湛江市徐闻县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

湛江市徐闻县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：80分钟）一、基础知识与积累（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）yōuránzìdé()yīsībùgǒu()kēkēbànbàn()qièérbùshě()píjuàn()fánxīng()wǎnxiá()huāngmáng()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）刹那（chàshà）倔强（jiàngqiáng）重荷（hèhé）曝着阳光（pùbào）浙江（zhèzhèi）晕皱（yūnyùn）胆怯（qièquè）调遣（diàotiáo）3.辨字组词。（6分）浙（）端（）苟（）逝（）瑞（）够（）慌（）错（）晖（）荒（）措（）辉（）4.将词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）临（）不（）（）高（）下不（）而（）（）（）巴巴（1）形容说话不流利的词语是________，我能再写一个ABB式的词语：________。（2）画“___”的词语是描写人物品质的，我还能写一个：________。5.根据课文内容填空。（6分）（1）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长________、________的品质令人敬佩。（2）《墨梅》中“不要人夸好颜色，________________。”表现了诗人________的品格。（3）学习本单元，我认识了________的黄继光，________的哈尔威船长，________的雨来，他们都是我们学习的榜样。二、语言综合运用（共15分）6.句子练习。（9分）（1）黄继光坚定地对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）________________________________________________________________（2）这美丽的景色把我吸引住了。（改为“被”字句）________________________________________________________________（3）根据情境，仿写句子。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。小华_______________，_______________，终于爬上了“菠萝的海”观景台。（4）注意加点的部分，再仿写一个描写人物外貌或神态的句子。例：妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。________________________________________________________________7.语言实践。（6分）徐闻县被誉为“中国菠萝之乡”，每年春天，“菠萝的海”景色壮观。如果你是一位小导游，要向游客介绍家乡的菠萝产业，你会从哪几个方面介绍？请分条列出你的介绍要点（至少3条）。（1）______________________________________________________________（2）______________________________________________________________（3）______________________________________________________________三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）《海上日出》节选果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。8.用“____”画出描写太阳上升过程艰难的句子。（2分）9.选段中“冲”和“跳”写出了太阳________的力量和________的姿态。（2分）10.从“红是真红”“红得非常可爱”到“发出了夺目的亮光”，写出了海上日出过程中太阳________的变化。（2分）11.作者能把日出的过程写得如此生动，是因为他进行了________的观察。在我们徐闻的灯楼角，也能看到祖国大陆最南端的海上日出。请你用一两句话描绘一下你观察到的海边景象（可以是日出，也可以是其他海边景色）。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）珊瑚海在我国大陆最南端的徐闻，有一片美丽的海域，海底生长着大片大片的珊瑚礁。它们可不是石头，而是由无数细小柔软的珊瑚虫建造的“海底宫殿”。珊瑚虫的身体很小，它们喜欢聚集在一起生活。每个珊瑚虫都能分泌出石灰质，形成坚硬的“小房子”来保护自己。一代又一代的珊瑚虫生长、死亡，它们的“小房子”堆积起来，就慢慢形成了形态各异的珊瑚礁。有的像怒放的菊花，有的像分支的鹿角，有的像巨大的蜂巢，美丽极了。这片珊瑚海是许多海洋生物的家。色彩斑斓的小鱼在珊瑚丛中捉迷藏，海星静静地趴在礁石上，有时还能看到害羞的海胆。珊瑚礁就像一道天然的海堤，能减弱海浪的力量，保护着我们的海岸。然而，珊瑚也很脆弱。海水污染、过度捕捞、不文明的旅游活动，都可能伤害它们。保护珊瑚礁，就是保护我们宝贵的海洋家园。12.联系上下文，理解词语。（2分）形态各异：__________________________________________________13.珊瑚礁是怎么形成的？请根据短文内容简要概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.短文从哪几个方面介绍了珊瑚海？请简要概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________15.短文第3自然段运用了________的修辞手法，写出了珊瑚礁________的特点。（2分）16.读短文最后一自然段，结合实际，说说我们小学生能为保护家乡的珊瑚礁做些什么。（至少写两点）（3分）（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________17.短文表达了作者对珊瑚海怎样的感情？（2分）________________________________________________________________四、习作天地（共30分）18.题目：家乡的________真美要求：我们的家乡徐闻有“菠萝的海”、珊瑚礁、灯楼角、贵生书院……还有许多独特的风俗和勤劳的人们。请选择一处风景、一种物产或一个人文景观，把题目补充完整，围绕“美”来写。注意按一定的顺序，写出特点，表达真情实感。字数不少于350字。附加题：对联初探（5分）徐闻贵生书院是明代戏剧家汤显祖创办的，文化底蕴深厚。对联是中华传统文化的瑰宝。请根据上联，尝试对出下联。上联：菠萝香飘千里外下联：________________参考答案一、基础知识与积累1.悠然自得一丝不苟磕磕绊绊锲而不舍疲倦繁星晚霞慌忙2.chàjiànghèpùzhèyùnqièdiào3.示例：浙江端正苟且流逝瑞雪能够慌张错误余晖荒凉措施光辉4.危惧居临约同结结（1）结结巴巴示例：绿油油（2）临危不惧示例：舍己为人5.（1）忠于职守舍己为人（意思对即可）（2）只留清气满乾坤不向世俗献媚（高洁坚贞）（3）英勇顽强（视死如归）镇定自若（忠于职守）机智勇敢二、语言综合运用6.（1）黄继光坚定地对营参谋长说，请把那个任务交给他。（2）我被这美丽的景色吸引住了。（3）示例：小华奋力地抓住栏杆，一步一步稳稳地向上攀登。（4）示例：弟弟的脸红扑扑的像个大苹果，看上去可爱极了。7.示例：（1）介绍徐闻菠萝的种植历史与规模。（2）介绍菠萝的品种、特点及营养价值。（3）介绍“菠萝的海”景观和菠萝产业对家乡经济的贡献。三、阅读理解（一）8.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升9.顽强（不可阻挡）活泼（生动）10.颜色和亮光11.仔细（认真、连续）描绘句子能抓住海边景物特点，语句通顺即可。（二）12.指珊瑚礁的形状、样子各不相同。13.无数珊瑚虫分泌石灰质形成保护自己的“小房子”，它们一代代生长、死亡，“小房子”堆积起来就形成了珊瑚礁。14.①珊瑚礁的形成；②珊瑚礁的形态；③珊瑚礁是海洋生物的家园（生态作用）；④珊瑚礁对海岸的保护作