岳阳市汨罗市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

岳阳市汨罗市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、基础知识积累与运用（共30分）1.看拼音写词语。（8分）-汨罗江畔，每当duānwǔjié（）来临，人们总会想起伟大的爱国诗人qūyuán（）。他虽遭fàngzhú（），却始终心怀chóuhèn（），写下不朽诗篇，这份zhōngxīn（）与jiānzhēn（）令人jìngyǎng（）。今天的我们，更应继承这份精神，努力奋发，绝不huāngtáng（）度日。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）-供（gōnggòng）职不禁（jīnjìn）-倔强（qiángjiàng）晕（yūnyùn）车3.比一比，再组词。（6分）-祭（）察（）-喉（）候（）-榜（）傍（）4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）-（1）《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》，课文主要讲述了宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。（）-（2）“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话中的“惠”同“慧”，是智慧的意思。（）-（3）颜真卿是宋代著名的书法家，他的楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。（）-（4）“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）5.按要求写句子。（8分）-（1）船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。（仿写比喻句）那一片枫林红得耀眼，像_____________________________。-（2）汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。（用加点词造句）学习不是________________，而是________________。-（3）运用动作、神态等描写，表现一个人“焦急”的心情。（至少用上两个动词）_________________________________________________________-（4）修改病句：通过参加汨罗江国际龙舟节，使我更加了解了家乡的传统文化。_________________________________________________________二、阅读理解与感悟（共35分）（一）课内阅读。（15分）阅读《杨氏之子》全文，回答问题。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”6.解释文中加点的字。（4分）-诣：____________乃：____________-设：____________示：____________7.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）-（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。_________________________________________________________-（2）未闻孔雀是夫子家禽。_________________________________________________________8.杨氏之子的回答妙在何处？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________9.如果你在现场，听到这样的对答，你会对杨氏之子做出怎样的评价？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（20分）汨罗江的怀念①农历五月初五，汨罗江比往日更加热闹。江面上，一艘艘龙舟如离弦之箭，破浪前行。鼓声咚咚，桨影翻飞，号子声响彻云霄。岸上，人山人海，欢呼声、加油声此起彼伏。②然而，在这热烈的气氛中，总有一份沉静的怀念在人们心底流淌。人们怀念的，正是两千多年前在此纵身一跃的诗人——屈原。③屈原是战国时期楚国人。他学识渊博，志向高远，一心为国为民。可是，楚王听信谗言，将他流放到了江南。在流放途中，屈原目睹了国家的危难和人民的疾苦，内心充满了忧愤。他披散着头发，在江边一边行走一边吟唱，写下了《离骚》《九歌》等充满爱国热情的诗篇。④公元前278年，秦国攻破了楚国都城。听到这个消息，屈原悲愤交加，他觉得自己所有的理想都已破灭。五月初五这一天，他怀抱巨石，毅然投入了汨罗江中。⑤百姓们听说屈原投江，纷纷划着船赶来救援。他们不停地向江中抛撒米饭，希望鱼儿不要伤害屈原的身体。后来，每年的这一天，人们都划龙舟、吃粽子来纪念他。这种习俗，就这样一代一代流传下来。⑥如今，龙舟竞渡已成世界性的体育赛事，粽子也成了中华传统美食。但汨罗江边的我们永远记得，这一切都始于一位诗人对祖国___________、对理想___________的赤诚之心。他的诗篇，是留给我们最宝贵的精神财富；他的品格，像汨罗江水一样，永远清澈，永远流淌在我们心间。10.联系上下文，将下列词语恰当地填入第⑥自然段的横线上。（填序号）（4分）A.坚贞不渝B.深切热爱11.短文主要写了哪两方面的内容？请简要概括。（4分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________12.阅读第③自然段，说说屈原为什么内心充满了“忧愤”？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________13.第①自然段中画线的句子运用了___________的修辞手法，生动地写出了______________________。（4分）14.结合短文内容和你的了解，说说为什么屈原能够受到人们两千多年的怀念？（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言综合运用（共5分）15.综合性学习。第八单元的课文让我们感受到了不同人物的性格特点和智慧。你们班级即将举办“人物故事会”，请你从本单元（《杨氏之子》《手指》《童年的发现》等）或课外读物中，选择一位你最喜欢或最敬佩的人物，为他（她）设计一张简单的“人物推荐卡”。人物推荐卡推荐人物：______________出处篇目：______________推荐理由（用一两句话写出人物的主要特点或让你敬佩的原因）：__________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（共30分）16.题目：家乡的__________节提示：我们汨罗因屈原而闻名，龙舟节是我们的特色。你的家乡也一定有自己的传统节日或特色活动，比如春节、中秋节，或是本地特有的庙会、文化活动等。请选择你熟悉的一个节日，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中的所见、所闻、所感写清楚，注意抓住重点场景或活动进行描写。2.可以适当穿插节日来历、相关风俗的介绍，并写出自己的真实感受。3.内容具体，语句通顺，感情真实。不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.端午节，屈原，放逐，愁恨，忠心，坚贞，敬仰，荒唐2.gòng，jīn，jiàng，yùn3.示例：祭祀/观察；喉咙/时候；榜样/傍晚（答案不唯一，正确即可）4.（1）√（2）√（3）×（颜真卿是唐代书法家）（4）√5.（1）示例：一片燃烧的火焰。（2）示例：枯燥的任务，一次有趣的探索。（3）示例：他在候车室里不停地踱来踱去，时而看看手表，时而向门口张望，眉头紧锁。（4）修改：通过参加汨罗江国际龙舟节，我更加了解了家乡的传统文化。（或：参加汨罗江国际龙舟节，使我更加了解了家乡的传统文化。）二、阅读理解与感悟（一）课内阅读6.诣：拜访。乃：就，于是。设：摆放，摆设。示：给……看。7.（1）孔君平来拜访他的父亲，父亲不在家，于是就叫（杨氏之子）出来。（2）没听说过孔雀是先生您家的鸟。8.妙在两点：一是反应迅速，“应声答曰”；二是回答巧妙，采用类比推理，由孔君平“杨梅是杨家果”的说法，联想到“孔雀是孔家禽”，既幽默风趣，又委婉有礼地反驳了对方，显示出他的机智聪慧。9.示例：我会觉得这个孩子思维非常敏捷，聪明过人。他能在极短的时间内，抓住对方话语中的逻辑，并用相似的方式作出巧妙回应，既维护了自己的尊严，又不失礼貌，真是个充满智慧的小君子。（二）课外阅读10.BA11.（1）端午节汨罗江上龙舟竞渡的热闹场面。（2）人们通过赛龙舟、吃粽子来纪念爱国诗人屈原，并介绍了屈原的生平事迹和投江的经过。12.因为屈原虽然学识渊博、志向高远，一心为国为民，却遭到楚王流放。在流放途中，他亲眼看到国家危难、人民疾苦，自己却无法出力挽救，所以内心充满了忧愤。13.比喻，龙舟行进速度之快、气势之盛。（或：竞赛的激烈场面）14.要点：①