山南地区琼结县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

山南地区琼结县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音，写词语（8分）(1)zūnzhòng（）(2)jīngzhàn（）(3)huīhuáng（）(4)chuánshòu（）(5)我们的家乡琼结，有着深厚的文化dǐyùn（），就像雅砻河谷的qīngkē（）田，滋养着代代子孙。2.辨字组词（6分）辩（）峻（）绵（）辨（）俊（）锦（）3.选择恰当的词语填空（6分）（庄严严肃严格）(1)桑耶寺的壁画色彩（），令人赞叹。(2)老师（）地告诉我们，学习藏文书法要（）遵守笔画顺序。4.句子练习（10分）(1)将下列句子改为转述句：扎西兴奋地说：“我学会了用藏纸制作经书封面！”(2)用“既……又……”写一句话，赞美琼结的风景。5.根据课文内容填空（10分）(1)《舟过安仁》中，描写儿童天真顽皮的诗句是：“________________，________________。”(2)第八单元的民间故事告诉我们，智慧源于生活。比如《藏戏的传说》中，唐东杰布为了________，发明了藏戏表演形式。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）选自《雅砻河畔的歌声》“雅砻河的流水潺潺，像是阿妈低声吟唱的古老歌谣。河边的青稞田里，人们弯腰劳作，汗珠滴进泥土，仿佛在播种希望。傍晚时分，牧童赶着牦牛归来，铃声叮当，惊起河滩上的白鹭……”1.这段话描写了雅砻河畔的哪些景象？（3分）2.画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）3.结合琼结的农业特色，说说“青稞田”在藏民生活中的意义。（4分）4.请用一句话概括这段文字表达的情感。（4分）（二）课外阅读（15分）《藏文书法家的故事》琼结县的尼玛老人，是一位藏文书法传承人。他常说：“写乌金体（藏文楷书）就像养育孩子，每一笔都要倾注耐心。”每天清晨，他磨好松烟墨，铺开藏纸，开始书写《格萨尔王传》片段。他说，墨香里有祖先的智慧，纸张上能听见历史的回声。许多孩子慕名来学习，尼玛总是手把手教他们运笔，还说：“字是文化的根，根深才能叶茂。”1.尼玛老人把写乌金体比作什么？这体现了他的什么态度？（4分）2.文中哪些细节表现出尼玛老人对藏文书法的热爱？（4分）3.结合生活实际，谈谈你对“字是文化的根，根深才能叶茂”的理解。（4分）4.如果你去拜访尼玛老人，你会向他请教什么问题？（3分）三、习作天地（30分）题目：家乡的节日提示：琼结有丰富的传统节日，如藏历新年、望果节、赛马节等。选择一个你熟悉的节日，写一写节日的场景、人们的活动以及你的感受。要求内容具体，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础知识1.(1)尊重(2)精湛(3)辉煌(4)传授(5)底蕴青稞2.示例：辩论/辨别；峻峭/俊俏；绵延/锦缎3.(1)辉煌(2)严肃严格4.(1)扎西兴奋地说，他学会了用藏纸制作经书封面。(2)示例：琼结的风景既有壮丽的雪山，又有宁静的河谷。5.(1)怪生无雨都张伞，不是遮头是使风(2)筹集资金修建铁索桥二、阅读理解（一）课内阅读1.雅砻河流水、青稞田劳作、牧童归牧、白鹭惊飞。2.比喻；将流水声比作歌谣，生动写出河水的轻柔与文化的绵长。3.青稞是藏区主要粮食，青稞田象征勤劳与生计，是藏民生活与文化的根基。4.表达了作者对家乡自然与劳动生活的热爱。（二）课外阅读1.比作养育孩子；体现他对书法一丝不苟、充满情感的态度。2.清晨磨墨书写、称墨