平顶山市叶县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

平顶山市叶县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语，并完成相关题目。（8分）(1)叶县尧山云雾liáorào（），如同仙境。(2)我们做事要有shǐzhōng（）如一的决心。(3)这块石头上刻着zàoyì（）精深的书法。(4)家乡的夜市，处处洋溢着rèqíng（）与huānlè（）。请从以上词语中任选一个，写一句与平顶山或叶县风土人情相关的句子：________________________________________________________________2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，字形和加点字读音完全正确的一项是（）A.蝴蝶（dié）诊所（zhěn）叶公好龙（hào）B.铃珑（líng）拐丈（zhàng）养尊处优（chǔ）C.屏障（píng）奔赴（pū）半夜三更（gēng）D.仓库（cāng）呐喊（nà）情不自禁（jìn）(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.叶县红石崖的景色巧夺天工，令人流连忘返。B.爷爷在讲述叶县历史时，总是胸有成竹，如数家珍。C.他写的毛笔字笔力遒劲，可谓半信半疑。D.我们学习要脚踏实地，不能怀有揠苗助长的想法。(3)下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观叶县县衙，使我了解了许多古代官制文化。B.能否坚持每天阅读，是提高语文素养的关键。C.昆阳之战的故事，充分表现了刘秀的军事才能。D.我们不仅要学习知识，更要养成善于解决问题。3.根据所学课文内容和积累填空。（13分）(1)古诗中有童趣：“童孙未解供耕织，__________________。”古诗中有送别：“__________________，唯见长江天际流。”(2)君子做人之道：“__________________，小人长戚戚。”（《论语》）(3)父母之爱，深沉无私。正如《慈母情深》中所写，母爱是“_____________________________________________”。(4)叶县是“中国岩盐之都”。这让我们联想到《田忌赛马》中孙膑的智慧：________________________________________________。在生活中，我们也要善于________________________________________________。(5)请写出一句你积累的与“思乡”有关的诗句（本册除外）：__________________，__________________。4.句子练习。（8分）(1)仿写句子，突出景物的动态美。例句：船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。仿写（结合平顶山白龟湖的景象）：________________________________________________________________(2)用上恰当的关联词语，将下面两个句子合并成一句。叶县矿产资源丰富。叶县非常重视生态环境的保护。________________________________________________________________(3)修改下面的病句。（在原句上修改）在“叶公故里”研学活动中，同学们讨论并聆听了讲解员对叶公文化的介绍。(4)体会下面句子的表达特点，并照样子写一写“集市的热闹”。例句：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。仿写：________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）阅读短文，回答问题。（15分）叶县揽锅菜①在平顶山叶县，有一种美食家喻户晓，那就是叶县揽锅菜。它不仅是餐桌上的美味，更承载着浓厚的地方文化和情感记忆。②揽锅菜的“揽”字，大有学问。它不是简单的“搅拌”，而是指在烹饪过程中，将各种食材的滋味“揽”到一起，相互渗透，最终融为一锅鲜香。这正体现了中原饮食文化中“和”的理念——和而不同，兼容并蓄。③它的制作颇为讲究。主料通常选用本地的优质五花肉、豆腐、粉条、蕨菜等。五花肉需先煸炒出油，变得金黄焦香；豆腐要煎得外焦里嫩；粉条和蕨菜则充分吸收汤汁的精华。随后，将这些准备好的食材依次放入大铁锅中，加入用花椒、八角、豆瓣酱等秘制的酱料，添上高汤，用文火慢慢炖煮。一时间，厨房里香气四溢，那是一种质朴而热烈的香，混合着肉香、酱香和蔬菜的清香，勾人食欲。④大约半个时辰后，揭开锅盖，只见锅中汤汁红亮浓稠，五花肉油润晶莹，豆腐饱胀入味，粉条柔滑透亮，各种食材你中有我，我中有你，不分彼此。尝一口，咸鲜适中，香而不腻，口感层次极为丰富。尤其是在寒冷的冬日，一家人围坐在一起，吃上一锅热气腾腾的揽锅菜，浑身暖和，其乐融融。⑤如今，叶县揽锅菜已走出家乡，成为河南美食的一张名片。它就像一位朴实的叶县乡亲，用最实在的食材、最用心的烹制，向人们诉说着这片土地的故事与温情。1.联系上下文，解释词语。（2分）家喻户晓：________________________________________________________________兼容并蓄：________________________________________________________________2.短文从哪几个方面介绍了叶县揽锅菜？请简要概括。（3分）________________________________________________________________3.阅读第③自然段，回答下面问题。