阿克苏地区库车县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

阿克苏地区库车县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）dùjuānqīngtíngmànbùjiěpōu()()()()bīngliángshūcàifāyámìfēng()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）应和（héhè）纤细（qiānxiān）鸡冠花（guānguàn）率领（shuàilǜ）3.比一比，再组词。（6分）耸（）倘（）蹲（）茸（）淌（）遵（）4.根据本单元所学，补充词语，并按要求填空。（8分）天（）地（）前（）后（）欣（）若（）（）长而去这些词语中，形容非常高兴的是____________；请用“前（）后（）”写一句话：________________________________________________________5.句子练习。（10分）（1）耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（缩句）________________________________________________________________（2）三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写比喻句）________________________________________________________________（3）老师对我说：“下课后，请你把作业本送到办公室。”（改为转述句）________________________________________________________________（4）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。（修改病句）________________________________________________________________（5）几场春雨过后，鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）________________________________________________________________6.课文内容与积累填空。（4分）（1）《清平乐·村居》中，描绘小儿顽皮可爱模样的词句是：________________________，________________________。（2）《三月桃花水》中，“它看见____________在河边钓鱼，看见____________顶着水在溪里游。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。1.这段话选自课文《____________》。（1分）2.联系上下文，“天高地阔”在这里的意思是（）。（2分）A.形容吃饭的地方很宽敞B.形容边吃边聊，无拘无束，话题广泛C.形容天空高，大地辽阔3.文中画线的句子运用了________的修辞手法，将________、________、________比作乡下人家的好友。（4分）4.“它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。”这句话表达了作者怎样的情感？（2分）________________________________________________________________5.请结合库车乡村的生活特点（如：庭院里的葡萄架下，远处的天山轮廓），仿照文中画线句子的写法，写一两句话。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）天山脚下的胡杨林在库车北部的戈壁滩上，生长着一片片坚韧的胡杨林。它们不像江南的柳树那样婀娜多姿，也不像公园里的梧桐那样需要精心呵护。胡杨的树干粗壮而扭曲，树皮粗糙皲裂，仿佛一位饱经风霜的老人。然而，胡杨是顽强的。它能在零上四十摄氏度的烈日中葱郁，能在零下四十摄氏度的严寒中挺立。它的根可以扎到地下二十米深，去寻找宝贵的水源。人们赞美它“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”。秋天，是胡杨林最美的季节。金黄的叶子在湛蓝的天空下燃烧，把戈壁装点得辉煌而壮丽。这时的胡杨林，就像忠诚的卫士，守护着我们的绿洲和家园。望着它们，我常常想，这不正是我们阿克苏人扎根边疆、艰苦奋斗精神的写照吗？1.在文中找出下列词语的近义词。（3分）精心—（）赞扬—（）保卫—（）2.联系上下文解释词语。（2分）饱经风霜：_______________________________________________________3.短文第2自然段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。这段话主要从胡杨能耐受______、______，以及______深这三个方面来表现它的顽强。（5分）4.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）胡杨树的外形特点是树干笔直光滑，树形优美。（）（2）“生而一千年不死……”这句话运用了夸张的修辞手法赞美胡杨的生命力。（）（3）作者认为胡杨林的美只在秋天。（）5.为什么作者说胡杨林是“阿克苏人扎根边疆、艰苦奋斗精神的写照”？请结合短文内容和你对家乡的了解谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.请为这篇短文选择最合适的一个标题：（）（2分）A.美丽的戈壁B.顽强的生命C.秋天的风景D.忠诚的卫士三、习作天地（30分）我们的家乡库车，有着悠久的历史和独特的风情。这里有美丽的自然风光（如：神秘大峡谷、大小龙池），有丰富的物产（如：小白杏、红枣），有多彩的文化（如：龟兹乐舞、库车大馕）。请选择你最喜欢或最熟悉的一个方面，以“我爱家乡的__________”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整。2.围绕一个意思写清楚，内容具体，表达真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础积累与运用（40分）1.杜鹃蜻蜓漫步解剖冰凉蔬菜发芽蜜蜂2.hèxiānguānshuài3.示例：耸立毛茸茸；倘若流淌；蹲下遵守4.高地俯仰欣喜狂扬欣喜若狂示例：我小心翼翼地走在湿滑的独库公路栈道上，前俯后仰，生怕摔倒。5.（1）雄鸡走来走去。（2）示例：库车河是流淌在大地上的琴弦。（3）老师对我说，下课后，让我把作业本送到办公室。（4）我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。（5）示例：傍晚，风儿温柔地抚摸着林则基。6.（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（2）燕子翅膀二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.乡下人家2.B3.拟人红霞微风归巢的鸟儿4.表达了作者对乡下人家与自然和谐共处的生活的欣赏和喜爱之情。5.示例：天边的红霞，巍峨的天山轮廓，庭院里葡萄架上垂下的串串果实，都是他们的好友，构成了一幅独具南疆风情的乡村晚景图。（二）课外阅读（18分）1.精心—（精心）赞扬—（赞美）保卫—（守护）2.形容经历