资阳地区安岳县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

资阳地区安岳县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用(45分)1.我会写，让词语更完整。(10分，每字1分)（1）安岳是中国柠檬之都，柠檬花开时，空气中都（mí）漫着清香。（2）这里的石刻技艺（jīng）（zhàn），千佛寨的佛像（wēi）（wǔ）又庄严。（3）我们做任何事都要（fù）起责任，不能（pà）苦（pà）累。（4）夜幕降临，县城灯光（huī）煌，与天上的星星互相（yìng）衬。2.火眼金睛，选出正确读音或汉字打“√”。(6分)（1）这个模型做得非常逼真，和（mómú）样几乎一样。（2）小明在运动会上表现突出，为班级争得了荣（誊誉）。（3）我们安岳的柠檬远（销锁）海外，品质得到了大家的（称chēngchèn）赞。（4）做错了事就要勇敢地（承成）认，这是诚（实识）的表现。3.课文回想厅。(10分)（1）“垂柳把溪水当作_____________，山溪像__________一样平静。”这两句诗出自《________》，写出了雨后溪边的宁静美好。（2）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界充满了珍宝，这些“珍宝”指的是平常的___________和___________里的事物。（3）安岳的春天，油菜花开遍田野，这让我们想起《火烧云》里形容颜色多的那句话：“天空的云从西边一直烧到东边，________________，________________。”（4）生活中处处有学问，《肥皂泡》的作者冰心奶奶就从吹泡泡的游戏里，感受到了童年的________和梦想的________。4.句子加工厂。(9分)（1）扩写句子（至少两处）：石窟里雕刻着佛像。________________________________________________________________（2）用加点词语仿写句子：安岳的柠檬不仅酸甜可口，还富含维生素C。________________________________________________________________（3）修改病句：参观完安岳石刻，让我深深感受到了古代工匠的智慧。________________________________________________________________5.语言实践园。(10分)安岳正在创建“天府旅游名县”，学校要举办“我是家乡小导游”活动。（1）请你为家乡的一处景点或一种特产（如：圆觉洞、卧佛院、柠檬宴）设计一句简洁生动的宣传语。（4分）________________________________________________________________（2）假如有外地小朋友来安岳做客，你会如何向他介绍家乡最吸引你的地方？请有条理地写几句话。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读与理解(25分)（一）课内阅读(12分)《海底世界》节选海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪一句话来写的？用“____”画出来。(2分)2.选段中列举了______、______、______和______这几种海底动物的活动方法。(4分)3.联系上下文，我知道“巴”在这里的意思是_________________。作者把贝类当作________来写，显得十分有趣。(4分)4.请模仿这段话的写法，用“安岳石刻的佛像，姿态各不相同。”开头写一两句话。(2分)（二）课外阅读(13分)柠檬之乡的宝贝我的家乡在安岳，这里是有名的“中国柠檬之乡”。柠檬树不高，枝叶茂密。春天，柠檬树开花了，那小白花星星点点的，藏在绿叶间，散发出阵阵清香，引来许多蜜蜂。到了秋天，柠檬成熟了，金黄色的果实挂满枝头，像一个个小灯笼，把果园打扮得格外美丽。柠檬的用途可广啦！它可以切成片泡水喝，酸酸甜甜，生津止渴；可以做成果酱、柠檬糕，是我们小孩子喜欢的零食；还能提炼出柠檬香精，用来做香水、洗洁精。大人们说，柠檬里含有丰富的维生素，能增强抵抗力，让我们的身体更健康。每年柠檬丰收的季节，家乡都会举办“柠檬节”。四面八方的人们聚在一起，品尝柠檬美食，欣赏柠檬文化。一箱箱新鲜的柠檬被装上大卡车，运往全国各地，甚至漂洋过海，去往世界的许多角落。我爱家乡的柠檬，更爱这片出产柠檬的沃土。1.短文主要从柠檬树的______、柠檬的______和______的盛况三个方面来介绍安岳的柠檬。(3分)2.第二自然段中，把成熟的柠檬比作“__________”，这样写的好处是______________________________。(4分)3.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)（1）柠檬只在秋天才有用处。（）（2）柠檬可以食用，也可以用在日用品中。（）（3）“漂洋过海”在文中指柠檬被销往国外。（）4.读了短文，你觉得作者对家乡的柠檬怀着怎样的感情？(3分)三、习作与表达(30分)题目（二选一）：1.我们生活的家乡，每天都有新鲜事。可能是校园里的一场有趣比赛，可能是小区环境的新变化，也可能是你学会了一项新本领……请你选择一件最近发生的、印象深刻的事情写下来，题目自拟。注意把时间、地点、人物和事情的经过写清楚。2.安岳石刻举世闻名，假如你是一尊安岳石窟里的小石像（比如紫竹观音旁的童子，或者千佛寨里的一尊小佛），你会看到什么？听到什么？又会有什么有趣的经历或想法呢？请发挥想象，以“我是______（地方）的一尊小石像”为题，写一篇作文。要求：从以上两个题目中任选一题，书写工整，内容具体，语句通顺，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.（1）弥（2）精湛威武（3）负怕怕（4）辉映2.（1）mó（2）誉（3）销chēng（4）承实3.（1）梳妆的镜子绿玉带《溪边》（2）极普通的事物极普通（3）红彤彤的，好像是天空着了火（4）快乐/乐趣轻脆/美丽（意思对即可）4.（1）示例：在古老的石窟里，静静地雕刻着许多栩栩如生的佛像。（2）示例：圆觉洞的石刻不仅历史悠久，还非常精美。（3）参观完安岳石刻，我深深感受到了古代工匠的智慧。（或：安岳石刻让我深深感受到了古代工匠的智慧。）5.（1）示例1：观千年石刻，品安岳神韵。示例2：安岳柠檬，酸爽世界。（2）略（能从景点、特产、文化等角度介绍，语句通顺，有条理即可）二、阅读与理解（一）课内阅读1.海里的动物，各有各的活动方法。2.海参、梭子鱼、乌贼和章鱼、贝类3.紧贴（或：吸附）人4.示例：安岳石刻的佛像，姿态各不相同。有的双手合十，静静沉思；有的手托宝瓶，面带微