焦作市山阳区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

焦作市山阳区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）qiánkūnpínqiónghùnluànwéichízhìxù（）（）（）（）chuānsuōfúróngkūlongqiāngdiào（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）单于（chándān）晕倒（yūnyùn）山脉（mòmài）机械（jièxiè）屡次（lǚlǔ）战役（yìyù）乾坤（qiángān）卒业（zúzhú）3.辨字组词。（6分）博（）屡（）维（）搏（）缕（）唯（）坤（）宰（）遣（）伸（）辛（）遗（）4.选择恰当的词语填空。（4分）维持维护激烈猛烈（1）哈尔威船长在（）的灾难面前，沉着（）着船上的秩序。（2）我们要用实际行动（）城市的文明形象。（3）黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜，战斗非常（）。5.按要求写句子。（8分）（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（长话短说，缩句）（2）没有一颗爱国的心，怎么能成为一名保卫祖国的战士呢？（改为陈述句）（3）仿写句子，用上连续的动作描写。例：他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。清晨的龙源湖公园里，爷爷_____________________________。（4）修改病句。（在原句上修改）通过第七单元的学习，使我认识了忠于职守的哈尔威船长和英勇无畏的黄继光。6.积累与展示。（5分）（1）《囊萤夜读》中描写车胤在夏日夜晚读书情景的句子是：“________________，__________________。”（2）古人常用诗句表达自己的志向与品格。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用“__________________，__________________”表明自己坚守冰清玉洁的品格。（3）从本单元课文中，我认识了许多人物，有的___________，有的___________，有的___________。（用四字词语概括人物品质）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）《“诺曼底号”遇难记》节选震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。1.从选段中找出下列词语的近义词。（2分）一瞬间——（）不可阻挡——（）2.选段第一自然段从______、______、______三个方面描写了灾难发生时的可怕场面。（3分）3.画“____”的句子是对哈尔威船长的________描写和________描写，我们从中可以感受到他______________________的品质。（4分）4.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”对这句话的理解最恰当的一项是（）（3分）A.情况危急，船长忙得晕头转向，数错了人数。B.船长在危急时刻，一心只想着救人，完全忘了自己的安危，体现了他的忘我和高度的责任感。C.作者写错了人数，应该是六十人。5.联系全文，说说为什么哈尔威船长的形象能深深打动我们。（3分）（二）课外阅读（20分）山阳路口的那抹“荧光绿”每天清晨，当第一缕阳光洒在焦作市人民路与山阳路的交叉口时，李叔叔已经站在了他的岗位上。他是一位普通的交通警察，那一身荧光绿的警服，在川流不息的车流中格外醒目。这个路口靠近几所小学和幼儿园，早晚高峰时格外繁忙。李叔叔指挥交通的手势干净利落，像一位熟练的乐队指挥。遇见腿脚不便的老人，他会小跑过去，小心翼翼地搀扶他们过马路；遇到问路的陌生人，他总是耐心地指点，有时甚至会掏出笔来画个简图。最让我印象深刻的，是他对孩子们的守护。下雨天，他的警服常常湿透，却把雨伞倾向放学的孩子们；下雪天，他提前到岗，和环卫工人一起撒盐融雪，确保道路畅通。有一次，一辆轿车在路口突然熄火，后面的车排起了长龙，喇叭声此起彼伏。司机急得满头大汗。李叔叔快步上前，简单询问后，便让司机把握方向盘，自己则和几位热心市民在后面用力推车。汗水浸湿了他的后背，那抹“荧光绿”在众人的努力和感激的目光中，显得更加明亮。车被推到路边，交通很快恢复了顺畅，他顾不得擦汗，又回到了指挥位置。寒来暑往，四季更迭，李叔叔的身影始终在那里。他没有豪言壮语，有的只是日复一日的坚守。他说：“站好这班岗，让街坊邻居、让孩子们平平安安地出行回家，我心里就踏实。”