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文档简介
第五章《物体的运动》单元测试卷(基础卷)(解析版)
训练范围:苏教版八年级上册第5章
第I卷选择题
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.(2023秋•临潼区期中)下列关于教室内物品的尺度最接近0.75m的是()
A.黑板的长度
B.课桌的高度
C.教室门的高度
D.八年级上册物理课本的厚度
【答案】B
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的数据,可根据需要
进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:A.黑板的长度约4m,故A错误:
B.课桌的高度约为75cm=0.75m,故B正确;
C.教室门的高度约2m,故C错误;
D.八年级上册物理课本的厚度约lcm=0.0Im,故D错误。
故选:Bo
2.(2023秋•庐江县期中)下列说法中符合生活实际的是()
A.一个中学生的身高是165dm
B.某校足球场长为90km,宽45m
C.小明的百米赛跑成绩是11.52min
D.人正常呼吸一次的时间约为3s
【答案】D
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的数据,可根据需要
进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:A.中学生身高为165dm,合16.5m,显然是不合实际的,故A错误;
B.国际上规定:足球比赛场地必须是长方形,长度90〜120米,宽度45〜90米,某学校
足球场的长为90km,是不切实际的,故B错误:
C.小明的百米赛跑成绩是11.52min,单位错误,不可能是分钟,应该是秒,故C错误;
D.人正常呼吸一次的时间约为3s,故D正确。
故选:Do
3.(2023秋•德化县期中;下列现象中,不属于机械运动的是()
A.雪花飞舞B.飞船翱翔太空
C.列车飞驰D.荷花飘香
【答案】D
【分析】物理学里,把物体位置的变化叫做机械运动.判断一个物体是不是做机械运动,
就看它相对于另一个物体的位置是否发生变化。
【解答】解•:A、在雪花飞舞的过程中,雪花的位置在发生变化,属于机械运动,放A
不符合题意:
B、在飞船翱翔太空的过程中,飞船的位置在发牛变化,属于机械运动,故B不符合撅
意;
C、在列车飞驰的过程中,列车的位置在发生变化,属于机械运动,故C不符合题意;
D、荷花飘香,是花香分子扩散到空气中的结果,属于扩散现象,不属于机械运动,故D
符合题意。
故选:Do
4.(2023秋•占田县期中)某学习小组对一柄在平直公路上做直线运动的小车进行观测,根
据观测数据绘制了路程与时间关系图象,如图所示,根据图象可以判断下列说法中错误
的是()
A.0〜2s内,小车做匀速直线运动
B.2s〜5s内,小车静止
C.5s〜7s内,小车的运动速度为2m/s
D.0〜7s内,小车的工均速度为1.5m/s
【答案】D
【分析】(1)求平均速度时,要用物体运动的路程除以相对应的时间,根据丫=巨求出;
t
(2)由图像可知物体处于静止状态;
(3)物体做匀速直线运动时,路程和时间的图象就是一条直线。
【解答】解•:A、由图象可知,。〜2s内小车运动的路程和时间的图象是一条直线,小车
做的是匀速直线运动,故A正确:
B、由图象可知,在2s〜5s的时间内小车运动的路程为0m,小车是静止的,故B正确;
C、由图象可知,5〜7s内小车运动的路程为4m,小车的平均速度v=3=生=2m/s,
t2s
故C正确;
D、由图象可知,在。〜7s的时间内小车运动的路程为6m,小车的平均速度v=^=&叫
t7s
^0.86m/s,故D错误。
故选:D。
5.(2023秋•深圳期中)如图所示,下列有关长度的测量不正确的是()
A.如图中测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮
的周长L
漳^州I
厦门
B.深圳如图中用一根无弹性棉线重合地图上的路线,测出重合
的棉线K度,再根据地图比例尺可以求得实际线路长度
如图中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,求平均
值,减少误差
D.如图中把金属丝密绕在铅笔上n圈,测
出密绕的线圈长度L,则金属丝直径口.
