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承德市滦平县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用(共35分)1.看拼音,写词语。(8分)zūnyán()zhǎnxīn()qíjì()guīju()chuáncāng()fēngsuǒ()xiūkuì()zhuāngyán()2.辨字组词。(6分)浆()遐()澜()桨()瑕()斓()3.选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)①屹立②耸立③挺立④矗立(1)我们滦平境内的金山岭长城,历经数百年风雨,依然()在燕山之巅。(2)马路两旁()着许多新建的高楼大厦。(3)青松不畏严寒,在风雪中傲然()。4.按要求写句子。(9分)(1)古老的万里长城,是中华民族智慧和汗水的结晶。(缩句)_________________________________________________________________(2)潮河的水真清啊,清得可以看见河底的沙石。(仿写夸张句)家乡的夜晚真静啊,静得_________________________________________。(3)我们从小要养成勤俭节约。(修改病句)_________________________________________________________________5.根据课文内容及所学知识填空。(6分)(1)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的_______________、船夫的_______________以及小艇与人们的_______________,为我们展示了威尼斯这座水上城市的独特风情。(2)“_________________,不破楼兰终不还。”这句诗表现了戍边将士们誓死报国的豪情壮志。二、阅读理解(共35分)(一)课内阅读。(15分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地()。遇到极窄的地方,他总能()地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.将下列词语的序号填入文中的括号内。(3分)①平稳地穿过②操纵自如③挤过去2.这段话是围绕“_____________________________”这句话来写的。(2分)3.文中通过描写哪几种情况来表现船夫驾驶技术好?请简要概括。(3分)_________________________________________________________________4.联系上下文,说说你对“操纵自如”的理解。(3分)_________________________________________________________________5.请你联系实际,用“不管……总……”写一句话,表现某个人高超的技艺或优秀的品质。(4分)_________________________________________________________________(二)课外阅读。(20分)滦河,家乡的河我的家乡在滦平,门前淌着的就是滦河。她不像长江那样气势磅礴,也不像西湖那样秀丽迷人,她只是静静地、弯弯曲曲地穿行在燕山山脉之间,像一条碧绿的绸带,滋养着两岸的土地和人民。春天,河面上的冰融化了,河水唱着欢快的歌儿向前奔流。岸边的柳树抽出嫩芽,倒映在水中,把河水染成了一片新绿。夏天,滦河成了我们的乐园。我们在清凉的河水里嬉戏,摸小鱼,捡鹅卵石。大人们在河边洗衣、聊天,笑声随着水波荡漾开去。秋天,河岸边的稻田一片金黄,那是滦河水浇灌出的丰收景象。河水也变得沉静、深邃,映照着蓝天白云和火红的枫叶。冬天,河面结了厚厚的冰,像一面巨大的镜子,阳光照在上面,闪闪发光。我们又在冰面上抽冰尜(gá),滑冰车,寒冷被欢乐驱散得无影无踪。滦河不仅给了我们无限的乐趣,更孕育了我们的文化。她是我们的母亲河,见证着家乡的历史变迁,也承载着我们对故乡最深沉的眷恋。1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)气势磅礴(bóbáo)穿行(chuāncuān)滋养(zīzhī)眷恋(juànquàn)2.文章是围绕哪句话来写的?用“____”在文中画出来。(2分)3.作者按照__________顺序,描绘了滦河四季不同的景色和人们的生活。其中,夏天,孩子们在河里__________、__________;冬天,孩子们在冰面上__________、__________。(6分)4.读句子,注意加点的部分,说说这样写的好处。(4分)她只是静静地、弯弯曲曲地穿行在燕山山脉之间,像一条碧绿的绸带,滋养着两岸的土地和人民。__________________________________________________________________________________________________________________________________5.为什么说滦河是“母亲河”?结合短文内容,说说你的理解。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(共30分)题目:家乡的________提示:家乡的一处风景、一种特产、一种风俗、一位令你敬佩的人……都可以成为你笔下的内容。请先把题目补充完整,然后选择具体事例,抓住特点进行描写,表达出你对家乡的热爱之情。要求内容具体,语句通顺,感情真实,不少于400字。参考答案一、基础知识与运用1.尊严崭新奇迹规矩船舱封锁羞愧庄严2.示例:泥浆船桨;遐想瑕疵;波澜斑斓3.(1)①(2)④(3)③4.(1)长城是结晶。(2)示例:静得能听见自己的心跳。(3)我们从小要养成勤俭节约的好习惯。5.(1)样子、特点驾驶技术好日常生活关系密切(2)黄沙百战穿金甲二、阅读理解(一)课内阅读1.②③①2.船夫的驾驶技术特别好。3.行船速度快、来往船只多时操纵自如;拥挤时能挤过去;极窄地方能平稳穿过且速度快,能做急转弯。4.指船夫驾驶小船时,控制得非常熟练、灵活,得心应手。5.示例:不管施工图纸多么复杂,王工程师总能一丝不苟地找出最佳方案。(二)课外阅读1.bóchuānzījuàn2.我的家乡在滦平,门前淌着的就是滦河。3.时间嬉戏摸小鱼,捡鹅卵石抽冰尜滑冰车4.运用了比喻的修辞手法,把滦河比作碧绿的绸带,生动形象地写出了滦河蜿蜒流淌、颜色碧绿、润泽万物的特点,表达了作者

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