数理化的人，哪里知道你文章的好坏？”

⑧那天饭桌上，他依然慢慢地数着碗里的饭粒，而很久都不再剩饭的我却端

着故意剩下的半碗饭平静地说：“哥，我吃不完，给你吧。"瞬间，大家都愣住

了，为我叫的那声“哥”。继母首先反应过来，马上把我的剩饭接过去倒在他碗

里。他想笑却哽咽道：“妹妹的剩饭本来就应该是哥哥吃的。”

⑨他埋头欢快地吃起来。虽然我泪眼模糊，但还是看清了他脸上的喜悦之色。

1.理清文章思路，在下面空白处补全情节。

继母趁我和父亲不注意，将我的剩饭倒进“喂”的碗里一我无意间发现“喂”

为了帮我树立学习信心，暗中抽同学们写的信给编辑一______O

2.文中的“喂”是个什么样的人？请结合文中实例加以说明。

3.如何理解第⑧段加横线句子的含义。

4.为什么“我”最后不再称他为“喂”了？这对你有什么启示？

四、写作题（40分）

以“那段的日子”为题，写一篇文章。

（提示与要求）

（1）请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，抨撅目

补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

参考答案:

C

C

B

C

A

D

凭君传语报平安杨花榆荚无才思草树知春不久归百般红紫斗芳菲故

园东望路漫漫双袖龙钟泪不十

1.（1）秘：保密，守住秘密（意动用法）

（2）遂：于是

（3）蔽：掩盖（4）涕：眼泪

2.（1）七岁就擅长书法，十二岁看见在他父亲枕下的前代的《笔说》，他偷来

读。

（2）还不到一个月时间，（王羲之的）书法就有了很大进步。

3.在学习上要有兴趣和下苦功夫，否则就不会有收获。（言之有理符合原文意

思即可）

【答案】

1.②去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开。③这个周

末，母亲跟我来到路口，站着看我远去。

2.①这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲，她依恋与儿女在一起的时光，

连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼。

②这是一位通情达理含蓄深沉的母亲，她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤单

失落，但并不提出特别要求，只是在儿女离别时默默关注他们的背影。

3.（1）示例一：“才”字细致表明母亲是在一直目送“我」走下楼梯，直

到看不见“我”的身影才返家关门，如果把它删除，则不