营口市西市区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

营口市西市区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累运用。（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）yīngtaoduànliàncíxiángfàngsì（）（）（）（）nàhǎnxiānàoyóuzhōngzūnzhòng（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）拔（）诡（）姆（）拨（）桅（）拇（）泊bó（）pō（）3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.供（gōng）品绷（bēng）带晕（yūn）倒B.镌（juān）刻发怔（zhēng）窈窕（tiǎo）C.膘（biāo）肥体壮熠（yì）熠发光（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.衔接武艺手急眼快B.屏障侵犯胸有成竹C.屏障难勘摩拳擦掌（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.辩论会上，双方队员针锋相对，气氛十分热烈。B.营口西市区的辽河老街，每到节假日就人山人海。C.他做事总是马马虎虎，老师多次批评他也不改。4.按要求写句子。（8分）（1）古老的辽河见证着营口的变迁。（缩句）_________________________________________________________（2）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）_________________________________________________________（3）仿写句子：友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；友谊是________________，让人________________。（4）修改病句（在原句上修改）：通过这次“我爱家乡”主题活动，使同学们更加了解了西市区深厚的历史文化。5.根据课文内容及积累填空。（7分）（1）童孙未解供耕织，________________________。（范成大《四时田园杂兴》其三十一）（2）________________________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）（3）《论语》中告诉我们君子懂得的是义，小人懂得的是利的句子是：________________________，________________________。（4）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇的__________，展示了威尼斯这座水上城市的独特风情。（5）辽河入海口湿地是许多鸟类的家园，这正如《鸟的天堂》中所描绘的生机勃勃的景象，请你写出一句保护鸟类、保护湿地的宣传语：____________________________________。二、阅读与理解。（30分）（一）课内阅读。（12分）《刷子李》（节选）刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。1.写出下列词语的近义词。（2分）规矩——（）难堪——（）2.短文主要通过曹小三的__________和__________变化，来侧面烘托刷子李的技艺高超。（2分）3.画“____”的句子是对曹小三的__________描写，体现了他____________________的心理。（3分）4.如何理解“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢”这句话的含义？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________5.结合生活实际，谈谈你对“好好学本事吧”这句话的理解。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（18分）家乡的辽河湾我的家乡在营口西市区，这里有一片美丽的辽河湾。春天的辽河湾是活泼的。冰雪融化，河水（欢腾欢快）地流向大海。岸边的柳树抽出嫩芽，柔软的枝条像少女的长发，在春风中摇曳。芦苇从泥土里探出尖尖的脑袋，好奇地打量着这个世界。偶尔有几只野鸭在水面上嬉戏，划出一道道浅浅的波纹。夏天的辽河湾是热闹的。河面宽阔，在阳光下闪烁着碎金般的光芒。码头上，船只来来往往，鸣笛声、吆喝声此起彼伏，奏响了一支繁忙的港口交响曲。傍晚，人们三五成群地在河边散步，享受着河风带来的清凉。孩子们则在广场上追逐玩耍，笑声洒满了河岸。秋天的辽河湾是丰饶的。河湾湿地的芦苇荡变成了金黄色，芦花如雪，随风飘飞。这是蟹肥鱼美的季节，出海归来的渔船满载着希望。夕阳西下，天空被染成橘红色，河水也泛着红光，归航的船只仿佛从画中驶来，静谧而美好。