这朴实的话语，就像太行山上的石头一样实在。他用自己的行动，守护着山阳区这个小小路口的秩序与温情，也成了我们心中一道温暖而可靠的风景。1.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）“熟”在字典中的解释：①食物烧煮到可吃的程度；②程度深；③熟练；④常见。（1）像一位熟练的乐队指挥。（）（2）他对这个路口的交通情况很熟悉。（）2.短文主要描写了李叔叔在路口工作的哪几件事？请简要概括。（6分）（1）_______________________________________________________（2）_______________________________________________________（3）_______________________________________________________3.读文中画“____”的句子，联系上下文，说说你对“这朴实的话语，就像太行山上的石头一样实在”这句话的理解。（4分）4.短文题目中的“荧光绿”指的是什么？作者为什么说它是“一抹‘荧光绿’”？（3分）5.结合短文内容和本单元所学，你认为李叔叔具有怎样的品质？请用几个四字词语概括，并说说你的理由。（3分）三、习作表达（30分）在我们的家乡焦作，在山阳区，在你的身边，一定也有像哈尔威船长、黄继光、车胤那样，或像阅读短文中的李叔叔那样，具有优秀品质、值得你学习和敬佩的人。他（她）可能是默默耕耘的老师，可能是勤劳朴素的亲人，可能是热心肠的邻居，也可能是坚守岗位的清洁工、医生、社区工作者……请以“我身边的山阳榜样”为题，选择一个人写一写。注意通过一件或几件具体的事情，运用学过的描写方法（如动作、语言、神态等），写出他（她）的特点和令你敬佩的地方。内容具体，感情真实，语句通顺，不少于350字。（作文稿纸略）焦作市山阳区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分）乾坤贫穷混乱维持秩序穿梭芙蓉窟窿腔调（每字0.5分）2.（4分）chányūnmàixièlǚyìqiánzú（每空0.5分）3.（6分）示例：博学拼搏；屡次一缕；维持唯一；乾坤伸手；主宰辛苦；派遣遗留（每词0.5分，答案不唯一，正确即可）4.（4分）（1）猛烈维持（2）维护（3）激烈（每空1分）5.（8分）（1）他攀上了窗口。（2分）（2）没有一颗爱国的心，就不能成为一名保卫祖国的战士。（2分）（3）示例：缓缓地打起太极拳，只见他双手抱球，重心下沉，动作如行云流水。（2分，运用连续动作描写即可）（4）通过第七单元的学习，我认识了忠于职守的哈尔威船长和英勇无畏的黄继光。（或：第七单元的学习，使我认识了忠于职守的哈尔威船长和英勇无畏的黄继光。）（2分）6.（5分）（1）夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉（2分，每空1分）（2）洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶（1分，每空0.5分）（3）示例：勤奋刻苦（车胤）、临危不惧/忠于职守（哈尔威）、视死如归/英勇无畏（黄继光）（2分，每空合理即可，不必与示例完全一致）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）一刹那势不可当（每空1分）2.（3分）人们的反应（状态）、海水灌入的情景、轮机火炉的状况（每空1分，意思对即可）3.（4分）语言神态（动作）临危不乱、沉着冷静、责任感强（每空1分，后两空意思对即可）4.（3分）B5.（3分）示例：因为他在生死关头，沉着指挥，把生的希望留给他人，把死的危险留给自己，忠于职守，履行了做人之道，也完成了英雄的壮举。（意思对即可，答出关键点如舍己为人、责任感等）（二）课外阅读（20分）1.（4分）（1）③（2）④（每空2分）2.（6分）（1）日常指挥交通，并热心帮助老人和孩子。（2分）（2）下雨下雪天，特别守护放学的孩子们。（2分）（3）和市民一起帮助熄火车辆推车，恢复交通。（2分）（意思对即可）3.（4分）示例：这句话把李叔叔朴实的话语比作太行山上实在的石头，生动形象地写出了李叔叔言语和为人一样朴实无华、踏实可靠，没有虚言，体现了他真诚、尽职尽责的品质。（意思对即可）4.（3分）“荧光绿”指交通警察的制服颜色（1分）。说“一抹”，既形象地写出了警察叔叔在车流人群中醒目而独特的存在（1分），又表达了作者对其坚守岗位形象的赞美与敬意（1分）。（意思对即可）5.（3分）示例：品质：恪尽职守、乐于助人、朴实无华、心系群众。（写出两个即可，1分）理由：他无论晴雨风雪都坚守岗位，热心帮助行人，尤其是守护学生，话语朴实，行动实在。（2分，结合文本简要说明即可）三、习作表