2026年中考英语常考考点之完形填空-记叙文(学生版)_第1页
2026年中考英语常考考点之完形填空-记叙文(学生版)_第2页
2026年中考英语常考考点之完形填空-记叙文(学生版)_第3页
2026年中考英语常考考点之完形填空-记叙文(学生版)_第4页
2026年中考英语常考考点之完形填空-记叙文(学生版)_第5页
已阅读5页,还剩59页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年中考英语常考考点专题之完形填空一记叙文

参考答案与试题解析

一,完形填空(共25小题)

1.(2026•寿阳县模拟)TherewasagirlnamedMaya.Sheloveddancing,buthermoves(动作)were

spccial.Soshecouldn'tmakeuphermindtojointhedancecompetition(1)Cshewantedto.

Oneday»Maya'sschoolhadanewmusicteacher,Ms.White.She(2)AMaya'sperformanceand

praisedher.ThekindwomanencouragedMayatoaccepther(3)Bdancestyle.WithMs.White'shelp,Maya

threwherselfintoimprovingherowndance.She(4)Bherdanceuntilthedayofthecompetition.

Ontheday,eachdancerperformedreallywell.Watchingothers'dance,Mayafeltquite(5)C.Shewas

notsureaboutherself.

Whenherturnfinallycame,shesteppedontothestage(舞介),closedhereyesandbegantodance.Her

movementsweredifferentbutbeautiful.Peoplecouldn'ttaketheireyesoffMaya.

Mayadidn't(6)Catlast>butitwasn'timportant.Shehadalreadygotwhatshereallyneeded-self

-acceptance.Mayarealizedthatsuccesswasn'tjustabout(7)A.Dancingbecameherwaytoshine,not

compete.Fromthatdayon,Mayadanced(8)A,notbeingafraidtobeherself.Sheknowstruesuccessis

aboutacceptingandcelebratingwhosheis.

(I)A.ifB.sinceC.(hough

(2)A.noticedB.reportedC.improved

(3)A.strangeB.specialC.normal

(4)A.thoughtofB.workedonC.talkedabout

(5)A.excitedB.angryC.nervous

<6)A.uoiiiinucB.finishC.win

(7)A.prizesB.effortsC.chances

(8)A.freelyB.slowlyC.seriously

【考•点】记叙文;家庭、朋友与周围的人.

【答案】CABBCCAA

【分析】本文介绍了玛雅在老师的帮助下参加了舞蹈比赛,虽然最终她没有获胜,但是她认识到成功不

仅仅是获奖而是自我接受,为自己的进步而庆祝。

【解答】(1)考查连词。句意:所以她始终无法下定决心参加舞蹈比赛,尽管内心渴望。if如果:since

因为;though尽管。根据"shecouldn'tmakeuphermindtojointhedancecompetition...shewantedto."(她

无法下定决心参加舞蹈比赛,尽管内心渴望。)可知,设空处后的"shewantedl0”表示一种让步关系,【hough

符合语境。故选C。

(2)考查动词。句意:她注意到玛雅的表现并表扬了她。noticed注意;reporied报告;improved改善。

根据"Maya'sperformanceandpraisedher"(玛雅的表现并表扬了她)可知,应该说老师'注意到玛雅

的表演并表扬了她",故选A。

(3)考查形容词。句意:这位善良的女士鼓励玛雅接受她特殊的舞蹈风格。strange奇怪的;special特

别的;normal正常的。根据前文"Sheloveddancing,buthermoves(动作)werespecial.'(她喜欢跳

舞,但她的动作很特别。)可知,此处是老师鼓励玛雅接受姐”特别的“舞蹈风格。故选B.

(4)考查介词短语。句意:她一直练到比赛那天。thoughtof想到;workedon致力于:talkedaboul谈

论。根据"Mayathrewherselfintoimprovingherowndance"(玛雅致力于改进自己的舞蹈),可知,玛雅

一直勤奋练习,workedon符合语境,故选B。

(5)考查形容词。句意:看着别人跳舞,玛雅感到很紧张。excited兴奋的;angry生气的;nervous紧

张的。根据后文"Shewasnotsureaboutherself."(她对自己没有把握。)可知,她感到紧张,故选C。

(6)考查动词。句意:玛雅最终没有赢,但这并不重要。continue继续;finish完成;win赢得。根据

"butitwasn'timportant.Shehadalreadygotwhatshereallyneeded—self-acceplance"(但这并不重要,她

