佛山市三水区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

佛山市三水区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累运用（共35分）1.请根据拼音和语境，写出正确的词语。（8分）（1）三水是著名的“长寿之乡”，这里的人们生活xiányì（），心态平和。（2）西江与北江在三水交huì（），形成了独特的“三江汇流”qíɡuān（）。（3）我们要mùɡǔ（）革命先辈的奋斗精神，yánɡé（）要求自己，成为对国家有用的人才。（4）学习要有nàixīn（），遇到难题不能轻易fànɡqì（）。2.选择题。（将正确答案的序号填入括号内）（10分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.提供（ɡònɡ）湖泊（pō）B.血泊（pō）计划（huà）C.威吓（hè）监生（jiān）D.晃眼（huǎnɡ）燕山（yàn）（2）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）。A.三水荷花世界里的荷花千姿百态，真是美妙绝伦。B.他在比赛中手忙脚乱，最终赢得了冠军。C.对于老师的批评，他总是一声不吭，默默改正。D.这座古桥上的石狮子被雕刻得栩栩如生。（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过这次研学活动，使我更加了解了家乡三水的历史文化。B.我们能否取得好成绩，关键在于平时勤奋学习。C.西南武庙见证了佛山市三水区悠久的历史和深厚的文化底蕴。D.我估计这道题他大概做错了。（4）下列句子中，描写方法与其他三项不同的一项是（）。A.他个子不高，但肩膀很宽，显得格外结实。B.她的脸红得像个熟透的苹果。C.“这事非得你去不可！”他坚定地说。D.祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。（5）下列对课文内容理解不正确的一项是（）。A.《从军行》一诗通过对边塞战场景象的描绘，表达了戍边将士的豪情壮志。B.《田忌赛马》告诉我们要善于观察，在劣势中找到优势，合理安排顺序。C.《威尼斯的小艇》一文，主要通过动态描写和静态描写，展示了威尼斯这座水上城市的独特风光。D.《青山处处埋忠骨》主要表现了毛泽东作为诗人的浪漫情怀。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的河口小镇静静依偎在北江边。（缩句）（2）孔君平来拜访他的父亲。他的父亲不在家。（用合适的关联词合并成一句话）（3）仿写句子：这里的河涌密如蛛网，养育了一代代三水人；这里的榕树根深叶茂，________________________；这里的龙舟竞渡气势如虹，________________________。（4）请根据“骄傲”的不同意思各写一句话。（形容自豪）：________________________________________________________（形容自满）：________________________________________________________4.根据课内外积累填空。（9分）（1）童孙未解供耕织，________________________。（范成大《四时田园杂兴》其三十一）（2）________________________，五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（3）隔着门缝吹喇叭——________________________。（歇后语）（4）《自相矛盾》中，卖者夸耀自己的盾和矛时说的话是：“吾盾之坚，________________________”和“吾矛之利，________________________”。（5）父母教育我们，答应别人的事一定要做到，正如《论语》所言：“________________________，________________________。”（6）三水人杰地灵，当我们欣赏着云东海的美景时，可以用王维的诗句“________________________，________________________”来赞叹。二、阅读理解与感悟（共35分）（一）课内阅读（15分）《刷子李》（节选）一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。1.联系上下文理解词语。（2分）天衣无缝：________________________________________________________________2.这段话主要从哪两个方面描写了刷子李刷墙技艺的高超？（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________3.文中画“____”的句子运用了____________和____________的修辞手法，生动地写出了________________________。（3分）4.曹小三在观察师傅刷墙时，心理发生了一系列变化。请根据选文内容，将他的心理变化补充完整。（3分）（）→（不敢相信/仔细搜索）→（）→（）5.“刷子李”的技艺令人称奇。在你的家乡三水，有没有像“刷子李”这样拥有独特技艺或本领的人（如龙舟制作、狮头扎作、特色美食制作等）？请简单写一写他（她）的特点。（3分）（二）课外阅读（20分）水韵三江文塔风骨①在珠江三角洲的西北端，有一座因水而兴、因水而美的城市——佛山三水。西江、北江、绥江在此汇流，浩浩汤汤，滋养着这片丰饶的土地。