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福州市福清市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.根据拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(8分)(1)福清自古làngmàn()着浓厚的“三山文化”气息。(2)海边,bōtāoxiōngyǒng(),渔民们准备出海。(3)石竹山云雾liáorào(),宛如仙境。(4)我们要发扬光饼背后蕴含的jiānrènbùbá()的精神。2.选择题。(6分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.侨乡(qiáo)一爿(pán)海蛎(lì)B.祠堂(cí)天宝陂(bēi)油纸伞(shǎn)B.龙眼(yǎn)光饼(bǐn)番薯(fān)C.枇杷(pá)芋粿(guǒ)俚语(lǐ)(2)下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.你知道福清为什么被称为“三福之地”吗?B.光饼、海蛎饼、芋粿……这些都是福清的传统小吃。C.“石竹仙山,祈梦之所,”爷爷缓缓说道,“这里寄托着乡亲们的期盼。”(3)下列句子没有语病的一项是()A.通过阅读《黄檗山万福寺》一文,使我了解了隐元禅师东渡的故事。B.福清人的拼搏精神,是值得我们学习和发扬。C.漫步在利桥古街,我感受到了历史的厚重与文化的传承。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)光饼的传说承载着戚家军的爱国精神。(改为反问句)________________________________________________________________(2)用上“时而……时而……”描写你眼中的福清湾。________________________________________________________________(3)结合本学期所学,用一句话赞美你的家乡(需运用一种修辞手法)。________________________________________________________________(4)修改病句:福清市被评为“全国文明城市”的称号,全市人民都非常荣誉。________________________________________________________________4.课文与古诗文积累。(13分)(1)默写《从军行》(其四)后两句:__________________,__________________。(2)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的______、船夫的______以及小艇与人们生活的______,展现了威尼斯的独特风情。这种抓住事物特点,把人的活动同景物结合起来的写法,值得我们学习。请你仿照这种思路,写一句话介绍福清的“板凳龙”:________________________________________________________________。(3)《自相矛盾》告诉我们______________________的道理。生活中,像“光饼又脆又软”这样的说法,就犯了同样的错误。(4)将下列诗句或名句补充完整。A.黄沙百战穿金甲,__________________。(王昌龄《从军行》)B.__________________,也傍桑阴学种瓜。(范成大《四时田园杂兴》)C.恻隐之心,__________________。(《孟子》)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《刷子李》选段,回答问题。……刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。1.选段中,刷子李的“规矩”是什么?请用“____”画出来。这一规矩体现了他怎样的特点?(3分)2.曹小三的心理经历了怎样的变化?请根据选段内容简要概括。(3分)(仔细搜索时)→(______)→(看见白点时)→(______)3.“黑中白,比白中黑更扎眼”这句话在文中有什么作用?(3分)4.联系全文,刷子李的技艺高超,除了严格的规矩,还来源于什么?这对你学习语文有何启发?(3分)(二)课外阅读(18分)阅读下面短文,完成练习。融侨精神代代传①在福清,提起“融”字,人们总会想到“融和向阳、搏拼天下”的融侨精神。这种精神,像龙江的水,滋养着一代代福清儿女。②我的太爷爷是早期闯荡南洋的“融侨”。听爷爷说,太爷爷离家时,只带了一包家乡的泥土和几张光饼。在异国他乡,他从最苦最累的工做起,凭着福清人骨子里的韧劲和诚实,慢慢站稳了脚跟。他常说:“人在外面,代表的是家乡的脸面,做事要拼,做人要实。”后来,他攒下钱,不仅寄回家乡,还联络同乡,互相扶持。他们就像《论语》里说的“德不孤,必有邻”,在陌生的土地上,用汗水筑起了一座座友谊的桥梁。③改革开放的春风吹来,新一代的融侨回来了!他们带回来的,不仅是资金和技术,更是开阔的眼界和先进的理念。我的大伯就是其中之一。他在家乡投资建厂时,遇到了技术难题。那段时间,他办公室的灯常常亮到深夜,翻看的技术资料堆成了小山。