（4分）(1)本段的中心句是：________________________________________________________(2)作者详细描写了揽锅菜的制作过程，请找出表示先后顺序的词语写下来：________、________、________。这些词语让制作过程的描写显得________________。4.第④自然段中画“____”的句子，主要从________和________两方面，生动地写出了揽锅菜炖好后的诱人状态。请你也用这种多角度描写的方法，写一写你喜爱的一种家乡食物（30字左右）。（3分）________________________________________________________________5.联系全文，谈谈你对结尾画波浪线句子“它就像一位朴实的叶县乡亲……故事与温情”的理解。（3分）________________________________________________________________（二）阅读文言文，回答问题。（7分）叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。【注释】①牖（yǒu）：窗户。②施（yì）：延伸。1.解释下列加点字在文中的意思。（2分）(1)施尾于堂（）(2)弃而还走（）2.请用现代汉语翻译下面的句子。（2分）是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。________________________________________________________________3.这个故事讽刺了怎样的人？联系生活或学习实际，谈谈你从中得到的启示。（3分）________________________________________________________________（三）非连续性文本阅读。（8分）【材料一】叶县，古称昆阳，历史悠久，文化底蕴深厚。这里是叶姓始祖沈诸梁（叶公）的封地，也是历史上著名战役“昆阳之战”的发生地。境内有保存完好的明代县衙——叶县县衙，被誉为“中国现存唯一的明代县衙”。此外，叶县的盐岩资源储量丰富，有“中国岩盐之都”的称号。【材料二】平顶山市教育局倡议开展“行走的课堂——家乡文化研学”活动，旨在让学生走出校园，深入了解家乡的历史、文化、经济与发展，增强对家乡的认同感和自豪感。1.阅读材料一，提取关键信息，完成“家乡文化名片”卡片。（3分）|名片名称|叶县||:|:||历史古称|________||著名人物/事件|________（至少写一个）||特色文化遗产|________（至少写一个）||现代特色称号|________|2.如果你们班级要响应材料二的倡议，在叶县开展一次研学活动，请你结合材料一的信息，设计一个研学主题，并简要说明选择这个主题的理由。（3分）研学主题：________________________________________________________理由：________________________________________________________________3.研学结束后，需要制作成果展板。请你为展板拟一条宣传语，要求突出家乡特色，语言简洁有力。（2分）________________________________________________________________三、习作与表达（35分）题目一：以“家乡的__________”为题，写一篇习作。题目二：在你的成长过程中，一定有过“挑战”的经历。可能是挑战一项新技能，可能是挑战自己的胆小，也可能是挑战一个难题……请以“我挑战了__________”为题，写下你的故事。要求：1.从以上两个题目中任选一题，将题目补充完整。2.围绕中心意思，内容具体，感情真实。如果选择题目一，请结合叶县或平顶山的特色来写。3.书写工整，语句通顺，不少于400字。4.文中不要出现真实的校名、人名。平顶山市叶县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（35分）1.(1)缭绕(2)始终(3)造诣(4)热情欢乐（每空1分，共5分）造句略。（合理即可，3分）2.(1)A(2)C(3)C（每题2分，共6分）3.(1)也傍桑阴学种瓜孤帆远影碧空尽(2)君子坦荡荡(3)（结合课文，写出母爱的具体表现即可）(4)（合理即可，如：调整了马的出场顺序，以己之长攻彼之短。灵活思考，合理利用资源。）(5)（课外积累，正确即可。）（每空1分，共13分。错别字扣0.5分。）4.(1)仿写合理，运用比喻，体现动态即可。（2分）(2)示例：虽然叶县矿产资源丰富，但是（或“然而”）叶县非常重视生态环境的保护。（2分）(3)将“讨论并聆听”改为“聆听并讨论”。（1分）(4)仿写合理，运用排比或反复的句式写出热闹即可。（3分）二、阅读理解（30分）（一）（15分）1.家喻户晓：每家每户都知道，形容非常有名。兼容并蓄：把内容不同、性质不同的东西都吸收进来。（每词1分，共2分）2.名称与文化内涵、制作过程、色香味与食用感受、地位与意义。（答出三点即可，3分）3.(1)它的制作颇为讲究。（1分）(2)先、随后、然后（或“一时间”等，找出三个即可，2分）条理清晰（或“井然有序”）（1分）4.色泽（样子）口感（味道）（2分）小练笔略。（抓住色、香、味、形中至少两个方面描写，语句通顺即可，1分）5.这句话运用了比喻的修辞手法（1分），将揽锅菜比作朴实的叶县乡亲，生动形象地写出了揽锅菜用料实在、味道质朴醇厚的特点（1分），表达了它承载着家乡的风味、文化与深厚情感（1分）。（二）（7分）1.(1)伸展，拖。(2)跑。（每空1分，共2分）2.由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只是那些像龙却不是龙的东西啊。（2分，意思对即可）3.讽刺了那些只停留在口头或表面喜欢，而并非真正热爱甚至畏惧其实体的人（1分）。启示：我们做事或追求爱好，要真心实意