温度计与体温计-华东师大版七年级上学期科学

七年级上第0章专题四温度计与体温计

1.科学家伽利略，利用气体热胀冷缩的性质制作了世界上第一支温度计--空气温度计，

如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见，如果不

考虑外界大气压的变化，当外界温度升高，管中液面将（）

O

A.下降

B.上升

C.不变

D.无法确定

2.比较体温计和普通温度计，下列说法中正确的是（）

A.体温计和普通温度计在原理上是不相同的

B.体温计和普通温度计在结构上是相同的

C.体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以

D.体温计示数的准确程度比普通温度计低

3.关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（）

A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异

B.体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有

C.使用体温计需用力甩前，把液柱用到35c以下，一般温度计不能甩动

D.使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离被测物体

4.有两支用后没有甩过的体温计，读数分别是37℃和38c.经消毒后，分别测量实际体温

是36℃和39c的两位患者的体温，则这两支温度计的读数分别是（）

A.36℃和39℃B.37℃和38℃C.36℃和38℃D.37℃和39℃

5.医生用体温计给一位发热病人测量体温后观察示数是38℃,由于他太忙，只记得给体温

计消毒以后又连续给另两个患者测量了体温，并依次做了记录，下列示数合理且不会给医生

造成误诊的是（）

A.36.5℃,39℃B.37℃,39℃C.40℃,39℃D.39℃,40℃

6.一支已用过的体温计，水银柱液面示数为37.9C,消毒后，用此体温计直接测两个病人

的体温，第一个为37.9℃,第二个为38.6℃,由此可以确定（）

A.两个病人都在发烧

B.第一个病人发烧，第二个病人不发烧

C.第一个病人不发烧，第二个病人发烧

D.第一个病人可能发烧，第二个病人一定发烧

7.如图是体温计和寒暑表的一部分，其中—图是体温计，甲、乙两温度计的示数分别

为C和℃.其中乙图的温度读作：。

8多选题.体温计能精确到0.它比普通温度计精度高的主要原因是（）

A.体温计的内径比普通温度计的内径大

B.体温计的内径比普通温度计的内径小

C.体温计的玻璃泡的容积比普通温度计玻璃泡的容积小得多

D.体温计的玻璃泡的容积比普通温度计玻璃泡的容积大得多

9.仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示,

瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。

（1）若温度升高时，液柱将向—（选填“左”或"左”）移动。

（2）这个温度计的测温原理是一

（3）为了提高此温度计的灵敏度，可采取什么措施？—（写出一条即可）

10.常用温度计是根据液体的原理制成的，

下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的代号按正确操作顺序填写在下面横线上。

A.选取适当的温度计；B.估计被测物体的温度；

C.使温度计和被测物体接触几分钟；I).观察温度计的读数；

E.取出温度计；F.让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度。

操作步骤的正确顺序是。

2022年七年级上第0章专题四温度计与体温计

参考答案与试题解析

一.选择题（共6小题）

1.科学家伽利略，利用气体热胀冷缩的性质制作了世界上第一支温度计--空气温度计，

如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见，如果不

考虑外界大气压的变化，当外界温度升高，管中液面将（）

O

A.下降B.上升C.不变D.无法确定

【分析】此温度计不是根据液体的热张冷缩原理制成的，它是靠气体作为膨胀物质，液体的

受热膨胀忽略不计。

【解答】解：当外界温度降低时，细管中的气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升：当

