洛阳市廛河回族区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

洛阳市廛河回族区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）tōngsúyìdǒng（）yōumòfēngqù（）huájīkěshì（）yǎbachīhuánglián（）zìzuòcōngmíng（）néngyánshànbiàn（）2.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）薄弱（bóbáo）爱憎（zēngzèng）琴弦（xuánxián）窈窕（yáotiǎoyǎotiǎo）3.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）（）（）有礼养（）处（）（）（）堂皇（1）画“____”的词语形容举止文雅，它的反义词是____________。（2）请用“养（）处（）”造句：________________________________________。4.课文内容回顾与填空。（10分）（1）《杨氏之子》选自《____________》，文中“未闻孔雀是夫子家禽”一句巧妙之处在于________________________________________。（2）《手指》一文作者是__________，他用风趣的语言告诉我们________________________________________的道理。（3）在本单元的学习中，我们认识了__________的杨氏之子，也见识了丰子恺先生笔下__________的五根手指。5.句子练习。（10分）（1）仿照例句，用具体情景表现成语的意思。例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。津津有味——______________________________________________________________________________________。（2）读句子，注意加点的部分，再仿写一个句子，表达自己对某个事物的感受。但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。但在洛阳的小吃里，________________________________________________。（3）将下面直接引语改为转述句。老师对小明说：“我看了你的作文，觉得你的语言很幽默。”______________________________________________________________________二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）有一天，酒席上，他（父亲）遇见一个年轻人。这位年轻人自恃才华过人，目中无人。上菜时，有一道菜是红烧鲤鱼。父亲见状，微微一笑，说道：“听说洛阳龙门石窟的鲤鱼最有灵性，常想跃过龙门。今日席上见此鲤，倒让我想起一个上联：‘洛阳鲤，鲤跃龙门，门迎四海客’。不知阁下能否对出下联？”那年轻人一听，愣住了，半晌对不上来，满脸通红。父亲不紧不慢地呷了一口茶，说：“其实这对联的下联就在我们身边。你看这桌上的茶，再想想我们洛阳的牡丹。”年轻人看着茶杯里舒展的茶叶和桌上装饰的牡丹花，恍然大悟，羞愧地低下了头。1.联系上下文，写出下列词语的近义词。（2分）自恃——（）半晌——（）2.用“____”画出表现年轻人“目中无人”的句子。（2分）3.父亲出上联的用意是什么？（）（3分）A.炫耀自己的才华。B.想和年轻人切磋对联技艺。C.用含蓄、巧妙的方式提醒年轻人要谦虚。D.只是为了活跃酒席气氛。4.请你根据短文最后一句话的提示，试着写出父亲可能对出的下联。（2分）下联：________________________________________________________________5.从父亲的做法中，你体会到语言的风趣与幽默有什么作用？（3分）（二）课外阅读（13分）洛阳“水席”里的学问洛阳水席，是洛阳一带特有的传统名宴，已有一千多年历史。全席共二十四道菜，道道有汤水，故名“水席”。这水席的吃法，也大有学问，充满了生活的智慧与幽默。开席第一道菜，往往是“牡丹燕菜”。这菜用料普通，主要是萝卜丝，但经过精心烹制，形似燕窝，再缀以蛋丝做成牡丹花形，立刻显得雍容华贵。老人们常说：“这叫‘萝卜也能上席面’，告诉咱人不可貌相，普通材料用心做，也能成大事。”水席的上菜顺序也暗藏玄机。前八品（冷盘）、四镇桌、八中件、四扫尾，如同文章起承转合。中间有两道味道稍重的菜，紧接着就会上一道清淡爽口的汤菜。大人们会笑着对孩子说：“看，这就像日子，有咸有淡，有起有落，调和好了才有滋味。”最有趣的是最后一道“圆满如意汤”，通常是酸辣味的鸡蛋汤。客人刚尝一口，主人便会笑着说：“这汤味道怎么样？是不是有点‘糊涂’（胡辣）？”