n
【答案】C
【分析】(1)自行车通过的路程可以通过车轮转动的圈数和车轮周长间接得到;
(2)长度的测量时,要求刻度尺应紧靠被测物体,在实际测最中,有些长度并非直线,
可以借助于易弯曲但弹性不大的细棉线等,与被测物体紧密接触,然后量出细棉线的长
度即可,如测量地图上铁路或河流的长度等;
(3)不易确定的物体,如圆柱体等,需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住,把不可
直接测量的长度转移到刻度尺上:
(4)金属丝的直径可以把金属线无间隙地密绕在一-根铅笔上若干圈,通过密绕部分的长
度L和圈数n间接得到。
【解答】解:A、自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车
轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故A正确;
B、测量铁路线长度时,应用一根无弹性的棉线和曲线重合来测量,拉直棉线后再用刻度
尺测量,再根据地图比例尺可以求得实际线路长度,故B正确;
C、图中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,三角板和刻度尺的位置放反了,故
C错误;
D、细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金
属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数n,则直径D=L,
n
故D正确。
故选:Co
6.(2023秋•包河区期中)下列关于误差的说法中,正确的是()
A.测量时为了减小误差,可以多估读几位
B.通过多次测量求平均值的方法可以减小误差
C.测量时为了减小误差,应该不进行估读
D.采用精确度足够高的测量仪器,可消除误差
【答案】B
【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异,这种差异不同于错误,
它是在测量方法正确的情况下产生的,只可以减小,却不能避免。减小误差的方法:多
次测量求平均值、改进实验方法和采用精密的测量工具等。
【解答】解:A、测量时估读值只能有一位,并不是估读值越多误差越小,故A错误;
B、通过多次测量求平均值的方法可以减小误差,故B正确;
C、虽然眼睛不可能估计得非常准,但仍要有一位是估读值,故C错误;
D、测量的数值和真实值不可能完全相同,所以误差是不可避免的,采用精确度足够高的
测量仪器,也不可能消除误差,故D错误。
故选:Bo
7.(2023秋•泉港区期中)如图是用刻度尺测量物块长度时的读数示意图其中正确的是()
A
【答案】D
【分析】测量长度时,刻度尺要正确的放置:物体左端对齐。刻度线或某一整格线,尺
边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜;刻度线必须靠近被测物体;读数时视线与
物体末端所对刻线相垂直。
【解答】解:A、读数方法错误,视线没有与物体末端所对刻线相垂直,故A错误:
B、物体左端没有对齐0刻度线,故B错误;
C、刻度线没有靠近被测物体,故C错误;
D、测量及读数方法正确,故D正确。
故选:D。
8.(2023秋•魏县期中)陶陶用分度值为1mm的刻度尺测量物理书的宽度,多次测量的结
果为18.64cm、18.67cm、18.65cm、18.84cm、18.66cm,则物理书的宽为()
A.18.69cmB.18.65cmC.18.655cmD.18.66cm
【答案】D
【分析】(1)在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位,也就是说分度值所对应
的数据(倒数第二位)是准确的,分度值所对应的下一位数据(最后一位)是估读的;
(2)为减小误差,取正确测量值的平均值作为测量结果。
【解答】解:测量结果准确值是相同的,估计值可不同,故18.84cm是错误的,所以要
删除;为减小误差,取正确测量值的平均值(小数点位数与测量结果一致)作为测量结
果,物理书的宽为
.18.64cm+18.67cm+18.65cm+18.66cm”
L=--------------------------:--------------------------^18.66cn
4
故ABC不正确,D正确。
故选:D。
9.(2023秋•章丘区期中)为宣传“绿色出行,低碳生活”理念,三个好朋友在某景点进行
/•场有趣的运动比赛。小薛驾驶电瓶车以18km/h的速度匀速前进,小吴以5m/s的速
度跑步匀速前进,小李以每分钟通过0.3km的速度骑自行车匀速前进。则()
A.小薛速度最大B.小吴速度最大
C.小李速度最大D.三人速度一样大
【答案】D
【分析】计算出小李佗速度后,全部统一单位,比较就行。
