绥化市明水县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

绥化市明水县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识(35分)1.读拼音，写词语，注意把字写规范。(8分)yōuxián______pǔtōng______móxíng______wēiwǔ______xùnsù______zhìhuì______fùzá______biànrèn______2.比一比，再组词。(6分)险()检()历()厉()抄()炒()3.把下列词语补充完整，并选择一个造句。(8分)()()闻名形态()()没()打()争()斗()______(造句)：__________________________________________________4.按要求写句子。(8分)(1)蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(用加点词造句)___________________________________________________________(2)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”(改为转述句)___________________________________________________________(3)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(仿写比喻句)广场上的人真多，有的像____________，有的像____________。(4)修改病句：明水县的春天是个美丽迷人的地方。___________________________________________________________5.根据课文内容填空。(5分)(1)文房四宝：______；雅人四好：______。(2)《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们____________________，就能从极普通的事物中找到美。(3)俗话说：“________________，有过则改。”我们要知错就改。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。(2分)2.短文介绍了哪几种动物的活动方法？它们分别是怎么活动的？(8分)(1)________：________________________(2)________：________________________(3)________：________________________(4)________：________________________3.读画“”的句子，这句话把________比作________，这样写的好处是________________________。(3分)4.“免费的长途旅行”在文中指什么？这样写有什么好处？(2分)__________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)黑土地上的“金豆豆”我的家乡在绥化明水，这里有一望无际的黑土地。黑土肥得流油，种啥长啥。秋天一到，田野里最引人注目的就是成片的大豆了。豆荚鼓鼓的，三五成群地挤在豆秆上，像一串串小鞭炮。它们穿着毛茸茸的“外衣”，颜色从嫩绿变成淡黄，最后变成深褐色。这时，你轻轻剥开一个豆荚，几颗滚圆滚圆的豆子就蹦了出来，金黄金黄的，像一颗颗小太阳。抓一把在手心里，光滑又硬实，还带着泥土的清香。爷爷说，我们明水的大豆可有名了，粒大饱满，营养丰富。它能做成豆腐、豆浆、豆油……花样可多了。每到收获季节，机器轰鸣，家家户户都忙着收豆子，脸上洋溢着丰收的喜悦。这黑土地里长出的“金豆豆”，不仅养育了一代代明水人，还走出了县城，成了我们家乡的骄傲。我爱家乡的黑土地，更爱这黑土地奉献的“金豆豆”。1.联系上下文，写出下列词语的意思。(2分)引人注目：__________________________________________________洋溢：______________________________________________________2.短文主要从哪几个方面来写明水大豆的？(3分)__________________________________________________________________3.读第二自然段，作者描写豆荚和豆子时，用了很多生动的比喻，请抄写一句，并说说这样写的好处。(4分)句子：__________________________________________________________好处：__________________________________________________________4.为什么作者把大豆称作“金豆豆”？(3分)__________________________________________________________________5.你的家乡明水县还有哪些特产或值得骄傲的事物？请简单写一写。(3分)__________________________________________________________________三、语言运用(5分)农历五月初五是端午节，是我们中华民族的传统节日。你们班准备开展“话端午，承传统”的主题班会。请你为班会设计两个活动内容，让同学们更好地了解端午节的习俗和文化。1._________________________________________________________2._________________________________________________________四、习作(30分)题目：家乡的__________节提示：在横线上填上一个你熟悉的传统节日，如春节、元宵、端午、中秋等。写一写在家乡明水县，人们是怎样过这个节日的，有哪些特色的风俗、活动和美食。注意把过节的过程写清楚，表达出你对这个节日的喜爱或对这个传统的情感。语句通顺，不少于300字。参考答案一、基础知识(35分)1.悠闲普通模型威武迅速智慧复杂辨认(每字0.5分)2.略(组词正确即可，每空1分)3.世界闻名/远近闻名形态各异没精打采争奇斗艳(每词1.5分，造句2分)4.(1)示例：成功靠的不是运气，而是坚持不懈的努力。(2分)(2)枣核说，大家都不用愁，他有办法！(2分)(3)示例：密集的蚂蚁涌动的潮水(每空1分)(4)春天的明水县是个美丽迷人的地方。或：明水县的春天是个美丽迷人的季节。(2分)5.(1)笔墨纸砚琴棋书画(2分)(2)仔细地观察、寻找(1分)(3)见善则迁(2分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.海里的动物，各有各的活动方法。(2分)2.(1)海参：靠肌肉伸缩爬行。(2)梭子鱼：像梭子，游得快。(3)乌贼和章鱼：喷水利用反推力后退。(4)贝类：巴在船底旅行。(每点2分)3.梭子鱼的身体梭子生动形象地写出了这种鱼的外形特点，让读者更容易想象。(3分)4.指贝类附着在轮船底部，随着轮船移动。这样写使贝类被动的活动方式变得生动有趣，富有人情味。(2分)(二)课外阅读(15分)1.引人注目：吸引人们注意。洋溢：充分流露、显示。(每词1分)2.主要从大豆的生长(外形)、丰收景象、营养价值(用途)和对家乡人的意义四个方面来写。(答对三点即得3分)3.示例句子：“几颗滚圆滚圆的豆子就蹦了出来，金黄金黄的，像一颗颗小太阳。”(2分)好处：形象生动地写出了大豆饱满、金黄的可爱模样，表达了对大豆的喜爱之情。(2分)4.因为大豆颜色金黄，像金子一样珍贵；它营养丰富，是重要的粮食和经济作物，给家乡人带来了财富和骄傲。(3分)5.略(能写出明水小米、剪纸等特产或特色文