客人领会其意，哈哈大笑。这意思是说，人生在世，有时也需要“难得糊涂”，凡事追求圆满，但也要懂得包容和豁达。一顿水席，吃的不仅是美味，更是洛阳人世代相传的生活哲学和处世智慧。1.联系上下文解释词语。（2分）雍容华贵：______________________________________________________________暗藏玄机：______________________________________________________________2.根据短文内容填空。（3分）洛阳水席得名是因为___________________________。文中介绍了水席里蕴含的学问：一是“牡丹燕菜”告诉我们______________________；二是上菜顺序暗喻______________________；三是“圆满如意汤”启发我们要懂得______________________。3.“萝卜也能上席面”这句话运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文为什么说水席“充满了生活的智慧与幽默”？请结合例子简要说明。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合实践与表达（5分）“河南话”里有许多生动、有趣的说法。例如，形容一个人说话办事不靠谱叫“喷空儿”，形容舒服叫“得劲儿”。请你也搜集或创编一个富有地方特色或生活气息的趣味说法，并解释它的意思和使用的场景。我的趣味说法：______________________意思：_________________________________________________________使用场景：_____________________________________________________四、习作（30分）题目：那次，我真________（幽默/机智/尴尬……）提示与要求：生活中，总有一些时刻因为幽默的对话、机智的反应或小小的尴尬而令人印象深刻。请选择一件事，把经过写具体，特别要写出人物的语言、动作、神态，以及当时的场景和你的感受。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.通俗易懂；幽默风趣；滑稽可示；哑巴吃黄连；自作聪明；能言善辩2.bó；zēng；xián；yǎotiǎo3.彬彬有礼；养尊处优；富丽堂皇（1）彬彬有礼；粗鲁无礼（举止粗野）（2）造句示例：我们不能整天养尊处优，应该多参加劳动锻炼自己。4.（1）《世说新语·言语》；杨氏子并没有直接反驳“此是君家果”，而是由对方的姓氏“孔”联想到孔雀，用“未闻孔雀是夫子家禽”来委婉应答，既表现了礼貌，又体现了思维的敏捷与幽默。（2）丰子恺；五根手指各有所长各有所短，只有团结一致才能发挥最大力量（或：团结就是力量）。（3）思维敏捷、机智幽默（或：聪明伶俐）；性格鲜明、各有特点（或：团结协作）。5.（1）示例：弟弟捧着那本《少林寺故事》，一边看一边模仿书里的动作，连妈妈叫他吃饭都没听见。（2）示例：但在洛阳的小吃里，浆面条却是最让我回味无穷的。（3）老师对小明说，他看了小明的作文，觉得小明的语言很幽默。二、阅读理解（一）课内阅读1.自恃——自负（或：倚仗）；半晌——半天（或：好久）2.这位年轻人自恃才华过人，目中无人。3.C4.示例：洛阳茶，茶引牡丹，丹送五洲宾。（符合对联基本规则，内容关联“茶”与“牡丹”即可）5.示例：风趣幽默的语言不仅能调节气氛，还能用一种委婉、含蓄的方式表达批评或劝告，让对方更容易接受，体现了说话的智慧与艺术。（二）课外阅读1.雍容华贵：形容态度文雅从容，庄重大方。文中指“牡丹燕菜”看起来像牡丹花一样华丽高贵。暗藏玄机：指暗中隐藏着深奥的玄妙或秘密。文中指水席的上菜顺序里隐藏着深刻的生活道理。2.全席共二十四道菜，道道有汤水；人不可貌相，普通材料用心做也能成大事；日子有咸有淡、有起有落（或：生活需要调和）；包容和豁达（或：难得糊涂）。3.运用了拟人（或：双关）的修辞手法。表面是说普通的萝卜经过精心制作，也能成为宴席上的名菜。深层含义是告诉我们：不能以貌取人，看似普通的人或事物，只要内在有品质、肯努力，也能取得非凡的成就。4.示例：因为水席不仅是一顿饭，更通过菜品的造型、上菜的顺序、菜名的寓意以及人们品尝时的玩笑话，传递了深刻的生活哲学。比如，“萝卜也能上席面”教会人不要以貌取物（人）；上菜顺序的起伏比喻人生的滋味；最后一道汤的名字和主人的玩笑，则启发人要有包容、豁达的生活态度。这些道理都用轻松、形象、幽默的方式表达出来。三、综合实践与表达（5分）评分要点：说法生动有趣，富有生活气息或地方特色（2分）；意思解释准确清晰（2分）；使用场景描述恰当（1分）。示例：说法：中意思：表示“好、行、可以”，用于肯定答复。场景：同学问你“周末一起去图书馆看书吧？”你可以爽快地回答：“中！”四、习作（30分）分五等评分。一等（27-30分）：紧扣“幽默/机智/尴尬”等中心词，事件选择典型，经过叙述