外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，故A正确，BCD

错误。

故选：Ao

【点评】此题考查的是气体温度计的原理，膨胀物质不是液体，而是气体，依据气体的热胀

冷缩性质制成的。

2.比较体温计和普通温度计，下列说法中正确的是（）

A.体温计和普通温度计在原理上是不相同的

B.体温计和普通温度计在结构上是相同的

C.体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以

D.休温计示数的准确程度比普通温度计低

【分析】体温计和普通温度计在外观、构造原理、和使用方法上都有所不同，我们结合选项

内容一一作出判断。

【解答】解：

A、体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的，原理相同，故A错误；

B、体温计的玻璃管与玻璃泡之间有缩口，普通温度计没有，故B错误；

C、体温计可以离开被测物体读数，普通温度计不能离开被测物体，故C正确；

I）、体温计的分度值是o.ic,普通温度计的分度值是rc,所以体温计示数的准确程度比普

通温度计要高，故D错误。

故选：Co

【点评】此题考查的是体温计和普通温度计的区别的了解，是基础题，难度较小，容易解答。

3.关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（）

A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异

B.体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有

C.使用体温计需用力甩幻，把液柱用到35c以下，一般温度计不能甩动

D.使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，•般温度计不能离被测物体

【分析】体温计和普通温度计有很多方面的不同，不仅是长度的不同。

在构造上和使用方法上，都有很多的不同。

结合选项的内容，分别作出判断。

【解答】解：A、不仅仅是长度不同。错误。

B、体温计有小缩口，温度计没有。正确。

C、体温计使用之前要先用动，温度计不需要。正确。

D、体温计可以拿出后再读数，温度计读数时不能离开被测物体。正确。

故选：A。

【点评】本题考查学生对两种测量温度工具的区分能力。

在学习的过程中，要注意知识点的积累。特别是实验器材使用方法上的细节问题，很容易遗

忘，需要不断反复记忆。

4.有两支用后没有甩过的体温计，读数分别是37C和38℃.经消毒后，分别测量实际体温

是36℃和39c的两位患者的体温，则这两支温度计的读数分别是（）

A.36℃和39cB.37℃和38cC.36℃和38cI）.37℃和39c

【分析】使用体温计前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中，如果不甩几下，就用来测

量体温，如果该病人的体温低于体温计中的数据，则读出的数据就是前一个病人的体温数据：

如果该病人的体温高于体温计中的数据，则读出的数据为该病人的体温。

【解答】解：

用示数是37℃的体温计测量体温36℃的病人时，由于缩口的作用（缩口很细，水银柱遇冷

不能回到液泡中），则示数不会下降，所以仍保持37C；

用示数是38c的体温计测量体温39c的病人时，水银会从液泡内膨胀上升，使示数上升到

39℃o

故选:Do

【点评】本题考查的主要是温度计正确使用，以及使用体温计时的注意事项--使用体温计

前，要先甩几下，使水银液柱回到玻璃泡中。

5.医生用体温计给一位发热病人测量体温后观察示数是38℃,由于他太忙，只记得给体温

计消毒以后乂连续给另两个患者测量了体温，并依次做了记录，下列示数合理且不会给医生

造成误诊的是（）

A.36.5℃,39℃B.37℃,39℃C.40℃,39℃D.39℃,40℃

【分析】（1）由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液

柱不下降，故使用前应用力甩一下；

（2）用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度等于或比原先高，则读数准确，如果被测

的体温比原先低，则仍然是原先的读数.

