宿州市墉桥区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

宿州市墉桥区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累(40分)1.看拼音，写词语。(8分)pǔtōngmóxíngwēiwǔxiōngměng（）（）（）（）yòurénjìxùhúlilàzhú（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)差（chāchà）异警（jǐnjǐng）觉模（mómú）样海参（cānshēn）储（chǔzhù）藏笑眯（mīmí）眯胞（bāopāo）衣金属（sǔshǔ）3.比一比，再组词。(6分)险（）官（）推（）剑（）宫（）堆（）攻（）秒（）腊（）功（）妙（）蜡（）4.照样子，写词语。(6分)例：葡萄灰（事物+颜色）：_____________________例：噼里啪啦（拟声词）：_____________________5.结合宿州本地生活，选择恰当的词语填空。(4分)（枣干，皇藏峪，磬云山，鲜咸）我的家乡宿州墉桥区有很多特产和风景。()又脆又甜，远近闻名。周末，爸爸带我去()国家森林公园游玩，那里的岩石形状真奇妙。中午，我们吃了一碗()适口的符离集烧鸡。妈妈告诉我，灵璧的()石非常珍贵，能发出好听的声音。6.按要求写句子。(6分)（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）花园里的花儿_____________________________。（2）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……（用加点的词语仿写句子）课间，操场上真热闹：____________________________________________________。（3）我们领略了海底世界的景色奇异和物产丰富。（修改病句）____________________________________________________。7.根据课文内容填空。(6分)（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个_______的世界，一切看上去都是有_______的。（2）《海底世界》一文中，海里的动物，各有各的活动方法：海参靠_______伸缩爬行；有些贝类自己不动，却能_______在轮船底下作免费的长途旅行。（3）《火烧云》的作者是_______。火烧云的颜色变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_______，一会儿半紫半黄，一会儿_______。二、阅读与理解(25分)（一）课内阅读(12分)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。1.选文主要从_______和_______两个方面写出了火烧云的变化。(2分)2.用“___”画出描写火烧云颜色多的句子。这些描写颜色的词语可以概括为（）(多选)。(3分)A.色彩斑斓B.五颜六色C.变化多端D.五彩缤纷3.选文中，火烧云的形状先后变成了_______和_______。作者在描写形状变化时，用了“一会儿”、“_______”、“_______”等表示时间短的词语，突出了火烧云_______的特点。(5分)4.想象一下，火烧云还可能像什么？请仿照文中的写法，用一两句话写一写。(2分)_________________________________________________________（二）课外阅读(13分)家乡的汴河我的家乡在宿州，有一条古老的河穿城而过，它就是汴河。它没有大海的波涛汹涌，也没有长江的奔流不息，但它却像一条温柔的玉带，静静地滋养着两岸的土地和人民。春天的汴河是活泼的。岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，像小姑娘的长辫子，随风摇摆。桃花、杏花竞相开放，倒映在清澈的河水里，仿佛给汴河系上了一条花围巾。常常能看到几位老爷爷坐在河边悠闲地钓鱼。夏天的汴河是热闹的。两岸树木郁郁葱葱，像撑开了一把把绿色的大伞，为人们送来阴凉。傍晚，这里是人们的乐园。大人们在河边散步、聊天；孩子们在亲水台阶上嬉戏，有的还拿着小网兜捞小鱼小虾。河面上吹来的风格外凉爽。秋天的汴河是丰盈的。天空显得又高又蓝，云朵倒映在河面，河水也变成了湛蓝色。岸边的果园里，砀山梨黄澄澄的，散发出阵阵清香。运货的小船偶尔“突突”地驶过，平静的河面便荡漾开一圈圈涟漪。冬天的汴河是安静的。有时河面上会笼罩着一层薄薄的雾气，岸边的树木显得更加挺拔。如果遇上雪天，两岸白雪皑皑，汴河便像一幅淡淡的水墨画。这就是家乡的汴河，一条承载着历史，也流淌着今天我们幸福生活的河。1.短文是按照_______顺序来描写汴河的，分别写了汴河_______、_______、_______、_______四季不同的景象。(5分)2.读句子，完成练习。(4分)（1）“它却像一条温柔的玉带，静静地滋养着两岸的土地和人民。”这句话把汴河比作_______，写出了汴河_______和_______的特点。（2）“岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，像小姑娘的长辫子，随风摇摆。”这句话把_______比作_______，生动形象。3.夏天傍晚的汴河边，人们都在做什么？请用“___”在文中画出来。(2分)4.短文表达了作者对家乡汴河怎样的感情？(2分)_________________________________________________________三、习作天地(35分)大自然是一位神奇的魔术师，有奇妙的世界，有有趣的海底，有千变万化的火烧云……我们生活的家乡宿州，也有许多奇妙的地方或景象：比如埇桥老街的热闹、三角洲公园的四季、新汴河景观带的夜景，或者是校园里一棵大树的变化、一场春雨后的发现……请你选择一处或一种家乡（或身边）的奇妙景象写下来。注意围绕一个意思写清楚，可以用上本学期学到的优美词句。题目自拟，不少于250字。宿州市墉桥区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(40分)1.普通模型威武凶猛诱人继续狐狸蜡烛(每词1分)2.chājǐngmúshēnchǔmībāoshǔ(每空0.5分)3.略（组词正确即可，每空0.5分）4.例：茄子紫柠檬黄苹果绿（事物+颜色）滴滴答答叽叽喳喳叮叮咚咚（拟声词）(每词1分，类型正确即可)5.枣干皇藏峪鲜咸磬云山(每空1分)6.(1)例：在风中快乐地跳舞。(拟人句，合理即可)(2)例：有的在跳绳，有的在踢球，有的在玩游戏，有的还好像在比赛跑步。(排比句式，合理即可)(3)我们领略了海底世界的景色奇异，感受到了它的物产丰富。（或：海底世界的景色奇异，物产丰富。）(成分残缺，补充完整即可)(每小题2分)7.(1)奇妙生命(2)肌肉巴(3)萧红金灿灿半灰半百合色(每空1分)二、阅读与理解(25分)（一）课内阅读(12分)1.颜色形状(每空1分)2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。(1分)ABD(3分，选对1个得1分，选错不得分)3.马大狗忽然接着（或“跑着跑着”等，文中表示时间短的词）变化快(每空1分)4.例：接着，天空出现了一只可爱的小兔子，耳朵竖得长长的，好像在听风的声音。一转眼，兔子的耳朵变短了，身子拉长了，变成了一只正在游泳的小鸭子。(想象合理，句式相似即可)(2分)（二）课外阅读(13分)1.时间春夏秋冬(每空1分)2.(1)一条温柔的玉带安静（或“温柔”）滋养万物（或“重要”）(每空1分)(2)嫩绿的柳枝小姑娘的长辫子(每空1分)3.大人们在河边散步、聊天；孩子们在亲水台阶上嬉戏，有的还拿着小网兜捞小鱼小虾。(2分，画完整句)4.表达了作者对家乡汴河的喜爱、赞美和对家乡的热爱之情。(意思对即可，2分)三、习作天地(35分)（略）评分参考：一