齐齐哈尔市建华区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

齐齐哈尔市建华区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）(1)丹顶鹤展开jiébái（）的翅膀，在扎龙湿地的上空áoxiáng（）。(2)劳动公园的dūdu（）花开得正艳，fēnfāng（）扑鼻。(3)我们要学习革命先烈坚韧不bá（）的yìlì（）。(4)东北的冬天，虽然hánfēng（）刺骨，但冰雪大世界却充满了huānxiào（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是（）A.撩乱（liáo）迸裂（bèng）B.血泊（pō）威吓（xià）C.玷污（diàn）忌讳（wěi）D.哗笑（huá）揩泪（kāi）(2)下列词语中没有错别字的一项是（）A.布置锻练神机妙算B.尊重慈详半夜三更C.胸膛屏障手急眼快D.祷告飞驰一声不吭(3)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.齐齐哈尔是著名的“鹤城”，丹顶鹤在这里悠然自得地生活。B.冰球运动在我区校园开展得有声有色，小队员们个个跃跃欲试。C.他一接触作文就抓耳挠腮，总是半信半疑，不敢下笔。D.这座老机床厂见证了东北老工业基地的辉煌历史，真是“物尽其用”。(4)下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观和平广场，使我受到了深刻的爱国主义教育。B.是否具备良好的心理素质，是期末考试取得好成绩的条件之一。C.我们要学习他刻苦钻研、认真努力。D.建华区的绿化工作做得很好，人们的环保意识也日益增强。(5)下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《草船借箭》选自元末明初罗贯中的长篇小说《三国演义》。B.《威尼斯的小艇》的作者是美国作家马克·吐温。C.《军神》一课中，沃克医生称赞刘伯承为“军神”。D.《稚子弄冰》和《村晚》都是宋代诗人范成大的作品。3.按要求完成句子练习。（8分）(1)古老的卜奎大街静静诉说着历史。（改为比喻句）(2)妈妈说：“我下班后要去龙沙早市买菜。”（改为转述句）(3)我们的家乡有美丽的劳动湖。我们的家乡有丰富的物产。（用关联词合并为一句话）(4)例：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。仿写：龙沙公园的荷花真美，____________________________________。4.根据课文内容填空。（9分）(1)古诗中有童趣：“童孙未解供耕织，__________________。”古诗中有美景：“__________________，五千仞岳上摩天。”(2)《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾和矛时说的话是：“吾盾之坚，__________________。”“吾矛之利，__________________。”(3)君子懂得的是道义，小人只知道利益，正如《论语》所言：“君子喻于义，__________________。”(4)走进中国古典名著的世界。我们从《景阳冈》中认识了__________________的武松；从《红楼春趣》中感受到了大观园里青年男女__________________的快乐。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）《祖父的园子》（节选）太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。5.选段主要从哪两个角度来写园子的“特别”？请用文中的词语概括。（4分）角度一：__________________角度二：__________________6.文中画“____”的句子运用了______和______的修辞手法，写出了作者眼中一切事物的______。（3分）7.仿照选文第二自然段的写法，从下列事物中选择一个，写一写它的“自由”。（3分）（劳动湖的水扎龙湿地的芦苇蓝天上的云）我选择（），写话：_________________________________________________________8.透过这段文字，你体会到了作者怎样的内心情感？（3分）_________________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）冰雪故乡情我的家乡在黑龙江齐齐哈尔。这里的冬天，是冰雪主宰的王国。