己经得到了她真正需要的东西——自我接纳),可知,后文强调“这不重要”,因为她已经获得了自我接

受,此处应该说没有赢得比赛。故选C。

(7)考查动词。句意:玛雅意识到成功不仅仅是奖。prizes奖;efforts努力;chances机会。根据"Shehad

alreadygotwhatshereallyneeded—self-acceptance."(她已经得到了她真正需要的东西自我接纳。)

可知,玛雅意识到成功不仅仅是奖。故选A。

(8)考查副词。句意;从那天起,玛雅自由地跳舞,不再害怕做自己。freely自由地;slowly缓慢地;

seriously认真地。根据"notbeingafraidtobeherself."(不害怕做自己。)可知,应该说玛雅从此以后自由

地跳舞,故选A。

【点评】首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学

语法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案,

2.(2025•鲁山县一模)先通读短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相

应空白处的最佳答案,并将其标号填入题前括号内。

Daisyenjoyedwalkingaroundwithherlongblackhair.Sheenjoyedtheattentionfromherfriends.Daisy

neverwantedto(1)Aiteveragain.Butthiswouldallchangeafterlisteningtoa(2)Cona

Saturdaymorning.

From(hespeech>Daisylearnedaboutahospitalthatspecialized(专攻)intreatingchildrenwithserious

illnesses.Children(hereholdthe(3)Ctohavetheirhairlike(heotherchildrenaltheirage.

ThespeechtouchedDaisy(4)D.Sheknewshehadtodosomethingtohelpthesechildrenfeelhappy

and(5)D.

Daisydecidedtodonate(捐赠)herlonghairtothesickchildreninthehospital.Thenextday,Daisy

arrivedatasalon(美发厅)withabigsmileonherface,(6)Atocutherhair.Thensheletthe

hairdresserbeginhiswork.

Stephen,thehairdresserinthesalon,foundDaisy'sidea(7)Dbecauseofthelengthofherhair.After

listeningtoDaisy'sexplanation,he(8)Bhisfriendwhohadsuchanillness.Heunderstoodhowimportant

itwasforthesechildrentofeelbeautifulandconfident,(9)Aitwasjustforalittlewhile.

Afewdayslater,asStephenworkedhismagiconthechildren'shair,everyoneinthehospitalfelt(10)

C_.Thechildrenlookedbeautifulandhappy,andtheirfamilies(11)DDaisyforheractofkindness.The

storyofDaisy'sdonationspreadthroughout(遍及)thetown.Soonotherchildrenbegandonatingtheir(12)

B_tothehospitalaswell.Thecommunity(13)Athesechildrenandgavethembooksfortheirkindact.

Daisy'slonghairbecameasymbolof(14)Aandloveforallthosewhoreceivedit.She(15)_C

awayherhair.Inreturn,happinesscametoherfrommakingothersfeelspecialandloved.

(1)A.cutB.washC.chooseD.collect

(2)A.storyB.songC.speechD.jokc

(3)A.workB.jokeC.drcamD.memory

(4)A.loudlyB.slowlyC.partlyD.dccply

(5)A.freeB.safeC.welcomeD.beautiful

(6)A.readyB.worriedC.afraidD.honest

(7)A.importantB.interestingC.uneasy□.unbelievable

(8)A.wokeupB.thoughtofC.agreedwithD.smiledat

(9)A.thoughB.whenC.ifD.until

(10)A.scaredB.worriedC.excitcd□.relaxed

(11)A.paidB.excusedC.askedD.thanked

(12)A.foodB.hairC.booksD.money

(13)A.supportedB.punishedC.pushedD.saved

(14)A.hopeB.luckC.peaceD.success

(15)A.putB.tookC.gaveD.threw

【考点】记叙文:公益事业与志愿服务.

【答案】ACCDDADBACDBAAC

【分析】本文是一篇记叙文,主要讲述了黛西把自己长长的黑发捐赠给医院患病儿童的动人故事。她的

爱心捐赠给他人带来了希望和爱,而她自己也收获了帮助他人所带来的快乐。

【解答】(1)考查动词。句意:黛西再也不想剪头发了。cut剪;wash洗;choose选择;collect收集。

根据上文Daisyenjoyedwalkingaroundwithherlongblackhair.Sheenjoyedtheattentionfromherfriends.