【解答】解:由题意可知,小薛的速度为:vi=l8km/h=5m/s,
3
小李的速度为:V2=-^.=°--3X10JU=5m/s,
t60s
小吴的速度也是5m/s,故三人速度大小相等,故ABC错误,D正确。
故选:D。
10.(2023秋•临潼区期中)甲、乙两个匀速运动物体,己知速度之比为v甲:v乙=3:2,
通过路程之比为s甲:s乙=2:3,则它们运动时间之比为()
A.t甲:t乙=1:1B.t甲:t乙=4:9
C.t甲:t乙=9:4D.t甲:t乙=3:2
【答案】B
【分析】已知两物体的速度之比和路程之比,由速度公式可以求出两物体的运动时间之
比。
【解答】解:由速度公式得,两物体的运动时间之比:
S甲
t甲丫甲s甲V乙2sz24
t乙BS乙V甲339
v乙
故选:Bo
11.(2023秋•诸城市期中)在路口等红灯时,小华同学坐在爸爸的轿车里四处观望,当他
看向右侧邻道并排的大巴车时,感觉爸爸的车在向后运动,当着路边的树时,发现爸爸
的车并没有动。此过程中,下列说法正确的是()
A.以大巴车为参照物,小华爸爸的车是静止的
B.以地面为参照物,小华爸爸的车向前运动
C.以小华为参照物,大巴车在向前运动
D.以小华爸爸的车为参照物,交通信号灯是运动的
【答案】C
【分析】判断物体的运动与静止时,要看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的
相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体
是静止的。
【解答】解:A、以大巴车为参照物,小华爸爸的车与大巴车之间发生了位置的变化,所
以是运动的,故A错误;
B、由题意知“当他看到路旁的树时,发现爸爸的车并没有动”,说明以树和地面为参照
物,小华爸爸的车的位置没有改变,所以是静止的,故B错误;
C、以小华为参照物,大巴车向前运动,故C正确;
D、以小华爸爸的车为参照物,交通信号灯与车之间位置没有改变,所以是静止的,故D
错误。
故选:Co
12.(2023秋•南召县期中)一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时的时间,前lOmin
内的平均速度是30km/h,后50min内的平均速度是60km/h,则该汽车在这lh内的平均
速度是()
A.40km/hB.45km/hC.55km/hD.50km/h
【答案】C
【分析】利用速度公式求出前lOmin和后50min走的总路程,知道总时间,利用总路程
除以总时间得平均速度。
【解答】ti=10min=—h=-lh,
606
si=vili=30km/hXAh=5km,
6
(2=50min=%h=$h,
606
S2=V2t2=60km/hX—h=50km,
6
v=—=―—―=Skm+SOkm=55km/h。
ttIh
故选:Co
二、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分)
13.(2020秋•泸县校级期中)某物体做匀速直线运动,它在20s内行驶的路程是120m,它
的速度是6m/s,它在25s内通过的路程是150m,它在第30s内的速度是_6
m/so
【答案】6;150;6。
【分析】(1)已知行驶的路程和时间,利用v=3可求出该物体的速度;利用s=v【可求
t
出25s内通过的路程;
(2)匀速直线运动的速度始终不变,据此分析第30s的速度大小。
【解答】解:已知行驶的路程s=120m,行驶的时间t=20s,则该物体的速度是:v=
s120mc
三就(s;
则在25s内通过的路程是:s'=vt'=6m/sX25s=150m;
匀速直线运动的速度始终不变,所以它在第30s内的速度是6nVso
故答案为:6;150;6c
14.(2023秋•迁安市期中)近年来电动平衡车深受年轻人喜爱,已悄然成为生活中一种新
的交通时尚。如图所示人驾驶该车在水平路面匀速前进时,以平衡车为参照物,人是_fi
止(选填“静止”或“运动”)的。如果以Imin行驶了300m,平衡车行驶的平均速度
为5m/So
【答案】静止;5。
【分析】(1)物体相近于参照物的位置发生了变化,则物体是运动的;物体相对于参照
物的位置没有发生变化,则物体是静止的;
(2)根据速度公式求出平衡车的平均速度。
【解答】解:人驾驶该车在水平路面匀速前进时,人与平衡车之间没有发生位置的变化,
所以以平衡车为参照物,人是静止的;
3Q0m
平衡车行驶的平均速度:\=旦=-=5m/so
tlX60s
故答案为:静止;5。
15.(2023秋•唐河县期中)在国际单位制中,长度的基本单位是m。某同学用分度值
为1mm的刻度尺测量某物体的长度,四次的记录数据分别为17.82cm、17.83cm、17.28cm、
17.81cm,则该物体的长度是17.82cm.
