长春市二道区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

长春市二道区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）máodùnyíhuòjiēchūpòzhàn（）（）（）（）zìxiāngmáodùnyǎngzūnchǔyōu（）（）2.用“√”给加点字选择正确读音。（6分）夫（fūfú）不可陷之盾｜吾（wúwǔ）矛之利弗（fúfó）能应也｜鬻（yùzhōu）盾与矛膘（biāopiāo）肥体壮｜牲畜（chùxù）3.辨字组词。（6分）誉（）拳（）誊（）券（）摩（）扭（）磨（）纽（）4.按要求完成句子练习。（9分）（1）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）________________________________________________________（2）他接过笔，在纸上刷刷地写起来。（扩句，至少两处）________________________________________________________（3）即使我们取得了一些成绩，也不能骄傲自满。（用加点词仿写）________________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）（1）《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾：“________________，________________。”又夸耀自己的矛：“________________，________________。”（2）《田忌赛马》告诉我们________________________________的道理。（3）《跳水》的作者是______国的______________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）田忌经常同齐威王及贵族们赛马。他的马脚力都差不多，而且都分成上、中、下三等。有一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”孙膑说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”田忌很信任孙膑，决定全听他的。于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。1.联系上下文解释词语。（4分）胸有成竹：________________________________________脚力：____________________________________________2.从“经常”“都差不多”“都分成”这些词语中，你体会到了什么？（3分）________________________________________________________3.孙膑为什么那么有把握让田忌获胜？（4分）________________________________________________________________________________________________________________4.如果你是田忌，听了孙膑的话，心里会想些什么？请写下来。（4分）________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）长春南湖的四季我的家乡在长春，南湖公园是我最喜爱的地方。春天的南湖是活泼的。湖水解冻了，唱着欢快的歌。岸边的柳树抽出嫩芽，像小姑娘的长发在风中摇曳。人们脱去厚重的冬装，在湖边散步、放风筝，到处是生机勃勃的景象。夏天的南湖是热闹的。湖水碧绿碧绿的，荷花绽开了笑脸。游船在湖面上轻轻划过，留下一道道波纹。树荫下，老人们下棋、聊天；孩子们追逐嬉戏，笑声传到很远很远。秋天的南湖是静美的。树叶变成了金黄色、火红色，倒映在湖水中，仿佛一幅五彩的画卷。秋风吹过，落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。这时候的南湖，安静得像一位正在沉思的诗人。冬天的南湖别有一番风味。湖面结了厚厚的冰，变成了天然的滑冰场。人们在这里滑冰、抽冰猴、拉爬犁，热闹非凡。雪后的南湖银装素裹，那些常青的松柏像卫士一样挺立着，守护着冬日的宁静。南湖的四季，各有各的美。它就像一颗明珠，镶嵌在我家乡的土地上，也镶嵌在我的心里。1.短文是按照________顺序来描写南湖的。（2分）2.请用“____”画出第二自然段的中心句。（2分）3.短文多处运用了比喻和拟人的修辞手法，请各找出一例，写在下面。（4分）比喻句：________________________________________________拟人句：________________________________________________4.作者为什么说南湖“镶嵌在我的心里”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡长春二道区也有美丽的公园或街道吧？请用一两句话写写你最喜欢的一个地方。（3分）________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目（二选一）：1.生活中，我们常常会遇到需要动脑筋、想办法才能解决的问题。请以“巧解难题”为题，写一件你或你身边的人运用智慧解决困难的事。2.长春是我们的家乡，这里有许多值得介绍的地方。请以“______，长春的骄傲”为题（先把题目补充完整），选择一处风景名胜、历史建筑或特色场所，写一篇介绍性的文章。要求：（1）任选一题，内容具体，语句通顺，表达真情实感；（2）书写工整，不写错别字，正确使用标点符号；（3）字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.矛盾疑惑杰出破绽自相矛盾养尊处优2.fúwúfúyùbiāochù3.示例：荣誉拳头誊写证券按摩扭动磨刀纽扣4.（1）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（2）示例：他迫不及待地接过笔，在洁白的纸上刷刷地写起来。（3）示例：即使遇到再大的困难，我们也要坚持下去。5.（1）吾盾之坚，物莫能陷也吾矛之利，于物无不陷也（2）要善于观察、思考，运用智慧打破常规（或：扬长避短）（3）俄列夫·托尔斯泰二、阅读理解（一）课内阅读1.胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑，很有把握。脚力：这里指马奔跑的能力。2.体会到赛马是经常进行的活动，双方马的实力非常接近，比赛规则是固定的，为下文孙膑巧妙安排比赛顺序做铺垫。3.因为孙膑经过仔细观察，发现双方马的脚力相差不大，且都分三等，他通过改变马的出场顺序（用下等马对上等马，上等马对中等马，中等马对下等马），就能以弱胜强。4.示例：孙膑一向足智多谋，他这么有把握，一定有妙计。虽然他还没说具体办法，但我相信他。就按他说的办吧！（二）课外阅读1.时间（或四季）2.春天的南湖是活泼的。3.比喻句示例：岸边的柳树抽出嫩芽，像小姑娘的长发在风中摇曳。/秋天的南湖……仿佛一幅五彩的画卷。拟人句示例：湖水解冻了，唱着欢快的歌。/荷花绽开了笑脸。4.因为南湖景色优美，四季各有特色，是作者家乡的代表性景观，给作者带来了许多快乐的回忆，承载着作者对家乡深厚的情感，所以深深印在心里。5.略（结合二道区实际情况，如劳动公园、伊通河风光带、东盛大街等，语句通顺即可）三、习作表达（略）评分参考：一类文（31-35分）