(黛西喜欢留着长长的黑发四处走动。她很享受朋友们的关注。)可知,黛西喜欢留着长K的黑发四处

走动,享受到朋友们的关注,据此可以推断她舍不得剪掉她的长发。故选A。

(2)考查名词。句意:但在周六早晨听了一个演讲后,这一切都改变了。story故事;song歌曲;speech

演讲;joke笑话。根据下文Fromihespeech(从演讲中)可知,空处指"演讲"。故选C。

(3)考查名词。句意:那里的孩子梦想着拥有和其他同龄孩子一样的头发。work工作;joke玩笑;dream

梦想;memory记忆。根据childrenwithseriousillnesses(患有严重疾病的儿童)和ChHdrentherehold

the...tohavetheirhairliketheotherchildrenattheirage.(那里的孩子拥有和其他同龄孩子一样的头

发。)并结合选项可知,此处是指和同龄人•样拥有•头长发是那些患严重疾病的孩子们的梦想。故选

Co

(4)考查副词。句意:这个演讲深深地打动了黛西。loudly大声地;slowly慢慢地;partly部分地;deeply

深深地。根据下文Daisydecidedtodonateherlonghairtothesickchildreninthehospital.(黛西决定把她

的长头发捐给医院里生病的孩子们。)可知,空处是指演讲深深地打动了焦西,所以她决定剪掉长发去

帮助那叫患疾病的孩子们。故选D。

(5)考查形容词。句意:她想帮助这些孩子感到快乐和美丽。free自由的;safe安全的;welcome受欢

迎的;beautiful美丽的。根据下文Heunderstoodhowimportantitwasforthesechildrentofeelbeautifuland

confident(他明白让这些孩子感到美丽和自信是多么重要)可知,她想帮助孩子感到快乐和美丽。故选

D

(6)考查形容词。句意:第二天,黛西面带微笑地来到一个美发厅,准备剪发。ready有准备的;worried

担心的;afraid害怕的;honest诚实的。根据Daisydecidedtodonateherlonghairtothesickchildreninthe

hospital.(黛西决定把她的长头发捐给医院里生病的孩子们。)可知,她主动捐赠,应是准备剪发。故选

Ao

(7)考杳形容词。句意:美发厅的理发师Stephen因她头发的长度而觉得她的想法难以置信。important

重要的;interesting有趣的;uneasy不容易的;unbelievable难以置信的。becauseofthelengthofher

hair.(因为她的头发很长。)可知,长发捐赠很罕见,这是难以置信的。故选D。

(8)考查动词短语。句意:听了黛西的解释后,他想起自己得了这种病的朋友。woke叩叫醒:thought

of想到;agreedwith同意;smiledat对...微笑。根据AfterlisteningtoDaisy'sexplanation,he...hisfriend

whohadsuchanillness.(听了黛西的解释后,他……自己得了这种病的朋友。)可知,此处是指理发师

想起了他那患有这种病的朋友。故选

(9)考查连词。句意:他明白了对这些孩子来说,感到美丽和自信是多么重要,即使只是一小会儿。

though即使;when当……时;if如果,是否;until直到。根据空前后关系可知,空处表让步,需though

引导让步状语从句。故选A。

(10)考查形容词。句意:几天过后,当Stephen在孩子们的头发上变魔法时,医院里的每个人感到兴

奋。scared恐吓的;worried担心的;excited兴奋的;relaxed放松的。根据asStephenworkedhismagicon

thechildreMshair(斯蒂芬在孩子们的头发上施展魔法)可知,孩子们变美后应该会很兴奋,故选C。

(H)考查动词.句意:孩子们看起来既漂亮又快乐,他们的家人对俄西的善举表示感谢.paid支付:

excused原谅;asked请求;thanked感谢。根据Thechildrenlookedbeautifulandhappy,andtheir

families...Daisyfbrheractofkindness.(孩子们看起来又漂亮又快乐,他们的家人对焦西的善举表

示……o)可知,是指孩子们的家人感谢黛西的善举。故选D。

(12)考查名词。句意:很快,其他孩子也开始向医院捐赠头发。food食物;hair头发;books书籍;

money钱。根据上文Daisydecidedtodonateherlonghairtothesickchildreninthehospital.(黛西决定把

她的长头发捐给医院里生病的孩子们。)可知,此处是指其他孩子也向医院捐赠头发。故选B”