【答案】m;17.82。
【分析】首先要对测量数值进行分析,看是否有错误的数据;然后根据测量数值去判断
刻度尺的分度值,方法是:把给出的数据换算成小数点后只有一位数字的数值,那么,
此数值的单位就是刻度尺的分度值,最后算出测量值的平均值作为物体的长度,来减小
误差。
【解答】解:K度的基本单位为山。
观察4个测量值数据发现,数据17.28cm与其它三次记录的数值偏差太大,此测量数据
是错误;
物体的长度为:L=8kli=|7.82cm“
3
故答案为:m;17.82。
16.(2023秋•武清区期中)如图所示,速度较大的是甲车;若两车同时从同一地点向
同一方向运动,8s后相距4m。
【分析】(I)在时间相同的情况下比较运动路程的长短,路程长的运动得快;在路程相
同的情况下比较运动时间的长短,运动时间短的运动得快。
(2)根据图像得出8s后两车之间的距离。
【解答】解:由图可知,在相同时间内,甲运动的路程比乙大,所以甲的速度大于乙的
速度;
两车同时从同•地点向同•方向运动,由图可知,8s后s甲=8m,s乙=4m,
则两车相距s=s甲・s乙=8m-4m=4m。
故答案为:甲;4。
17.(2023秋•福清市期中)在2023年杭州亚运会上,中国运动员覃海洋在游泳比赛中连破
纪录,再塑中国游泳队辉煌,如图所示,男子100米蛙泳中覃海洋获得冠军。裁判判断
运动员运动快慢的方法是,在相等的路程内,比较时间。
【答案】路程;时间。
【分析】比较物体运动快慢的方法有两种:一是运动相同路程,比较时间;二是运动相
同时间,比较路程。
【解答】解.:生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢:方法①:相同路程比时间;
方法②:相同时间比路程;
在100米蛙泳中,终点计时裁判是利用相同路程比汨间的方法来判断运动员运动的快慢
的。
故答案为:路程;时间。
18.(2023秋•平山县期中)东东骑自行车行驶在一段公路上,前5min行驶了1200m,然后
与同学一起玩了lOmin后,又用lOmin行驶3km。东东骑自行车后lOmin的平均速度是
5_m/s,通过整段公路的平均速度是10.08km/h.
【答案】5;10.08。
【分析】后lOmin行驶路程已知,利用速度公式得到东东骑自行车后lOmin的平均速度;
分别求出全程的路程和时间,利用速度公式得到东东通过整段公路的平均速度。
【解答】解:东东骑自行车后lOmin的平均速度v=亘=著叫=l8km/h=5m/s;
t4
60
东东全程通过的路程s,=1200m+3km=4.2km,所用的总时间t'=5min+10min+1Omin=
25min=-^-h,
12
东东通过整段公路的平均速度U=三_=¥生=10.08km/h.
t—h
12
故答案为:5;10.08。
19.(2023秋•荔城区期中)如图是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片,由照片所示的情
景,可以分析判断出甲船一定运动,乙船可能运动(选填“可能”或“一定”)。
【答案】一定;可能。
【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是
否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。
【解答】解:由图可知,山上的小旗向左飘,则风从右往左吹,
若甲船静止,则小旗向左飘,若甲船向右行驶,则小旗也向左飘,若甲船向左行驶,且
速度小于风速时,小旗也向左飘,若甲船向左行驶,且速度大于风速时,小旗向右飘,
故甲船的运动状态是向左行驶,且速度大于风速;
同理,若乙船静止,则小旗向左飘,若乙船向右行驶,则小旗也向左飘,若乙船向左行
驶,且速度小于风速时,小旗也向左飘,若乙船向左行驶,且速度大于风速时,小旗向
右飘,故乙船的运动状态可能是:静止,向右行驶,向左行驶,且速度小于风速。
故答案为:一定;可能。
20.(2023秋•临潼区期中)10月24日4时3分,我国使用长征二号丁运载火箭,成功将遥
感三十九号卫星发射升空。火箭上升过程中,卫星相对于地面是运动(选填“运动”
或“静止”)的,相对干火箭是静止的,说明了运动与静止具有相对性。
【答案】运动;静止;相对。
【分析】在研究物体的运动和静止时,要看物体的位置相对于参照物是否发生改变,若
改变,则是运动的,若不改变,则是静止的。
【解答】解:火箭上升过程中,卫星相对于地面的位置发生了改变,是运动的;卫星相
对于火箭的位置没有发生改变,是静止的,说明了运动与静止具有相对性。
故答案为:运动;静止;相对。
21.(2023秋•河东区期中)小魏用刻度尺测量物体的长度,如图甲所示,该刻度尺测得物
体的读数为2.75cm。读数时视线正确的图乙所示秒表读数为337秒。
【答案】2.75;337。
【分析】(1)刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值,
使用时刻度要紧贴被测物体,读数时视线与刻度垂直,估读到分度值的下位;
(2)秒表中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和,
要注意观察指针所指的位置及分度值。