【解答】解：（1）用体温计给一位发热病人测量体温后观察示数是38℃,由于体温计的特

殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，体温计液注不会下降，所以读数

仍会是38℃；

（2）体温计消毒以后乂连续给另两个患者测量了体温，如果病人实际体温高于38℃,体温

汁液注上升；如果病人实际体温低于或者等于38C,体温计液注不变读数仍是38℃；故两

个病人的温度分别为39℃和时，不会给医生造成误诊。

故选：Do

【点评】本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握，是一道基础题。

6.一支已用过的体温计，水银柱液面示数为37.9℃,消毒后，用此体温计直接测两个病人

的体温，第一个为37.9C,第二个为38.6℃,由此可以确定（）

A.两个病人都在发烧

B.第一个病人发烧，第二个病人不发烧

C.第一个病人不发烧，第二个病人发烧

D.第一个病人可能发烧，第二个病人一定发烧

【分析】体温计有一个特殊的结构，就是它的缩口。水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸，但

在收缩时却无法通过缩口回到液泡中，因此，示数为37.9C的体温计，它的温度如果不甩,

只能上升不会下降。

【解答】解：

体温计的缩口使水银不可能自己回到液泡中，因此只能升高，不会下降，用这支体温计测

37.9c及以下的病人时，其示数仍为37.9℃,用它测38.CC的病人时,，则可以升温到38.6℃,

由此可知，第一个病人的体温可能低于37.9℃,也可能等于37.9℃,第二个病人的体温是

38.9℃,即：第一个病人可能发烧也可能不发烧，第二个病人一定发烧，故D正确。

故选:Do

【点评】认识体温计“缩口”这一特殊结构的作用，知道体温计如果不甩，它的温度只能上

升不会下降，是解决此题的关键。

7.如图是体温计和寒暑表的一部分，其中甲图是体温计,甲、乙两温度计的示数分别

为38.5℃和・5℃.其中乙图的温度读作：零下五摄氏度°

【分析】（1）体温计和和寒暑表量程不同、结构也不同；

（2）体温计的分度值为1℃,示数为大刻度值加小刻度值；

（3）塞暑表的分度值为1C,示数也为大刻度值加小刻度值，注意液面处越向卜所标刻度

值越大，为零下。

【解答】解：

由图可知，甲的分度值是0.1℃,乙的分度值是1℃,所以甲图是体温计；甲图的示数为38C+5

X0.1℃=38.5℃,乙图的示数是5X（-1℃）=-5℃；读作零下五摄氏度。

故答案为：甲；38.5；-5；零下五摄氏度。

【点评】本题主要考查学生对：温度计的原理，以及温度计和体温计的读数的了解和掌握，

是一道基础题。

8.体温计能精确到0.1℃,它比普通温度计精度高的主要原因是（）

A.体温计的内径比普通温度计的内径大

B.体温计的内径比普通温度计的内径小

C.体温计的玻璃泡的容积比普通温度计玻璃泡的容积小得多

D.体温计的玻璃泡的容积比普通温度计玻璃泡的容积大得多

【分析】体温计比常用的温度计测量精度高，即分度值小，只有0.1C；而常用的温度计的

分度值是1℃.可以从体温计的构造上进行分析。

【解答】解：

体温计和常用温度计相比，体温计内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使得有微小的温度变

化，即吸引很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量的更为精密，故

BD正确。

故选：BD”

【点评】本题考查了通过分析体温计的构造解释其测量精度高的原因，关键是找出体温计与

常用温度计构造上的差异。

9.仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示,

瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。

（1）若温度升高时，液柱将向左（选填“左”或“右”）移动。

（2）这个温度计的测温原理是测温气体的热胀冷缩

（3）为了提高此温度计的灵敏度，可采取什么措施？细弯管再细一点（写出一条即可）

【分析】（1）气体温度计，主要是考瓶内的空气来感受温度的，当温度升高时，瓶内空气就

会受热膨胀，体积增大，瓶内气体压强变大，挤压上方的液柱，液柱向左运动，从而显示出

示数。

（2）气体温度计的原理是：气体热胀冷缩的性质。

（3）为了提高气体温度L的灵敏度，便于读数，可把温度计的管径做得细一些。气体膨胀

体积变化一定的情况下，管径越细，截面积越小，那么高（长）度变化就越大，温度计灵敏

度就增大了。

【解答】解：（1）当温度升高时，瓶内的空气受热膨胀挤压上方的液柱，液柱就会向左运动;

（2）气体温度计的原理是：气体热胀冷缩的性质，温度升高时，瓶内气体体积增大，所以

液柱将向左移动：

（3）细弯管再细一点；瓶子再大些且气体再多些；弯管内的液体尽可能少些等。

故答案为：（1）左；（2）测温气体的热胀冷缩；（3）细弯管再细一点；瓶子再