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齐齐哈尔市讷河市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语,注意书写美观。(8分)tíngbó()zònghéng()yāohe()xiánjiē()qīngyíng()chuáncāng()bǎomǔ()língdang()2.为下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)牛犊(dúdǔ)膘肥体壮(biāopiāo)辽阔无垠(yínyíng)公爵(juéjiáo)3.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(6分)()然()敬()肥()壮()千()万(1)描写人物神态的词语是________,我还能写一个:________。(2)看到“膘肥体壮”这个词语,我仿佛看到了讷河________(填写一种当地特色牲畜或动物)的样子。4.句子练习。(8分)(1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(仿写比喻句)秋天,讷河田野里成熟的大豆,像________。(2)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。(用加点词仿写句子)________,是________,是________,也是________。(3)运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。(缩句)_____________________________(4)四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。(修改病句)_____________________________5.根据课文内容及知识积累填空。(9分)(1)《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的________、船夫的________以及小艇与人们的________,为我们展示了威尼斯这座水上城市的独特风情。(2)《牧场之国》一文中,“________”这句话反复出现,表达了作者对荷兰宁静安详的牧场风光的由衷赞叹。(3)古诗中的乡村生活多姿多彩。有童趣:“童孙未解供耕织,________。”有美景:“绿遍山原白满川,________。”二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。……半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。6.在文中的括号里填上恰当的关联词。(3分)7.用“____”画出第一段的中心句。作者是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术好的?请简要概括。(4分)8.第二段主要描写了威尼斯的夜晚,其特点是________。作者通过描写戏院散场后的________,再到一切________,最后以________的修辞手法结尾,写出了威尼斯夜晚的宁静之美。(4分)9.如果请你向来讷河旅游的客人介绍一种家乡的特色交通工具或出行方式(如冬季的冰上活动、农用车辆等),你会怎么介绍?请用几句话写下来。(6分)(二)课外阅读(18分)北国粮仓的秋韵我的家乡在松嫩平原北部的讷河。当秋风吹过广袤的田野,这里便奏响了丰收的乐章。走进田野,最先迎接你的是大豆。一株株豆秧整齐地站立着,豆荚密密地挨着,鼓鼓囊囊的,像一串串小巧的风铃。轻轻一碰,便发出细微的沙沙声,仿佛在窃窃私语,报告成熟的喜讯。阳光洒下来,豆田漾起一片金色的波浪,一直涌向天边。玉米地又是另一番景象。高大的玉米秆像一排排忠实的士兵,腰间别着沉甸甸的“手榴弹”——那是裹着绿皮、顶着红缨的玉米棒。风过处,宽大的叶子哗啦啦地响,像是为丰收鼓掌。农人们穿梭其间,脸上洋溢着喜悦,掰玉米的咔嚓声清脆而有节奏。远处,是望不到边的马铃薯田。秧苗已经泛黄,地下却藏着宝贝。一铁锹下去,便能挖出好几个拳头大小、滚圆滚圆的马铃薯,沾着新鲜湿润的泥土,散发着淡淡的清香。这些“地下苹果”将被运往全国各地,成为人们餐桌上的美味。傍晚,夕阳把天空染成橘红色,拉粮的拖拉机“突突突”地驶在乡间路上,满载着豆子、玉米,也满载着一年的希望。炊烟袅袅升起,村庄安静而祥和。这就是讷河的秋天,一个用汗水浇灌、用果实歌唱的季节。10.联系上下文,理解词语的意思。(4分)广袤:________________________窃窃私语:________________________11.短文主要描写了讷河秋天田野里的三种作物:________、________和________。作者分别把它们比作________、________和“地下苹果”。(6分)12.仔细读画“____”的句子,说说作者是怎样把“大豆”写具体的。(至少写出两点)(4分)13.短文表达了作者对家乡怎样的感情?你是从哪些地方体会到的?(4分)三、习作天地(30分)14.我们的家乡讷河,有着“北国粮仓”“马铃薯之乡”等美誉,这里物产丰富,四季分明,生活在这片土地上的人们勤劳质朴。请选择家乡的一处美景、一种特产或一种风俗,以“家乡的______”为题,写一篇习作。要求:①将题目补充完整;②内容具体,写出特点,融入自己的真情实感;③语句通顺,书写工整,不少于400字。参考答案一、积累与运用1.停泊纵横吆喝衔接轻盈船舱保姆铃铛2.dúbiāoyínjué3.肃然起敬膘肥体壮成千上万(1)肃然起敬示例:眉开眼笑(2)示例:黄牛/奶牛/东北民猪(符合当地实际即可)4.(1)示例:像一粒粒滚圆的金珠子。(比喻恰当即可)(2)示例:我的家乡讷河,是粮仓,是薯乡,也是我心中最美丽的地方。(3)船只在行驶。(4)四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。5.(1)样子(外形)驾驶技术生活(亲密关系)(2)这就是真正的荷兰(3)也傍桑阴学种瓜子规声里雨如烟二、阅读理解(一)6.不管……总……;总……而且……还……7.中心句:船夫的驾驶技术特别好。方面:①行船速度极快,操纵自如;②在拥挤时能轻巧穿过;③在极窄的地方能平稳快速且急转弯。8.静寂(宁静)喧哗(热闹)沉寂(静寂)拟人9.示例:在讷河的冬天,松花江支流封冻后,冰面就成了天然大道。人们可以乘坐“冰爬犁”,它由牲畜拉动或人力推行,在光滑的冰面上飞快滑行,既有趣又便捷,是冬日里一道独特的风景。(介绍合理,突出特点即可)(二)10.广袤:广阔,宽广。窃窃私语:私下里小声说话。文中指豆荚被风吹动发出的细微声音。11.大豆玉米马铃薯一串串小巧的风铃忠实的士兵腰间别着的“手榴弹”12.示例:①先写豆秧和豆荚的样子(“整齐站立”“密密挨着”“鼓鼓囊囊”);②运用比喻,把
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