【解答】解:(1)由图甲知,所用刻度尺一个大格是1cm,一个大格里面有10个小格,
所以分度值是1mm,物体起始位置对应的刻度值是9.00cm,末端对应的刻度值是11.75cm,
物体的长度L=11.75cm-9.00cm=2.75cm;
(2)由图乙知,秒表小盘的分度值是O.5min,指针在5min和6min之间,靠近6min;
大盘的分度值是0.1s,由于分针靠近6min,故秒针示数为37s,因此秒表读数为5min37s
=337so
故答案为:2.75:337。
22.(2023秋•金州区期中)小李和小王在同一所学校上学,小李从家到学校的平均速度是
5m/s,小王从家到学校的平均速度是3m/s,小李和小王家到学校距离之比为3:2,两人
同时从家出发,小李先到学校(选填“小李”、“小王”),两人上学所用时间之比为9:
10°
【答案】小李;9:10c
【分析】平均速度是描述物体变速运动快慢的物理量,平均速度等于总路程和总时间的
比值,利用速度计算公式计算即可。
【解答】解:小李和小王的速度之比是3•=黔
7?3m/s3
S1
11v]siv233Q
小李和小王上学所用时间之比为丁=丁=丁义『二百乂5=元。
2212
v2
可见,小李所用的时间短,所以,两人同时从家出发,小李先到学校。
故答案为:小李;9:10o
三.解答题(本题共8小题,共44分)
23.(2023秋•会昌县期中)(1)胡轩用如图甲的方法测量1个硬币的直径,这个刻度尺的
分度值是1mm,测得硬币的直径D=L^cm。若刻度尺受热膨胀后去测量,其
测量值将比真实值偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变
544
乙丙
(2)如图乙所示的停表示数为3min37.5So
(3)某广场装了一个噪声监测仪,如图丙所示,在监测仪上看到显示的数字,请你替它
补上单位:54.4dB(单位符号);当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据
将会变大(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】(1)1mm;1.85;偏小;(2)3;37.5;(3)dB;变大。
【分析】(1)根据图片可知5枚硬币直径的总长度,据此计算一枚硬币的直径;物体热
胀冷缩,刻度尺受热膨胀,刻度尺会变长,测量的结果会变小,测量值偏小;
(2)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,停表读数是两个表盘的示数之
和;
(3)噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器,测量的是声音的响度。噪声的单位是分贝。
【解答】解•:(1)由图甲可知,该刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的
长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm:
第一枚硬币的底端与刻度尺的0刻度线对齐,第五枚硬币的底端与7.4cm对齐,读作
7.4()cm,故总长度为L=7.40cm,即4枚硬币的直径之和为7.40cm,
所以一枚硬币的直径为:D=L=:40cm=]85cm;
n4
刻度尺受热后变长,分度值变大,用此刻度尺来测量物体的长度,测量值将比真实值偏
小;
(2)在停表的中间表盘上,一个小格代表Imin,指针在“3”和“4”之间,偏向“4”,
所以分针指示的时间为3min;
在秒表的大表盘上,一个小格代表0.1s,指针在37.5s处,即秒表的读数为t=3min37.5so
(3)噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器,测量的是声音的响度,据图所示的噪声监
测器显示屏显示的数字是54.4,可知此时的噪声是54.4dB(分贝);
当几辆重型汽车并排通过时,噪声增强,所以品示屏上的数据将变大。
故答案为:(1)1mm;1.85;偏小;(2)3;37.5;(3)dB;变大。
24.(2023秋•怀仁市期中)据统计,高速公路上发生的车祸中有超过四分之一是因超速引
起的!为此,我省近年来加大了对高速公路上限速的监控管理。限速监控管理一般有两
种方式:一种是“定点测速”,即监测汽车在某点的车速;另一种是“区间测速”,就是
测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果被测速度超过了该路段的最高限速,即被
判为超速。如图所示,若某高速路段上的监测点A、B相距21km,全程限速,•辆轿车
先后通过监测点A、B的速度分别为lOOkni/h和1lOkm/h,通过两个监测点的时间及限
速牌如图所示。则:
(1)该高速路段的最高限速为120km/h,采用“定点测速”,该轿车通过监测点B
时不会(选填“会”或“不会”)被判超速。
(2)采用“区间测速”,通过计算说明这辆轿车在该路段会不会被判超速?会(选
填“会”或“不会”)被判超速。
(3)若要确保轿车通过AB路段时区间测速不会被判超速,则轿车通过AB路段所需最
短时间是多少秒?630秒.