(13)考查动词。句意:社区支持这些孩子并因他们的善举而给他们一些书。supported支持;punished

惩罚;pushed推;saved挽救。根据…thesechildrenandgavethembooksfbrtheirkindact.(.......这些孩

子,并因为他们的善举给了他们书。)可知,社区因他们的善举而给他们一些书,说明社区是支持这些

孩子的。故选A。

(14)考查名词。句意:黛西的长头发成为那些收到头发的所有人的希望与爱的象征。hope希望;hick

运气;peace和平;success成功。andloveforallthosewhoreceivedit.(并爱所有收到它的人。)可

知,捐赠行为给受助人带来希望和爱。故选A。

(15)考查动词。句意:她捐赠了她的头发。put放;took拿;gave给;threw扔。根据上文Daisydecided

todonateherlonghairtothesickchildreninthehospital.(黛西决定把她的长头发捐给医院里生病的孩子

们。)可知,黛西把她的长发捐给了医院里生病的孩子,giveaway赠送,动词短语。故选C。

【点评】首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学

语法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案,

3.(2026•临渭区期末)LiBaoguowasauniversityteacherinHebeiProvince.Hethoughtitwasn'tenoughto

givelessonsjustinaclassroomLispenthiswholelifehelpingpoorfarmers(1)Ctheiragricultural

(农业的)skills.In2016,theyearhedied,Chairmansaidthathewas(2)B"Yugongon

theTaihangMountains".

LiBaoguodidmostofhisimportantworkintheTaihangMountains.Heheardthatthefannerstherewere

verypoorandmadea(3)Dtohelp(hem.Hethoughtthatthefarmersneededtochange(heempty>lifeless

mountainsaround(hemintogreenlandandgrowcropsandtreesonthemountains.

He(4)Athefarmershowtomakeditches(:勾渠)tocollectrainwater,andthenhelpedthemgrow

appletreesandothercrops.Heorganizedmorethan800traininglessonsandwrote(5)Bbooksfbrthemto

rcad.Aftcr1981,hespentmorethan200dayseveryyearplantingtreesandcropswiththe(6)C.

Thankstohim,thislandnowis(7)Ccropsthathelpthefarmersmakealotofmoney.Liworkedhard

in:hecountrysideofHebeiProvincefor35years.Hehelped(8)R100.000farmerstolivebetter.Inall

thoselongyears,henevercomplained(抱怨)about(heworkingconditionsinthemountains.

In2018»afilm,TheTasteofApple,wasmade.It(9)AthestoryofLiBaoguo.Whenitwasshown

inoneofthevillagesthathehadhelped,peoplecried.ThefarmersrecalledthehardworkofLi.Theysaidthey

wouldneverforgethisdedication(奉献)tohelpingthemlivea(10)Dlife.

(1)A.expectB.disagreeC.improveD.solve

(2)A.belowB.likeC.throughD.as

(3)A.wishB.discussionC.choiceD.decision

(4)A.taughtB.broughtC.caughtD.thought

(5)A.difficultB.simpleC.similarD.common

(6)A.pioneersB.passengersC.villagersD.guests

(7)A.satisfiedwithB.connectedwithC.covcredwithD.goodwith

(8)A.hardlyB.nearlyC.probablyD.poorly

(9)A.tellsB.talksC.speaksD.says

(10)A.moreharmfulB.morepopularC.inorevaluableD.more

comforlable

【考点】记叙文:家庭、朋友与周围的人.

【答案】CBDABCCBAD

【分析】本文主要讲述了李保国作为大学教师,一生致力于帮助河北贫困农民提高农业技能,被习近平

主席誉为”太行山上的愚公”,他通过教农民挖沟渠、种庄稼等方式帮助农民致富,其奉献精神令人难忘。

【解答】(1)考查动词。句意:李把一生都花在了帮助贫困衣民提高农业技术上。A期望;B不同意;

C提高;D解决。根据句子"Lispenthiswholelifehelpingpoorfarmers...theiragricultural(农业的)skills."

