德阳市中江县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

德阳市中江县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.请用正楷字将下面的句子正确、工整地抄写在田字格中。（3分）无数的萤火虫，在黑暗中发出点点光芒，仿佛夜的精灵。2.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）shǎnshuò()zhuāngjia()jiànkāng()měicān()nùhǒu()tǎoyàn()kūlong()qiánkūn()3.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）屏息（bǐngpíng）挣扎（zhāzhá）供养（gōnggòng）厌恶（èwù）看家（kānkàn）枝折花落（shézhé）4.比一比，再组词。（6分）倘（）峻（）啤（）淌（）俊（）脾（）5.先将词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。（8分）依（）傍（）彬彬（）（）炊烟（）（）无能（）（）(1)我的家乡在一个（）的小山村，傍晚时分，（）缓缓升起。(2)面对这个技术难题，他一时间也感到（）。6.按要求写句子。（7分）(1)体会例句中冒号的用法，再从“热心肠的奶奶”“安静的小书屋”中选一个，仿写句子。（2分）例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。仿写：_________________________________________________________(2)修改病句。（1分）中江挂面的制作工艺，已经大约有近一千年的历史了。_________________________________________________________(3)用“即使……也……”写一句话，描述中江人坚韧的品格。（2分）_________________________________________________________(4)仿照《在天晴了的时候》的写法，写一个小节，表达你在雨后的感受。（2分）在天晴了的时候，请到田间的小路去走走：__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读。（15分）阅读《乡下人家》片段，完成练习。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。7.这两段文字分别描写了乡下人家（）和（）时的情景。（2分）8.“天高地阔”在这里不仅指吃饭的（）开阔，更表现了乡下人家吃饭时（）的心情。（2分）9.画“____”的句子中，“他们”指的是_____________，“它们”指的是___________________。这句话运用了________的修辞手法，表达了作者______________________________的感情。（5分）10.为什么说纺织娘的歌声“赛过催眠曲”？（3分）_________________________________________________________11.你的家乡（或中江）在夏秋季节有什么独特的景色或生活场景？请简要写一写，学习作者抓住特点描写的方法。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（20分）中江的石刻我的家乡中江县，有一处珍贵的文化遗产——玄武观石刻。这些石刻大多雕刻在红色的砂岩石壁上，历经风雨，依然能让我们看到古代工匠精湛的技艺。石刻的内容丰富极了。有的刻着神态庄严的神佛，他们或坐或立，衣袂（mèi）飘飘，仿佛下一秒就要开口讲经；有的刻着活泼的瑞兽，比如憨态可掬（jū）的石狮，它们蹲在门口，守护着这片宁静；还有的刻着复杂的花纹和古代的文字，像一幅幅立体的历史画卷，默默地诉说着过去的故事。最让我着迷的是一组描绘古代生活场景的石刻。你看，这边有农夫扶着犁，吆喝着牛在耕田；那边有妇人坐在屋前，安静地纺织。每一个人的动作、表情都那么生动，让我仿佛穿越回了千百年前，听到了田间的牛哞（mōu）声、织布机的吱呀声。听老师说，这些石刻不仅美观，对研究我们当地古代的生产、文化和信仰，都有着非常重要的价值。每次站在这些石刻前，我都忍不住轻轻触摸那粗糙而冰凉的表面。我想，当年雕刻它们的工匠，一定倾注了无数的心血和智慧。时光流逝，工匠们的名字早已无人知晓，但他们留下的作品，却让今天的我们还能感受到历史的呼吸，体会到家乡文化的深厚底蕴。保护这些石刻，就是保护我们家乡的记忆。12.联系上下文，写出下面词语在文中的意思。（4分）精湛：_______________________底蕴：_______________________13.短文主要从哪三个方面介绍了中江的石刻？请简要概括。（6分）(1)_______________________(2)_______________________(3)_______________________14.读文中画“____”的句子，完成练习。（6分）(1)这句话主要描写了石刻中的___________和___________两种人物形象。(2)作者通过“扶着犁、吆喝着”“坐在屋前、纺织”等细节，写出了人物的________，通过“仿佛穿越”“听到……声”写出了自己的________，让我们感受到石刻的________。15.短文结尾写道：“保护这些石刻，就是保护我们家乡的记忆。”结合全文和你自己的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）16.题目：家乡的________提示：德阳有广汉三星堆的神秘，中江有芍药花海的绚烂，罗江有潺亭水城的秀美……你的家乡（或你生活的中江）一定也有让你喜爱、骄傲或印象深刻的一处地方、一种物产、一个季节或一种风俗。要求：请把题目补充完整，如“家乡的凯江河”“家乡的挂面”“家乡的庙会”等。围绕题目，抓住特点，按一定的顺序，写清它是什么样子的，你为什么喜欢它，并融入自己的真情实感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、积累与运用（35分）1.（3分）抄写正确、工整、规范，无错别字，标点占格正确。2.（8分）闪烁庄稼健康美餐怒吼讨厌窟窿乾坤3.（3分）bǐngzhágōngwùkānshé4.（6分）示例：倘若流淌；峻峭英俊；啤酒脾气（组词正确即可）5.（8分）依山傍水彬彬有礼炊烟袅袅无能为力(1)依山傍水炊烟袅袅(2)无能为力6.（7分）(1)（2分）示例：热心肠的奶奶：谁家有困难，她总是第一个出现，忙前忙后，从不计较。(2)（1分）中江挂面的制作工艺，已经有近一千年的历史了。（或删去“大约”）(3)（2分）示例：即使遇到再大的困难，中江人也从不轻言放弃，总能想办法克服。(4)（2分）示例：泥路一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）7.（2分）夏天傍晚（吃晚饭）秋天夜里（月明人静）8.（2分）场所（地方/环境）愉悦、自在、无拘无束9.（5分）乡下人家红霞、微风、归巢的鸟儿拟人对乡下生活自然、和谐的喜爱与赞美10.（3分）因为纺织娘的歌声轻柔、悦耳、有节奏，能抚慰人心，让劳累了一天的人们放松下来，容易入睡，就像催眠曲一样。11.（3分）略（能写出家乡夏秋季节的独特景色或生活场景，语句通顺即可）（二）课外阅读（20分）12.（4分）精湛：技艺高超，精深。底蕴：指文化、历史等内涵深厚。13.（6分）(1)石刻的雕刻地点与历经风雨的特点。(2)石刻内容丰富多样（神佛、瑞兽、花纹文字等）。(3)石刻中描绘古代生活场景的部分生动传神，价值重大。14.（6分）(1)农夫妇人(2)动作（或姿态、活动）想象（或感受）生动逼真（或历史感、艺术价值）15.（4分）示例：石刻记录了古代中江人的生活、信仰和文化，是历史的见证。保护它们，就能让我们和后人看到家乡过去的样子，了解先人的智慧和生活方式，记住我们的根在哪里，从而更加热爱和珍惜自己的家乡文