水，是三水的灵魂，也是三水历史的见证者。②如果说纵横交错的河网是三水流动的血脉，那么巍然屹立在河口左岸的魁岗文塔，便是三水挺立的风骨。此塔建于明朝万历年间，青砖砌就，八角九层，高逾五十米，如一支巨笔直指苍穹。数百年来，它静静伫立于江畔，看尽舟楫往来，阅遍潮起潮落。③关于文塔，流传着一段佳话。清朝时，三水连年科举不利。有乡贤认为，此地水势浩荡却“文气”不足，需建塔以镇风水、兴文运。文塔建成后，是否果真带来了科第的昌盛，已难确考。但三水人尊文重教的风气，却从此愈发浓厚。一代代学子在文塔的凝望下苦读诗书，将塔的坚毅与挺拔化入品格。他们明白，真正的“文笔”不在塔尖，而在心中；真正的“风水”，不在山川，而在勤勉与求知的精神。④抗战时期，日军的炮火曾染指三水，文塔也留下了弹痕。然而，它像一位不屈的战士，虽有伤痕，却从未倒下。三水人民也如这文塔一般，在苦难中坚守，在抗争中挺立。文塔见证了他们的坚韧与勇气。⑤如今，文塔已是广东省文物保护单位。它不再承载“兴文运”的沉重期待，而成为了三水文化的一个醒目地标，一个承载乡愁的精神符号。晨曦中，夕阳下，它依然静静地立在那里，与悠悠江水、与这片土地上勤劳智慧的人们相伴。它告诉我们：风骨，是历经风雨而不折的脊梁；文脉，是流淌在岁月中不绝的传承。1.联系上下文，解释词语。（4分）巍然屹立：________________________________________________________________勤勉：________________________________________________________________2.短文主要从哪几个方面介绍了魁岗文塔？请简要概括。（6分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________3.阅读第③段，回答问题。（1）文中“真正的‘文笔’不在塔尖，而在心中”这句话的含义是什么？（3分）________________________________________________________________（2）这一段中由建塔的传说，引出了三水人怎样的精神品质？（2分）________________________________________________________________4.文章题目是“水韵三江文塔风骨”，请结合短文内容，说说你对“风骨”一词的理解。（3分）________________________________________________________________5.短文将“水”比作三水的“灵魂”，将“文塔”比作三水的“风骨”。请你仿照这种写法，从家乡三水再选择一景或一物，写一个比喻句，并简要说明理由。（2分）比喻句：________________________________________________________________理由：________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目（二选一）：1.三水，是我们生长的地方。这里有独特的风景、诱人的美食、动人的故事、可敬的人……请以“______的三水”为题（如：美味的三水、灵动的水韵三水、我眼中的三水等），补充完整题目，写一篇习作，向大家介绍你心中家乡的某个特点。要求内容具体，感情真挚。2.成长的过程中，我们学会了理解、坚持、勇敢、感恩……请以“那一刻，我长大了”为题，写一件具体的事情，记录下你成长的瞬间。写作要求：任选一题，内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累运用（共35分）1.（8分，每空1分）（1）闲逸（2）汇奇观（3）慕古严格（4）耐心放弃2.（10分，每题2分）（1）B（2）B（3）C（4）C（5）D3.（8分）（1）（2分）小镇依偎在江边。（2）（2分）孔君平来拜访他的父亲，可是他的父亲不在家。（关联词恰当即可）（3）（2分）示例：守护着一方水土的安宁；展现了水乡人民的团结拼搏。（句式一致，内容合理即可）（4）（2分）示例：（自豪）我为家乡三水日新月异的发展感到骄傲。（自满）他取得一点成绩就骄傲起来，这是不对的。（符合语境即可）4.（9分，每空1分）（1）也傍桑阴学种瓜（2）三万里河东入海（3）名（鸣）声在外（4）物莫能陷也于物无不陷也（5）与朋友交言而有信（6）示例：江流天地外山色有无中（赞美山水景色的诗句即可）二、阅读理解与感悟（共35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）比喻事物周密完善，找不出什么毛病。文中指刷子李刷的墙，浆之间衔接得非常完美，没有痕迹。2.（4分，每点2分）（1）刷墙的动作娴熟、优美，效果极好。（2）刷墙的规矩和效果（身上没白点）。3.（3分）比喻夸张刷子李刷墙时动作的娴熟、富有节奏感和艺术美。4.（3分）半信半疑/好奇→佩服/震撼→失望/怀疑（意思对即可）5.（3分）能写出家乡某一特定技艺或人物（如龙舟工匠、狮头艺人、拉肠粉师傅等），并简要描述其特点即可。（二）课外阅读（20分）1.（4分，每词2分）巍然屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，形容文塔高大雄伟、不可动摇。勤勉：勤奋努力。2.（6分，每点2分）（1）文塔的建筑样貌和历史。（2）文塔的传说与承载的文化意义（尊文重教）。（3）文塔历经战火依然挺立，象征三水人民的坚韧精神（或：文塔的现状与精神象征）。3.（5分）（1）（3分）这句话的含义是：科举的成功、文化的兴盛，不能仅仅依靠风水建筑（外在之物），更重要的是要靠人们内心对知识的追求、自身的勤奋学习和努力。（意思对即可）（2