三亚市市辖区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

三亚市市辖区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（30分）（一）根据拼音写词语，并完成相关练习。（12分）1.三亚的沙滩在阳光下闪耀着金色的ɡuānɡmánɡ（），海浪拍打着jiāoshí（），远处是wúxiàn（）辽阔的蓝色海洋。2.黎族阿婆正在编织jīnɡqiǎo（）的藤篮，脸上露出cíxiánɡ（）的笑容。这种手艺是dàidài（）相传的。3.从文中找出一个描写大海的四字词语：____________。再写出一个描写人神态的四字词语：____________。（二）选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（8分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.椰（yē）树敏（mǐn）捷朦（ménɡ）胧B.螺（luó）号维（wéi）持波（pō）涛C.澎湃（bài）榕（rónɡ）树绽（zhàn）放2.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（）A.因为三亚气候温暖，所以这里四季都有鲜花盛开。B.这种贝壳不但外形奇特，而且花纹非常美丽。C.如果你没有见过海上日出，才会感到非常遗憾。3.根据课文内容，下列表述不正确的是（）A.《海上日出》按照日出前、日出时、日出后的顺序写出了景色的变化。B.《记金华的双龙洞》主要描写了作者游览过程中看到的景物和感受。C.《海上日出》的作者老舍，是我国著名的文学家。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过参加社区的环保活动，增强了我们保护海洋的意识。B.天涯海角的礁石形态各异，有的像巨人，有的像猛兽。C.我们要努力学习和发扬黎族人民的传统编织文化。（三）根据课文内容和积累填空。（10分）1.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的____________，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地____________，到了最后，终于冲破了云霞，完全____________，颜色红得非常可爱。——节选自《海上日出》2.三亚，古称“崖州”，这里不仅有迷人的____________（填写一个三亚著名景点），还有独特的____________文化。本单元我们领略了自然风光之美，也懂得了要像《我们家的男子汉》中的主人公一样，学会____________，在生活中不断成长。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.这段文字选自课文《______________》，作者是____________。（2分）2.用“____”画出描写内洞特点的两个四字词语。（2分）3.文中介绍了哪几种洞内的景物？请简要概括。（3分）________________________________________________________________4.文中说“即使不比作什么，也很值得观赏”，这句话说明了什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.如果请你来介绍三亚的落笔洞（或任意一个你知道的溶洞），你会抓住它的什么特点来写？请用一两句话写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）三亚的榕树在三亚的村头巷尾、公园庭院，常常能看到榕树的身影。它们不像椰树那样挺拔向上，追求阳光，而是向着四面八方伸展枝丫，不断地长出气根。这些气根垂下来，钻进泥土，又会变成新的枝干，支撑起巨大的树冠。于是，一棵榕树常常望去就是一片小树林，浓荫蔽日，独木成林。炎热的午后，榕树下是最好的去处。老人们在这里下棋聊天，孩子们绕着粗壮的树干嬉戏。巨大的树冠像一把绿色的大伞，挡住了炙热的阳光，洒下一地清凉。鸟儿也喜欢在这里安家，叽叽喳喳的叫声，让榕树显得更加生机勃勃。榕树的叶子油绿发亮，四季常青。它不讲求优越的环境，只要有一方泥土，就能顽强地生长，不断地开枝散叶，为人们送去一片荫凉。它默默地站在那儿，见证着村子的变迁，陪伴着一代又一代人的成长。在三亚人的心中，这平凡的榕树，是家园的象征，是坚韧而慷慨的守护者。1.联系上下文，解释词语。（4分）浓荫蔽日：________________________________________________________生机勃勃：________________________________________________________2.短文是从________、________和象征意义三个方面来写三亚的榕树的。（2分）3.为什么说“一棵榕树常常望去就是一片小树林”？用文中的话回答。（2分）________________________________________________________________4.短文第3自然段主要写了什么？表现了榕树怎样的品格？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.在你的家乡，有没有一种让你印象深刻的、具有地方特色的植物？它有什么特点？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（40分）题目：家乡的“名片”提示：一张“名片”能代表一个地方的特点。三亚有名片般的“天涯海角”、椰林树影；你的家乡也一定有能代表它特色的事物，可能是一处风景、一种美食、一项传统活动，或者是一种特产、一位名人……要求：请你选择家乡（三亚或你熟悉的家乡）的一张“名片”，把它介绍给大家。写清楚它的特点，写出你对它的喜爱或自豪之情。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累（30分）（一）1.光芒礁石无限2.精巧慈祥代代3.无边辽阔（或类似）慈祥的笑容（或类似）（二）1.A2.C3.C4.B（三）1.小半边脸努力上升跳出了海面2.示例：天涯海角/鹿回头/亚龙湾等黎族（或苗族）文化/海洋独立/承担责任二、阅读理解（30分）（一）课内阅读1.记金华的双龙洞叶圣陶2.一团漆黑变化多端3.蜿蜒在洞顶的双龙（黄龙和青龙）、石钟乳、石笋。4.说明了双龙洞内的石钟乳和石笋本身就非常美丽、奇特，具有很高的观赏价值，不需要刻意想象成其他东西也值得欣赏。突出了景物天然的美。5.略。（能抓住溶洞某一特点，如黑暗、钟乳石形状奇特、传说等描述即可）（二）课外阅读1.浓荫蔽日：形容榕树枝叶茂密，树荫很大，遮住了太阳。生机勃勃：形容榕树充满生命力和活力。2.外形特点