I监测点d监测点3I
,I
探头毕:探头勺।
41D.不।22
时间|10:31|时间[画]
【答案】(1)120;不会;(2)会;(3)630。
【分析】(I)图中“120”表示该高速路段的最高限速;根据题意可知是否会被判超速;
(2)由图可知轿车经过区间测速所用的时间,根据速度公式求出轿车经过区间测速的速
度,据此可知是否会被判超速;
(3)根据速度公式求出轿车通过AB路段所需最短时间。
【解答】解:(1)由怪可知,该高速路段的最高限速为120km/h:
根据题意可知,轿车先后通过监测点A、B的速度分别为100km/h和110km/h,均小于
最高限速,所以不会被判超速;
(2)由图可知,轿车经过区间测速所用的时间t=10:41-10:31=10min,
轿车经过区间测速的速度:v=^=^^=126km/h>120km/h,所以会被判为超速;
t4
60
(3)Ftlv=^可知,轿车通过AB路段所需最短时间:I'21klU-=0175h
tv120kin/h
=10.5min=630So
故答案为:(1)120:不会;(2)会;(3)630。
25.(2023秋•闽侯县期中)小红用如图所示的实验装置”测量小车的平均速度”,小车从斜
面顶端由静止下滑,图中电子表显示了小车到达A、B、C三处时的时间(数字分别表示
“时.:分:秒”),B点是AC的中点。
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:(公式)、=三;
t-
(2)实验中应适当调整斜面的坡度使之较小(填“较大”或“较小”),其目的是
便于测量时间;
(3)根据图中信息回答,VAC=24cm/s:
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测
AC段的平均速度偏大;
(5)多次实验,归纳分析得出:小车从斜面顶端到底端时,做变速(选选填“匀
速”或“变速”)直线运动;
(6)评价与分析:如果在实验过程中收集到自己认为不合理的数据,是不能进行修改的,
原因是:要尊重实验事实。
【答案】(1)v=巨;(2)较小;时间;(2)24;(4)大;(5)变速;(6)要尊重实验事
实。
【分析】(1)测量平均速度需要测量路程和时间,再用V=旦计算平均速度。
t
(2)斜面坡度较小,用时较长.
(3)用丫=且计算AC的平均速度。
t
(4)如果让小车过了A点才开始计时,导致测量时间偏小。
(5)根据上下半部分的路程和时间比较速度大小;
(6)科学探究要尊重实际,不得任意修改数据。
【解答】解:(1)测量平均速度需要测量路程和时间,再用v=旦计算平均速度。
t
(2)斜面坡度较小,用时较长,便于测量时间。
(3)SAC=120cm,tAC=5s,VAC=—=24cm/so
rAC5s
(4)如果让小车过了A点才开始计时,导致测量时诃偏小,根据v=3■得,速度偏大。
t
(5)多次实验,归纳分析得出:小车从斜面顶端到底端时,根据图中上下两部分路程相
同,而下半段的时间小,速度大,因此速度越来越大,做变速直线运动。
(6)科学探究要尊重实际,不得任意修改数据。
故答案为:(1)v=巨;(2)较小;时间;(2)24;(4)大;(5)变速;(6)要尊重实验
t
事实。
26.(2023秋•通州区期中)9月28日是校园运动会,同学们在秋高气爽的金秋时节开心的
参与各项体育运动,其中小A和小B两名同学在200米决赛赛场相遇。发令枪响起,他
们从不同的起点出发,刚出发时,小B领先于小A,如图甲所示,经过弯道后,小A反
而超过小B,如图乙所示。经过激烈的角逐,到达终点后,小A所用时间(A大于小B所
用时间tB,请你根据物理课所学公式,比较两位同学全程的平均速度大小,并进行必要
的解释说明。
【答案】小B同学全程的平均速度大于小A同学全程的平均速度;
根据题意可知,小A和小B通过的路程相等,而小A所用时间tA大于小B所用时间tB,
根据公式与、可知,小B同学全程的平均速度大于小A同学全程的平均速度。
t
【分析】200m决赛时,小A和小B通过的路程相等,小A所用的时间大于小B所用的
时间,根据速度公式可比较两位同学全程的平均速度大小。
【解答】答:小B同学全程的平均速度大于小A问学全程的平均速度;