(李把一生都花在了帮助贫困农民……农业技术上。)可知是提高农业技术,故选C。

(2)考杳介词。句意:2016年,在他去世的那一年,习近平主席说他就像“太行山上的愚公,A在……

下面;B像;C通过;D作为。根据句子"Chairmansaidthathewas..."YugongontheTaihang

Mountains”.”(习近平主席说他……”太行山上的愚公可知是像太行山上的愚公,故选

(3)考查名词。句意:他听说那里的农民很穷,于是决定帮助他们。A愿望;B讨论;C选择;D决

定。根据句子"Heheardthatthefarmerstherewereverypoorandmadea...tohelpthem."(他旷说那里的农

民很穷,于是......帮助他们。)可知是决定帮助他们,ma很adecisiontod。sth表示"决定做某事”,故选D。

(4)考查动词。句意:他教农民如何挖沟收集雨水,然后帮助他们种植苹果树和其他作物。A教;B

带来;C抓住;D认为。根据句子"He...lhefarmershowtomakeditches(沟渠)tocollectrainwater."(他..

农民如何挖沟收集雨水。)可知是教农民挖沟,故选A。

(5)考查形容词。句意:他组织了800多堂培训课,并为他们写了简单的书供他们阅读。A困难的;

B简单的;C相似的;D普通的。根据句子"Heorganizedmorethan800traininglessonsandwrote...booksfor

themtoread.”(他组织了800多堂培训课,并为他们写了......书供他们阅读。)可知是简单的书,故选B。

(6)考查名词。句意:1981年以后,他每年有200多天和村民一起种树种庄稼。A先驱:B乘客:C

村民;D客人。根据句子"After1981,hespentmorethan200dayseveryyearplantingtreesandcropswith

【he...”(1981年以后,他每年有200多天和......一起种树种庄稼。)可知是和村民一起种树种庄稼,故选

C.

(7)考查短语。句意:多亏了他,这片土地现在长满了庄稼,帮助农民赚了很多钱。A对……满意;

B与...连接;C被....覆盖;D擅长。根据句子"Thankstohim,thislandnowis...cropsthathelpthefarmers

makealotofmoney."(多亏了他,这片土地现在......庄稼,帮助农民赚了很多钱。)可知是长满了庄稼,

becoveredwith表示"被...覆盖",故选C。

(8)考查副词。句意:他帮助近10万农民过上了更好的生活。A几乎不;B几乎;C可能;D贫穷地。

根据句子"Hehelped...10(),00()farmersiolivebelier."(他帮助……10万农民过上了更好的生活。)可知是

帮助近10万农民,故选B。

(9)考查动词。句意:它讲述了李保国的故事。A告诉;B谈论;C说;D说。根据句子thestoryof

LiBaoguo."(它......李保国的故事。)可知是讲述故事,tellthestory表示”讲故事",故选A。

(10)考查形容词。句意:他们说他们永远不会忘记他帮助他们过上更舒适生活的奉献精神。A更有害

的:B更受欢迎的;C更有价值的:D更舒适的。根据句子"Theysaidtheywouldneverforgethisdedication

(奉献)iohelpingthemlivea...life."(他们说他们永远不会忘记他帮助他们过上......生活的奉献精神。)

可知是过上更舒适的生活,故选D。

【点评】首先通读全文,了解文章大意,紧紧抓住上下文语境所提供的信息,然后明确词意,结合所学

语法,运用排除法逐一选出答案,最后再通读全文核对答案,

4.12025•潮州一模)Fouryearsago,Ireceivedacallfromtheheadmaster.Heaskedmetospeaktothegroup.

Afterreceivingthecall,Iwasso(1)CthatIcouldn'tsleepthewholenight.(2)D,Idecided

togivethespeech.!thoughtthattheschoolwouldneverinvitemetoanyoftheirprogramsagainifImissedthis

chance.Thenextday,Igottoschool.Beforeitwasmyturn,mywholebodywasshakingandmymouthwasdry.It

wason(hatdaythat1(3)Cmygreatestweakness—publicspeaking.

Aftermyspeech,Imetwiththeheadmasterand(4)Bwhathadhappenedtome.Hetoldmethatitwas

very(5)Aandmostpeopleexperiencedit.HesuggestedthatItryagainthenextweek.I(6)Citand

spentawholeweekpracticingthespeech.ThistimeIbecamemorerelaxedbutstillnot(7)A.1wasnotsure

whetherIdidmybest.

