焦作市温县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

焦作市温县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）yōumòhuájīfēngqùmiáoshù()()()()liángguóyǎngzūnchǔyōufùyōngfēngyǎ()()()2.辨字组词。（6分）诣（）姆（）纽（）指（）拇（）扭（）3.将下列成语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）()笑()非()()自禁文质()()目()口()造句：_________________________________________________________4.判断下列句子所运用的修辞手法，写在括号里。（5分）(1)他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。（）(2)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（）(3)但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。（）(4)这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（）(5)他笑得像阳光一样灿烂。（）5.按要求写句子。（6分）(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语翻译句子）_________________________________________________________(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）_________________________________________________________(3)运用幽默或自嘲的口吻，写一句关于自己某个小缺点的话。_________________________________________________________6.根据课文内容填空。（4分）在本单元，我们认识了__________的杨氏之子，领略了丰子恺先生笔下__________的五指，也跟随费奥多罗夫进行了一次__________。这些文章都告诉我们，生活中处处有__________。二、文言文阅读（10分）阅读短文，回答问题。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下列字词在文中的意思。（3分）甚：__________诣：__________乃：__________2.“为设果”的意思是____________________，省略的主语是__________。（2分）3.孔君平说“此是君家果”的言外之意是__________________________________。（2分）4.杨氏之子的回答妙在哪里？请结合文本简要分析。（3分）三、现代文阅读（20分）（一）课内阅读（8分）手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。1.这段话选自课文《__________》，作者是__________。（2分）2.这段话揭示了什么道理？（3分）_________________________________________________________3.请结合生活或学习中的一个例子，谈谈你对“团结就是力量”的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）温县的“铁棍”与巧嘴温县以铁棍山药闻名天下。这山药质地坚硬，口感香甜，像极了我们温县人骨子里的那股韧劲儿。村里有个王大爷，种了一辈子山药，也练了大半辈子太极拳。他常说：“种山药和打太极，道理是通的，都得下慢功夫，讲个‘韧’字。”王大爷不仅手艺好，嘴也巧，说话特别幽默。有一次，外地客商来收购山药，嫌王大爷的山药价钱比别家贵。王大爷不紧不慢地说：“同志啊，我这山药，是听着陈家沟的太极拳音乐长的，每一根都练过‘桩功’，扎实！您买回去吃的不是山药，是咱温县的‘精气神’。贵点儿，但值！”客商听了，哈哈大笑，当即按王大爷的价签了合同。还有一回，年轻人嫌种地辛苦，跑来跟他抱怨。王大爷拍拍小伙子的肩膀：“你看咱这铁棍山药，埋在土里的时候，黑咕隆咚，默默使劲儿。等时候到了，挖出来，谁不夸一声好？做人做事，别光想着一冒尖就耀眼，得耐得住性子，积攒够了，自然就成了‘名牌’。”年轻人听后，若有所思地回去了。王大爷的幽默，不是简单的说笑，里面藏着温县人世代相传的智慧与生活哲学，就像那深深扎根泥土的铁棍山药，平凡，却有千钧之力。1.联系上下文，解释词语。（2分）闻名：_____________________________若有所思：_____________________________2.短文主要写了王大爷的哪两个特点？请用简洁的语言概括。（4分）(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________3.文中画线句子“贵点儿，但值！”王大爷为什么这么说？这体现了他怎样的智慧？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________4.短文题目“温县的‘铁棍’与巧嘴”有什么含义？请结合短文内容谈谈你的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________四、综合实践与口语交际（5分）假如你是温县某小学的小导游，正在向一批来访的外地小学生介绍家乡。请你围绕“幽默智慧”这个主题，设计一段简短的（80字左右）开场白，要求语言风趣、亲切，能吸引听众，并自然引出你对家乡的介绍。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作天地（30分）题目：那次，我化解了尴尬提示：生活中，我们难免会遇到一些令人尴尬的小场面：说错了话、认错了人、在公开场合出了小洋相……你是如何运用幽默或智慧巧妙化解的呢？请选择一件真实的事例写下来。注意把事情的经过写清楚，特别是当时的情景、你的心理活动以及你是如何化解的，要写出自己的真情实感。不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.幽默滑稽风趣描述梁国养尊处优附庸风雅2.略（组词正确即可）3.啼笑皆非情不自禁文质彬彬目瞪口呆（造句略）4.(1)比喻(2)反问(3)拟人(4)拟人、夸张(5)比喻5.(1)孔君平拜访他的父亲，父亲不在家，于是就叫孩子出来。(2)我发现了规律。(3)略（符合要求，语句通顺即可）6.聪慧机敏各有所长、团结有力奇妙的童年探究（意思对即可）学问与乐趣（或：智慧与幽默）二、文言文阅读1.很拜访于是，就2.（杨氏之子）为（孔君平）摆上水果杨氏之子3.你姓杨，杨梅也带“杨”字，这是你们杨家的果子。（意在逗趣孩子）4.妙在：①反应迅速（应声答曰）；②以彼之道还施彼身，由对方的“杨”姓联想到“孔雀”与“孔”姓；③委婉、有礼地反驳，用“未闻”一词，语气巧妙，既表现了智慧，又不失礼貌。三、现代文阅读（一）1.手指丰子恺2.揭示了团结就是力量的道理。任何事物（或人）各有所短，各有所长，只要团结一致，就能发挥巨大的力量。（意思对即可）3.略（能结合具体事例，言之有理即可）（二）1.闻名：有名，出名。若有所思：好像在思考着什么。2.(1)种植山药手艺好，并从中悟出生活道理（有韧劲/懂得下慢功夫）。(2)说话幽默风趣，充满智慧（嘴巧）。3.因为王大爷将自己的山药与温县的特色文化（太极拳）、地方精神（精气神）联系在一起，提升了山药的价值内涵。这体现了他善于转换思路、营销乡土文