冬天的辽河湾是沉静的。河水放缓了脚步，有时河面上会结一层薄薄的冰。一场大雪过后，岸边银装素裹，辽河湾成了一个童话般的白色世界。虽然少了往日的喧嚣，但那博大的胸怀依然静静地守望着这座城市，孕育着来年的生机。辽河湾，像一位慈祥的母亲，用它甘甜的乳汁哺育着两岸的土地和人民。它见证着西市区的古老与年轻，承载着无数营口人关于故乡的记忆和梦想。1.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。（1分）2.短文是按__________顺序来描写辽河湾的，分别描写了辽河湾__________、__________、__________、__________的不同景色。（5分）3.根据短文内容填空。（4分）作者把春天的柳条比作__________，突出了其__________的特点；把夕阳下归航的船只说成“仿佛从画中驶来”，让人感受到一种__________之美。短文最后把辽河湾比作__________，表达了作者____________________之情。4.细读文中画波浪线的句子，这个句子从__________和__________两方面写出了夏天辽河湾码头的热闹，请你也仿照这种写法，用“有的……有的……还有的……”写一写课间操场上同学们的活动情景。（4分）仿写：__________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？你从家乡的哪处景物或风俗中也能感受到类似的感情？请简要写一写。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________三、语言综合运用。（5分）营口西市区图书馆即将开设“家乡文化”主题阅览区，现面向全区小学生招募“小小文化推荐官”。请你写一封简短的推荐信，向图书馆馆长推荐一本你认为最能展现家乡（营口或西市区）风貌的书籍（或一篇文章），并说明推荐理由。要求：理由充分，语句通顺，格式正确（开头称呼，结尾署名），不少于80字。四、习作。（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。也许是你第一次独立完成某件事，也许是你的理解与宽容帮助了他人，也许是你面对困难时的坚持与担当……请选择一件具体的事例，把事情的经过写清楚，把“那一刻”的情形和你的真实感受作为重点写具体。书写工整，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累运用。（35分）1.樱桃锻炼慈祥放肆呐喊喧闹由衷尊重（每词1分）2.示例：拔河拨动；诡计桅杆；保姆拇指；停泊湖泊（每组1分）3.（1）C（2）B（3）C（每小题2分）4.（1）辽河见证着变迁。（2）没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？（3）示例：色彩缤纷的画卷，心驰神往；凉爽怡人的清风，心旷神怡。（4）删去“通过”或“使”。（每小题2分）5.（1）也傍桑阴学种瓜（2）黄沙百战穿金甲（3）君子喻于义小人喻于利（4）样子（外形）驾驶技术好重要作用（5）示例：守护湿地，让鸟儿自由飞翔！（每空1分）二、阅读与理解。（30分）（一）课内阅读（12分）1.规则/规定尴尬（每词1分）2.所见（观察）心理（每空1分）3.心理发现白点后，对师傅形象崩塌的失望、震惊和不知所措（描写1分，心理2分）4.曹小三在这一天不仅见识了刷子李高超的技艺，更深刻领悟到了手艺人的品格和尊严（艺高胆大、自信沉稳），以及看待事物不能只看表面、要追求真本事的道理。这些人生道理非常深刻。（意思对即可，3分）5.示例：这句话告诉我们，真正的安身立命之本是要有精湛的技艺和过硬的本领。无论是学习还是将来工作，我们都要脚踏实地，刻苦钻研，掌握真才实学，这样才能赢得别人的尊重，实现自己的价值。（言之有理即可，2分）（二）课外阅读（18分）1.划去“欢快”（1分）2.时间（季节）春夏秋冬（每空1分）3.少女的长发柔软、飘逸静谧（诗意、如画）一位慈祥的母亲对辽河湾、对家乡深深的眷恋与热爱（每空1分）4.声音（听觉）景象（视觉）（每空1分）仿写示例：课间，操场上顿时热闹起来。同学们有的在跳绳，绳子甩得呼呼作响；有的在打篮球，你争我抢好不激烈；还有的围在一起玩老鹰捉小鸡，欢声笑语飘得很远很远。（仿写句式1分，内容合理1分）5.表达了作者对家乡辽河湾、对营口西市区深深的喜爱和赞美之情。（2分）示例：我从营口西市区的辽河老街中也能感受到这种感情。青砖灰瓦的老建筑，各种传统的老字号店铺，仿佛在诉说着营口百年港口的繁华历史，行走其间，总能让人产生对家乡历史的敬意和自豪感。（写出具体景物或风俗1分，感情1分）三、语言综合运用。（5分）评分标准：格式正确（称呼、署名）1分；推荐书籍或文章名称明确1分；推荐理由充分（能结合家乡风貌），语句通顺2分；字数符合要求1分。示例：尊敬的图书馆馆长：您好！我推荐《营口通史》这本书放入“家乡文化”阅览区。这本书详细记载了营口从古至今的发展历程，特别是西市区作为老城区的历史变迁、港口文化和民俗风情。阅读它，能让我们小学生更系统、更深刻地了解家乡的“根”与“魂”，激发我们热爱家乡、建设家乡的情感。推荐人