Afewmonthslater,theheadmasterinvitedmetogiveatalkatameetingattendedbymorethan1()0

headmasters.I(8)Bitdayandnight.Thistimeitwentverywellandwontheheartsofalltheaudience(听

众).

Aftergiving(hisspeech(9)C,Isaidtomyself,"IfIcanspeakinfrontofsomanylearnedaudience,

likeheadmasterswhoeducateothers,Icannowspeakinfrontofotherstoo."

Asthesayinggoes,ajourneyofathousandmilesbeginswiththefirststcp.Evcrythingispossibleifwchave

the(10)Dtotakethefirststep.

(1)A.proudB.curiousC.nervous□.surprised

(2)A.SuddenlyB.RecentlyC.ActuallyD.Finally

(3)A.recordedB.reducedC.realizedD.conlrolled

(4)A.imaginedB.explainedC.repeatedD.considered

(5)A.commonB.smoothC.valuableD.necessary

(6)A.achievedB.expectedC.accepledD.understood

(7)A.confidentB.carefulC.patientD.active

(8)A.thoughtofB.preparedforC.sentforD.talkedof

(9)A.calmlyB.carefullyC.successfullyD.quietly

(10)A.energyD.choiceC.abilityD.courage

【考点】记叙文;个人情况.

【答案】CDCBACABCD

【分析】本文讲述了一位因公开演讲而紧张的人通过多次练习最终克服恐惧并获得成功的故事。

【解答】(1)考查形容词。句意:接到电话后,我如此紧张以至于整晚无法入睡。proud自豪的;curious

好奇的;nervous紧张的;surprised惊讶的。根据"couldn'tsleepthewholenight"(整晚无法入睡)可知,

因为紧张而失眠,故选C。

(2)考查副词。句意:最终,我决定去做这次演讲。Suddenly突然;Recently最近;Actually实际上;

Finally最终。根据"Idecidedlogiveihespeech"(我决定去做这次演讲),经过挣扎后最终做出决定,故

选D.

(3)考查名词。句意:就在那天,我意识到自己最大的弱点公开演讲。recorded记录;reduced减

少:realized意、识到;controlled控制。根据"mygreatestweakness"(我最大的弱点)可知是意识到问题,

故选C。

(4)考查动词。句意:演讲结束后,我向校长解释了我的情况。imagined想象;explained解释;repeated

重复;considered考虑。根据"whathadhappenedtome"(我发生了)可知是解释经历,故选B»

(5)考查形容词。句意:他告诉我这很常见,大多数人都经历过。common常见的;smooth顺利的;

valuable有价值的;necessary必要的。ft^ffiuinostpeopleexperiencedit"(大多数人都经历过)可知是普

遍现象,故选A。

(6)考查动词。句意:我接受了建议,花了一周时间练习演讲。achieved达成:expected期待;accepted

接受;understood理解。根据"suggestedthatItryagain"(建议我再尝试一下)可知接受了建议,故选C。

(7)考查形容词。句意:这次我放松了些,但仍不够自信。confident自信的;careful仔细的;patient

耐心的;active活跃的。根据"Iwasnotsure"(我不确定)可知缺乏信心,故选A。

(8)考杳动词短语。句意:我为这次演讲日夜准备。Ihoughof想到;preparedfor准备;sentfor派人

去请;talkedof谈论。根据"dayandnight"(日夜)可知是认真准备,故选B。

(9)考查副词。句意:成功完成这次演讲后,我对自己说:”如果我能在这么多博学的听众面前讲话,

就像那些教育别人的校长一样,我现在也能在别人面前讲话了。"calmly平静地;carefully仔细地;

successfully成功地;quietly安静地。根据"wonthehearts地alltheaudience"(赢得了观众的心)可知演

讲成功,故选C。

(10)考查名词。句意:万事皆有可能,只要我们迈出第一步的勇气。energy精力;choice选择;ability

能力;courage勇气。根据"take【hefirsislep"(迈出第一步)可知需要勇气,故选D。

【点评】苜先要仔细阅读短文,掌握大意,然后结合具体的选项做出选择,结合选出的选项再读短文,

从中找出最符合短文的选项,就可以确定正确答案。

5.(2025•南京模拟)阅读短文,从短文后各题所给的选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

AlthoughGrace,alittlegirl,felthappyandloved,therewassomethingdisappointingher.Everyoneseemed

toknow(1)Cwhattheywantedtobe,butGracehadnoidea.