他说:“当年父辈们赤手空拳都能打拼出来,现在我们有了这么好的条件,还有什么难题攻克不了?”这不禁让我想起本学期学的《军神》里的刘伯承将军,那份超凡的毅力和坚定,在不同时代、不同的人身上,熠熠生辉。④如今,漫步在融侨经济技术开发区,现代化的厂房鳞次栉比。然而,无论时代如何变迁,那份“团结、拼搏、发展、包容”的精神内核从未改变。它从太爷爷那包家乡的泥土里萌发,在大伯深夜的灯光里生长,也必将在我们新一代福清少年的心中,继续传承下去。我们读着“谁言寸草心,报得三春晖”,更懂得要学好本领,将来建设家乡,回报这片哺育我们的热土。1.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)(1)鳞次栉比()A.梳子B.梳头C.像梳齿一样密集(2)熠熠生辉()A.火光B.光耀,鲜明C.燃烧2.短文围绕“融侨精神”叙述了哪两个不同时代的故事?请简要概括。(4分)(1)太爷爷时代:________________________________________________________________(2)大伯时代:________________________________________________________________3.联系上下文,理解句子含义。(4分)“它从太爷爷那包家乡的泥土里萌发,在大伯深夜的灯光里生长”一句中,“家乡的泥土”象征着________________________,“深夜的灯光”象征着________________________。4.短文第②段引用《论语》“德不孤,必有邻”,第④段引用“谁言寸草心,报得三春晖”,分别有什么作用?(4分)5.作为新时代的福清少年,你认为应该如何传承“融侨精神”?请结合短文和生活实际谈一谈。(2分)三、语言表达与写作(35分)1.综合性学习。(5分)班级要举办“福清非遗我来说”主题班会,请你从“石竹山祈梦习俗”“宗祠祭祖文化”“词明戏”或“光饼制作技艺”中任选一项,写一段简短的介绍词(80字左右),号召同学们了解和保护家乡非物质文化遗产。2.习作。(30分)题目:家乡的______提示与要求:横线上可以填写一处风景(如石竹山、龙江公园)、一种味道(如光饼的焦香、海蛎的鲜美)、一份情感(如温暖的乡情、奋斗的激情)或一个故事(如华侨回乡、龙舟竞渡)……选择你印象最深的一个方面,通过具体的事例或场景,写出家乡的独特魅力,表达你的真情实感。内容具体,条理清晰,感情真实,不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)浪漫(2)波涛汹涌(3)缭绕(4)坚韧不拔2.(1)A(2)C(应为“石竹仙山,祈梦之所,”爷爷缓缓说道,“这里寄托着乡亲们的期盼。”)(3)C3.(1)光饼的传说,难道没有承载着戚家军的爱国精神吗?(2)示例:福清湾的海浪时而轻柔地抚摸着沙滩,时而激昂地拍打着礁石。(3)示例:我的家乡福清,像一颗镶嵌在东海之滨的璀璨明珠。(比喻)(4)福清市被评为“全国文明城市”,全市人民都非常自豪。(或:福清市荣获“全国文明城市”的称号……)4.(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(2)样子、驾驶技术、密切关系。仿写示例:长长的板凳龙时而蜿蜒盘旋,时而昂首挺进,与舞龙者矫健的步伐、震天的锣鼓声融为一体,展现了元宵佳节的热闹与祈福的虔诚。(3)说话做事要实事求是,前后一致,不能互相抵触。(4)A.不破楼兰终不还B.童孙未解供耕织C.仁之端也二、阅读理解(一)课内阅读1.每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。体现了他做事从容不迫、有条不紊、自信沉稳的特点。2.崇敬期待/深信不疑→失望怀疑/形象崩塌3.运用对比,突出了白点在黑裤子上异常显眼,从而强调了曹小三当时震惊、失望的心理,推动了故事情节的发展(为下文揭秘白点是烟洞做铺垫),也从侧面衬托了刷子李对自己技艺的自信(黑衣无瑕的传说深入人心)。4.还来源于他长期专注、刻苦的练习,以及对技艺极致的追求和自信。启发:学习语文(或任何技能)要有高标准,要下苦功夫不断练习,精益求精,才能掌握真本领。(二)课外阅读1.(1)C(2)B2.(1)太爷爷早年闯荡南洋,吃苦耐劳,诚实守信,团结同乡,艰辛创业并心系家乡。(2)大伯在改革开放后回乡投资兴业,面对困难,发扬拼搏精神,刻苦钻研,攻克技术难题。3.“家乡的泥土”象征着深厚的乡愁、对故土的眷恋和精神的根源(起点)。“深夜的灯光”象征着艰苦奋斗、刻苦钻研、不懈拼搏的实干精神。4.引用“德不孤,必有邻”说明了太爷爷等老一代侨胞凭借高尚品德在海外赢得尊重、团结互助,印证了融侨精神中“包容”“团结”的内涵。引用“谁言寸草心,报得三春晖”表达了新一代福清儿女不忘家乡养育之恩,立志回报桑梓的情感,升华了文章主旨。5.示例:我们要学习融侨拼搏、实干的精神,珍惜时光,努力学习科学文化知识;要了解家乡历史和文化,增强对家乡的认同感和自豪感;从小事做起,诚实守信,团结同学,将来用所学知识为建设更美好的福清贡献力量。三、语言表达与写作1.综合性学习(略)评分要点:选择明确,介绍内容准确简洁,有呼吁保护意识,语言流
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