宜昌市宜都市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

宜昌市宜都市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）qīngtíng（）zhuāngshì（）ménglóng（）tānwán（）jiànkāng（）pìrú（）gēbo（）kūlong（）2.辨字组词。（6分）挥（）辉（）削（）哨（）戒（）诫（）3.将下列词语补充完整，并选择一个词语写一句话。（8分）欣喜（）狂（）不相干无能（）力一丝不（）句子：________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）仿写比喻句：三月的桃花水，是春天的竖琴。________________________________________（2）用关联词合并句子：他勤于思考。他善于动手实践。________________________________________（3）修改病句：宜都的清江画廊风景优美，真是个美丽、漂亮的地方。________________________________________（4）缩写句子：活泼可爱的小燕子从遥远的南方飞回来了。________________________________________5.根据课文内容填空。（10分）（1）《清平乐·村居》中描绘小儿天真活泼的词句是：“_____________，_____________。”（2）《囊萤夜读》告诉我们：________________________________________。（3）本册书中，我们跟随作者游览了_____________的颐和园，也见识了_____________的乡下人家。（填写课文中的关键词）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《记金华的双龙洞》（节选）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。1.这段话主要描写了内洞的________和________特点。（4分）2.“依据形状想象成神仙、动物……”这句话说明游览者在观赏时加入了丰富的________。（3分）3.作者介绍石钟乳和石笋时，既写了它们的________，又写了它们的________。（4分）4.结合宜都的旅游景点（如三峡湿地、奥陶纪石林），你觉得自然景物和想象有什么关系？（4分）________________________________________（二）课外阅读（15分）故乡的端午在宜都，端午是个热闹的节日。清江边上，早早就聚满了人，龙舟赛的鼓声震天响。桡手们齐声呐喊，龙舟像箭一样劈开水面。岸边的人们欢呼着，小孩子把脖子伸得老长。家家户户门口都挂着艾草和菖蒲，老辈人说能驱邪避毒。奶奶的手巧，她包的粽子有棱有角，里面裹着红枣、花生，有时还会放一小块腊肉。煮熟后，满屋飘香。我们小孩子抢着吃，嘴角粘着糯米也不在乎。最难忘的是外婆做的香囊，用五彩丝线缠成，里面装了艾叶、苍术，清香清香的。我们挂在胸前，跑来跑去，仿佛把整个端午的香气都带在身上。1.短文写了宜都端午的哪些习俗？请列举三个。（6分）________________________________________2.从哪些地方可以看出龙舟赛很热闹？用原文中的语句回答。（3分）________________________________________3.结合短文，说说为什么作者认为端午是“热闹的节日”。（3分）________________________________________4.你的家乡在传统节日里有什么特别的活动？请简要写一写。（3分）________________________________________三、习作表达（30分）题目（二选一）：1.题目：我学会了______提示：在成长过程中，你学会了哪件有意义的事？可能是家务劳动、技能，也可能是懂得了某个道理。请把过程写清楚，写出自己的体会。2.题目：家乡的______季提示：选择宜昌或宜都的一个季节，写出它的景色特点、风俗活动等，表达对家乡的热爱。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.蜻蜓装饰朦胧贪玩健康譬如胳膊窟窿2.示例：挥手光辉削皮口哨戒尺告诫3.若毫为苟示例：科学实验需要一丝不苟的态度。4.（1）示例：满天的星星，是夜空中闪亮的钻石。（2）他不仅勤于思考，还善于动手实践。（3）宜都的清江画廊风景优美，真是个美丽的地方。（或删除“漂亮”）（4）小燕子飞回来了。5.（1）最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（2）学习要刻苦勤奋（3）示例：雄伟壮观和谐自然二、阅读理解（一）1.黑奇（或：大、美）2.想象3.形状变化多端颜色各异4.示例：自然景物本身很美，加入想象能让景色更有趣味，让我们更热爱家乡的山山水水。（二）1.赛龙舟、挂艾草和菖蒲、包粽子、做香囊（