Oneevening,seeingGracelookingupset,Momasked."Whafswrong?GracebeGracebegantocryand

pouredherheartout(oMom."I'vealwaysdreamedofbecomingafirefighter,helpingothersandbeinga(n)(2)

C_tofamilieswhogotintohotwater»"thegirlsaid."(3)Aitseemsajobonlyfbrmen...."

Momranaquicksearch.Thesadgirlsmiledjustwhenanunbelievable(4)Cappearedonthe

computerscreen.Therewasabeautiful,smilingwomanfirefighter(5)Bareward(奖励)fromthemayor

(市长)fbrherbraveryduringaterriblebusaccidentlastyear.Inthephoto,sheisholdingoneofthelittlegirls

freedfromtheschoolbus.

Grace'smomcontacted(联系)thefirefighterasGracewaitedhopefully.Theycouldn't(6)A(heir

excitementwhenareplyflashedupafewminuteslaler.ConstanceBaker,thefirefighter,becamethegirl's(7)

C.

OnGrace'sbirthdaythatsummer,whenitwastimetobringoutthecake,shewastoldtocloseher

eyes.Suddenly.Graceheardloudsirens(汽笛声)coiningcloserand(8)C.Whensheopenedhereyes,

Constancewasinherfulluniform,(9)Babirthdaycake.Herteammateswerecrowdedaroundthefire

truck.Then,wearingthehelmets(头盔).Grace'sfamilywerelininguptogetontothefiretruckandtakephotos.

Tothisday,Graceis(10)Bofherfuturedream.

(1)A.nearlyB.widelyC.exaclly

(2)A.actorB.rulerC.hero

(3)A.ButB.SoC.Because

(4)A.dealB.voiceC.scene

(5)A.requiringB.acceptingC.avoiding

(6)A.contrclB.spreadC.divide

(7)A.informationB.introductionC.inspiration

(8)A.quieterB.fasterC.louder

(9)A.pickingB.holdingC.lifting

(10)A.afraidB.proudC.careful

【考点】记叙文;家庭、朋友与周围的人.

【答案】CCACBACCBB

【分析】本文讲述了小女孩格蕾丝因不确定自己的梦想而烦恼,在看到女消防员康斯坦斯的事迹后深受

鼓舞,康斯坦斯还成为她的榜样并在她生日时惊喜拜访,最终格蕾丝对自己的未来梦想充满信心的故事,

展现了榜样力量对梦想的激励作用。

【解答】(1)考查副词。句意:每个人似乎都确切地知道自己想成为什么,但格蕾丝却不知道。nearly

几乎;widely广泛地;exactly确切地。根据"butGracehadnoidea"(但格蕾丝却不知道)可知,其他人

“确切地”知道自己的目标,exactly强调“明确性”,与格蕾丝豹迷茫形成对比。故选C。

(2)考查名词。句意:“我一直梦想成为一名消防员,帮助别人,成为陷入困境家庭的英雄。"aclor演

员;ruler统治者;hero英雄。根据"helpingothers”(帮助别人)可知,消防员帮助他人,是“英雄"。故

选C。

(3)考查连词。句意:”但这似乎是一份只有男性才能做的工作……“But但是,表转折;So所以,表

结果;Because因为,表原因。根据"dreamedofbecomingafirefighter"(梦想成为一名消防员)hj"dreamed

ofbecomingafirefighter"(梦想成为一名飞行员)可知,前句"她梦想成为消防员",而后句’似乎只有男

性做”,二者形成转折关系。故选A。

(4)考查名词。句意:当电脑屏幕上出现一个令人难以置信的场景时,这个伤心的女孩笑了。deal交

易:voice声音;scene场景。根据"appearedonthecomputerscreen."(出现在电脑屏幕上。)可知,出现

在电脑屏幕上的是一个“场景二故选C。

(5)考查动词。句意:有一位笑容灿烂的女消防员,正接受市长颁发的奖励,以表彰她在去年一场严

重的公交车事故中的勇敢行为。requiring要求;accepting接受;avoiding避免。根据"arewardfromthe

mayor”(市长的奖励)可知,消防员”接受”奖励。故选

(6)考查动词。句意:几分钟后,回复闪现,他们抑制不住自己的兴奋。conirol控制;spread传播;

