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山南地区浪卡子县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(考试时间:90分钟满分:100分)一、基础积累与运用(40分)1.请用正楷字抄写下面的句子,注意书写正确、整洁。(5分)世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。_____________________________________________________________________2.读拼音,写词语,注意把字写美观。(8分)(1)浪卡子的春天,冰雪rónɡhuà(),草原开始泛起lǜyīn()。(2)仰望星空,那些闪烁的星星,像无数zhēnzhū()撒在深蓝的tiānmù()上。(3)牧民们有着húshuǐ()般纯净的心灵,他们骑着mùmǎ(),守护着羊卓雍措的安宁。3.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)羊卓雍措的水清澈(chècè)见底,在阳光照射下,泛着粼粼的波(纹文)。(2)一阵微风吹过,湖面荡(漾恙)起一圈圈涟漪。(3)牧民把羊群赶进圈(juànquān)里,结束了忙碌的一天。4.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿照例句,把事物当作人来写。例:夜空中,星星眨着快活的眼睛。清晨,羊卓雍措湖面_______________________________。(2)用恰当的关联词合并句子。浪卡子的冬天非常寒冷。这里的孩子们依然坚持上学。_____________________________________________________________________(3)修改病句。(共有两处错误)放学了,校园里非常平静,只有王明和李军在操场上踢足球。_____________________________________________________________________5.根据课文内容和你对第七单元的理解填空。(13分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们,这是一个________的世界,一切看上去都是有________的。清晨,太阳升起,带来新的一天,这是________;雨后,我们会看到地上有许多________,就像有趣的________。(2)《火烧云》一课中,火烧云变化极多,一会儿________,一会儿________,一会儿________,这些颜色天空都有。(3)本单元我们领略了天地间的奇妙,也学习了生动的语言。描写“极多”可以用词语“________”;形容“没有一点声音”可以用“________”。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《海底世界》(节选)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.这段话是围绕哪句话来写的?请用“____”在文中画出来。(2分)2.根据短文内容连线。(4分)海参巴在船底旅行梭子鱼喷水后退乌贼和章鱼肌肉伸缩爬行有些贝类游得比火车快3.作者介绍海底植物的差异时,主要从________和________两个方面来写的。(4分)4.文中画“”的句子运用了________的说明方法,这样写的好处是________________________________________________________________。(5分)(二)课外阅读(15分)高原明珠——羊卓雍措在我的家乡浪卡子县,有一颗璀璨的“高原明珠”——羊卓雍措。羊卓雍措的湖水是湛蓝湛蓝的,蓝得像一块巨大的宝石,镶嵌在群山之间。湖水很清,清得能看见湖底五彩的石头。天气晴朗的时候,蓝天、白云、雪峰清晰地倒映在湖水中,仿佛水中另有一个美丽的世界。有时,湖面平静得像一面镜子;有时,微风拂过,湖面泛起鱼鳞似的波纹,在阳光下闪闪发光。湖岸是广阔的牧场。夏天,绿草如茵,像铺了一层厚厚的绿毯。成群的牦牛和绵羊悠闲地吃着草,远远望去,像是撒在绿毯上的黑白珍珠。牧羊姑娘的歌声,随着风儿在湖面上飘荡。羊卓雍措不仅美丽,她还像一位慈祥的母亲,养育着岸边的万物,也养育着我们一代代浪卡子人。1.请给下面加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)“嵌”在字典中的解释有:①把较小的东西卡进较大东西的凹处。②〈方〉岸。文中“镶嵌在群山之间”的“嵌”应选第________种解释。2.短文第二自然段主要描写了羊卓雍措湖水的________和________。(4分)3.读句子,完成练习。(4分)“成群的牦牛和绵羊悠闲地吃着草,远远望去,像是撒在绿毯上的黑白珍珠。”这个句子把________比作________,把________比作黑白珍珠,生动地写出了草原上牛羊的可爱和草原的美丽。4.为什么说羊卓雍措“像一位慈祥的母亲”?结合短文内容,说说你的理解。(3分)_____________________________________________________________________三、习作天地(30分)亲爱的同学,我们的家乡浪卡子有雄伟的雪山、湛蓝的湖泊、广阔的草原和淳朴的人民。请选择你家乡的一处景物或一种特产,想一想它有什么特点,然后围绕一个意思把它写清楚。题目可以定为“美丽的______”或“家乡的______”,也可以自拟。要求:1.把题目补充完整或写清楚。2.书写工整,语句通顺,试着运用从课文中学到的一些生动表达。3.不少于250字。参考答案一、基础积累与运用(40分)1.(5分)抄写正确、整洁,无错别字,标点正确,得满分。略有瑕疵酌情扣分。2.(8分,每词1分)融化绿荫珍珠天幕湖水木马3.(6分,每个1分)(1)chè纹(2)漾(3)juàn4.(8分)(1)(2分)示例:张开了明亮的眼睛/露出了灿烂的笑容(合理即可)(2)(2分)示例:虽然浪卡子的冬天非常寒冷,但是这里的孩子们依然坚持上学。(3)(4分,每处修改2分)放学了,校园里非常安静,只有王明和李军在操场上踢足球。(“平静”改为“安静”,去掉“非常”或“平静”改为“热闹”等合理改法均可)5.(13分,每空1分)(1)奇妙生命开端水洼镜子(2)红彤彤的金灿灿的半紫半黄(原文词语即可)(3)各种各样(等)悄无声息(等)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)海里的动物,各有各的活动方法。2.(4分,每线1分)海参——肌肉伸缩爬行;梭子鱼——游得比火车快;乌贼和章鱼——喷水后退;有些贝类——巴在船底旅行3.(4分,每空2分)色彩大小4.(5分,第一空2分,第二空3分)列数字具体准确地说明了最大的海藻长度非常惊人,使读者有更清晰的认识。(二)课外阅读(15分)1.(4分)①2.(4分,每空2分)颜色(或“蓝”、“清澈”)动态(或“静与动”)(意思对即可)3.(4分,每空1分)牧场/草原绿毯牦牛和绵羊4.(3分)因为羊卓雍措用湖水滋养着岸边的草原、牛羊等万物(1分),也为浪卡子人的生活提供了资源(1分),像母亲一样无私地哺育和守护着这里的一切(1分)。(意思对即可)三、习作天地(30分)(略)按以下等级酌情给分:一类文(27-30分):切合题
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