根据题意可知,小A和小B通过的路程相等,而小A所用时间tA大于小B所用时间tB,
根据公式三金可知,小B同学全程的平均速度大于小A同学全程的平均速度。
t
27.(2023秋•大庆期中)某大桥全长6800m,有一列车长200m,以72km/h的速度匀速通
过大桥。求:
(1)列车全部通过大桥所用的时间。
(2)列车全部在桥上时的时间。
【答案】(1)列车全部通过大桥所用的时间为350s。
(2)列车全部在桥上时的时间为330s。
【分析】(1)列车车头通过大桥时,车身还在桥上,所以列车还要向前行驶自身长度的
距离才算通过大桥。
(2)车尾在桥上开始计时,到车头刚好离开桥停止计时,此时车尾离桥200米,还没到
桥边,所以走了6800-200米,根据列车的速度可求得列车全部在桥上时的时间。
【解答】解:⑴列车过桥时通过的距离为s=6800m+200m=7000m,列车速度v=72km/h
=20m/s,
列车过桥的时间为如=350s;
v20m/s
(2)列车全部在桥上时的时间口=5桥.产车.=.6800空200m=33()s。
v20m/s
答:(1)列车全部通过大桥所用的时间为350s。
(2)列车全部在桥上E寸的时间为330s。
28.(2023秋•百色期中)国庆长假,小明一家从田阳区自驾汽车到防城港某景点游玩,导
航给出了“距离短”、“收费少”、“车道少”三种方案,如图所示:
324公里¥135324公里¥130371公里¥169
距离短收费少车道少
(1)若选择“距离短”方案,则汽车的平均速度是多大?
(2)若选择“距离短”方案,汽车保持以上图速度表所示速度行驶,求全程所需时间。
(3)若保持25m/s的速度按“收费少”方案的路径行驶,求全程所需时间。
【答案】(1)若选择“距离短”方案,则汽车的平均速度是108km/h;
(2)若选择“距离短”方案,汽车保持以上图速度表所示速度行驶,全程所需时间为3.24h:
(3)若保持25m/s的速度按“收费少”方案的路径行驶,全程所需时间为3.8h。
【分析】(1)由图可知,若选择“距离短”方案,汽车通过的路程和所用的时间,根据
速度公式求出汽车的平均速度;
(2)由速度表可知汽车行驶的速度,知道选择“距离短”方案的路程,根据速度公式求
出全程所需时间;
(3)由图可知按“收费少”方案的路径行驶的路程,根据速度公式求出全程所需的时间。
【解答】解•:(1)由图知,若选择“距离短”方案,汽车行驶的路程si=324km,所需
的时间ti=3h,
324km
则汽车的平均速度:=IO8km/h:
3h
(2)由图知,速度表的示数为100km/h,由丫=且可知,全程所需的时间:12=
t
s2324km
-----=-------------------3・24h;
v2100km/h
(3)由图可知,按“收费少”方案的路径,汽车行驶的路程S3=342km,
若保持v3=25m/s=90km/h的速度按“收费少”方案行驶,
由V=二可知,全程所需时间:13=工?4空氏=38卜
tv390km/h
答:(1)若选择“距离短”方案,则汽车的平均速度是108km/h;
(2)若选择“距离短”方案,汽车保持以上图速度表所示速度行驶,全程所需时间为3.24h:
(3)若保持25m/s的速度按“收费少”方案的路径行驶,全程所需时间为3.8h。
29.(2023秋•深圳期中)国庆期间,小明和父母乘车到深圳北站,准备乘高铁去厦门北。
他们7:(X)出发时看到路边有如图的交通标志牌,此时爸爸吩咐小明通过12306杳询有
票列车的时刻表,如表所示。
车次深知北开厦门北到运行距离
D66407:5810:32514km
D2294()8:14II:34514km
D388()8:29II:54514km
D230208:3412:11514km
(1)请通过计算,分析小明一家最快能赶上的车次是什么?
(2)D2294列车从深圳北到厦门北的平均速度是多少?
【答案】(1)在交通正常的情况下,小明一家最快能赶上D664车次;
(2)该趟动车运行的平均速度为154.2km/ho
【分析】(1)由交通标志牌可得,到深圳北的路程和最快速度,利
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