divide划分。根据"excitement"可知,他们"控制不住"兴奋,固定搭配"controlone'sexcitement"(市长颁

发的奖励)符合语境。故选A。

(7)考查名词。句意:消防员康斯坦斯•贝克成了这个女孩的榜样。infonnation信息;imroduction介

绍;inspiration鼓舞人心的人/物。根据格蕾丝受女消防员事迹鼓舞可知,康斯坦斯是她的“榜样”,

inspiration符合语境。故选C。

(8)考查形容词比较级。句意:突然,格蕾丝听到响亮的汽笛声越来越近,越来越响。quieter更安静;

faster更快;louder更响。根据"loudsirenscomingcloser"(响亮的汽笛声越来越近)可知,汽笛声"越来

越响”。故选C。

(9)考查动词。句意:当她睁开眼睛时,康斯坦斯穿着全套制服,手里拿着一个生FI蛋糕。picking采

摘;holding拿着;lifting举起。根据"abirthdaycake"(一个生口蛋糕)可知,康斯坦斯"拿着"蛋糕。故

选Bo

(10)考查形容词.句意:直到今天,格蕾丝都为自己未来妁梦想感到自克.afraid害怕的:proud自

豪的;care仙小心的。根据前文格蕾丝受激励可知,她对梦想感到“自豪”。故选B。

【点评】首先要仔细阅读短文,掌握大意,然后结合具体的选项做出选择,结合选出的选项再读短文,

从中找出最符合短文的选项,就可以确定正确答案。

6.(2025•太平区一模)阅读短文,理解其大意,从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳

选项。

"Dad»canyouseetheceremony(仪式)?"

"Yes,Iseeit!"saidthefatherwith(1)B.

Agirlisshoulderingherfathersothathecanwatchthena:ionalflag-raisingceremonyatTian'anmen

SquareinBeijing,China.Theheartwarmingacthas(2)Cthousandsofpeople.

ThegirlandherfathercomefromLuoyang,HenanProvince.Thefatheroncesaidthathewishedtowatchthe

nationalflag-raisingceremonyatTian'annicnSquaresomcday.Thcdaughterkeptthisinmind.Nowshehas

helpedher75-year-oldfather(3)Ahiswish.Tomakeherfatherseemore(4)D,sheshouldered

him.Thiswasjustlikeherfathercarriedheronhisshoulderswhenshewasakid.

(5)Athegirlandherfatherdonothaveabloodrelationship.Morethan20yearsago,Zhang

Shjangqifoundanabandoned(被遗弃的)babygirlbesidetheroad.Hetookherhomeandnam;dherZhang

Baige.

"Myfather'sfamilywasn'trichandtobringmeupactuallyadded(ohisburdens(负担),"saidBaige."He

tookonseveraljobstomakealiving,suchas(6)Awastesandbuildinghouses."

Whenshe(7)C,sheworkedveryhardasawaitressandacashier(收银员).Aftershehadherown

companyinGuangzhou,sheandherfatherlivedabetterlife.

Tospendmoretimewithherfather,Baigedecidedtodosomething.Sheboughtarecreationalvehicle(房

车)totakeherfathertovisitlotsofcitiesaroundChina.

"Myfatherisgettingolderandolder,Ishouldbuilda(8)CbodyandmindsothatIcanhelptomake

his(9)Dcometrue.Andnomatter(10)Bhehopestodo,IamwillingtodoanythingIcan.He

broughtmeupandIwillneverleavehimalone,"saidBaige.

(1)A.courageB.excitementC.choiceD.fear

(2)A.promisedB.punishedC.touchedD.protected

(3)A.achieveB.avoidC.adviseD.attend

(4)A.slowlyB.safelyC.quietlyD.clearly

(5)A.InfactB.AtfirstC.AtlastD.Atleast

(6)A.collectingB.connectingC.changingD.comparing

(7)A.wokeupB.gaveupC.grewupD.stoodup

(8)A.weakB.silentC.strongD.simple

(9)A.hobbiesB.opinionsC.viewsD.dreams

(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论