清晨，窗户上结满了千姿百态的冰凌花，有的像茂密的森林，有的像绽放的菊花，那是严寒这位艺术家一夜的杰作。走出家门，空气中弥漫着清冷又新鲜的气息，吸一口，直透心脾，整个人都精神起来。街道两旁的树木，枝条裹上了厚厚的银装，成了“琼枝玉树”。一场大雪过后，整个城市仿佛盖上了松软的棉被，安静而祥和。这时，最快乐的当然是我们孩子。校园的操场上，堆雪人、打雪仗是必不可少的项目。我们的小手冻得通红，帽子上挂满了白霜，却依旧笑声不断。更有趣的是“打出溜滑”，找一处光滑的冰面，助跑几步，“哧溜”一下滑出老远，那感觉就像飞起来一样。每年冬天，劳动湖上都会开辟出广阔的冰场。那里是冰上运动的乐园：滑冰的，身姿轻盈如燕；抽冰尜的，鞭子甩得啪啪响，冰尜转得嗡嗡叫；还有冰滑梯、冰上自行车……热闹非凡。大人们也有他们的乐趣。家家户户的阳台上，成了天然的“冰箱”，冻饺子、冻豆腐、冻梨、冻柿子，储藏着一整个冬天的美味。尤其是冻梨，黑黑硬硬的，拿进屋里用冷水“缓”上一阵，咬开一个小口，吮吸那冰凉清甜的汁水，别提多爽快了！冰雪，固然带来了寒冷，但也赐予了我的家乡独特的风景和无穷的乐趣。它锤炼了家乡人豪爽、坚韧的性格。我爱这银装素裹的冰雪世界，更爱这片土地上火热的生活。9.给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）主宰（）：A.支配，统治，掌握B.主管，主持（2）缓（）：A.慢，迟B.使恢复知觉C.浸在水里，使化开10.短文围绕家乡的冬天，主要写了哪四个方面的内容？请简要概括。（4分）（1）冰雪美景→（2）__________________→（3）__________________→（4）冰雪情怀11.阅读文中画波浪线的句子，回答问题。（4分）句子：一场大雪过后，整个城市仿佛盖上了松软的棉被，安静而祥和。（1）这句话运用了______的修辞手法，把______比作______。（2）这样写的好处是：________________________________________________________________12.联系全文，说说为什么作者认为冰雪“赐予了我的家乡独特的风景和无穷的乐趣”？（至少写出两点）（3分）_________________________________________________________________________13.你的家乡在哪个季节最有特色？请用一两句话简单描述一下。（2分）_________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目一：以“我爱家乡的____________”为题，写一篇作文。可以写家乡的一处风景（如劳动湖、明月岛）、一种风俗（如冰雪节、烤肉）、一种美食（如烤肉、杀猪菜）或一种文化（如鹤文化、冰球运动）。把重点部分写具体，表达出真情实感。题目二：成长的过程中，我们学会了很多事情，比如学会了坚强、学会了宽容、学会了滑冰、学会了做一道菜……请以“我学会了____________”为题，写一篇作文。把学习的过程写清楚，写出自己的体会。要求：1.请从以上两个题目中任选一题，将题目补充完整。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.书写工整，卷面整洁，不少于400字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.(1)洁白翱翔(2)嘟嘟芬芳(3)拔毅力(4)寒风欢笑2.(1)D(2)D(3)C(4)D(5)D3.(1)示例：古老的卜奎大街像一位智慧的老人，静静诉说着历史。(2)妈妈说，她下班后要去龙沙早市买菜。(3)我们的家乡不仅有美丽的劳动湖，还有丰富的物产。(4)示例：龙沙公园的荷花真美，就像一位位亭亭玉立的仙子在碧波上翩翩起舞。4.(1)也傍桑阴学种瓜三万里河东入海(2)物莫能陷也于物无不陷也(3)小人喻于利(4)豪放、勇武（或武艺高强）放风筝（或充满朝气）二、阅读理解（一）课内阅读5.角度一：太阳（或“大”和“高”）角度二：自由6.拟人排比自由、快乐、富有生命力7.示例（劳动湖的水）：劳动湖的水愿意泛起涟漪就泛起涟漪，愿意平静如镜就平静如镜。它若想映出整个蓝天白云，也没有人阻止它。8.体会到了作者对园子的无比热爱，对自由自在、无拘无束生活的向往和怀念。（意思对即可）（二）课外阅读9.(1)A(2)C10.(2)儿童游戏(3)成人生活（或冬日乐趣/冬日美食）11.(1)比喻大雪棉被(2)生动形象地写出了雪后城市洁白、静谧、安宁的特点，表达了作者对雪后家乡美景的喜爱之情。12.示例：①冰雪创造了美丽的自然景观，如冰凌花、琼枝玉树、雪后城市。②冰雪带来了丰富的娱乐活动，如堆雪人、打雪仗、滑冰等。③冰雪提供了独特的冬日储存方式和美味，如冻货。④冰雪塑造了家乡人独特的性格