资阳地区简阳市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

资阳地区简阳市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识与积累。(42分)1.看拼音，写词语。(8分)pǔtōngmóxíngwēiwǔxiōngměng()()()()jìngōnghòutuìxùnsùníngjìng()()()()2.比一比，再组词。(6分)险（）攻（）官（）剑（）功（）宫（）3.将下列词语补充完整。(6分)（）（）无比窃窃（）（）物产（）（）多种（）（）（）（）澎湃（）（）结队4.选择恰当的词语填空。(4分)宁静平静幽静清静(1)三岔湖的清晨格外（），只有几声鸟鸣。(2)听了老师的话，我的心情久久不能（）。(3)放学后的校园非常（）。(4)这片（）的竹林，是散步的好去处。5.句子练习。(12分)(1)海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)_______________________________________________________(2)我们简阳的羊肉汤味道鲜美。我们简阳的羊肉汤闻名遐迩。(用关联词合并句子)_______________________________________________________(3)修改病句：桃树上的桃花盛开了，有白色的、粉色的、红色的和五颜六色的。_______________________________________________________(4)围绕一个意思写一句话：丹景山的春天真美啊！_______________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。(6分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个________的世界，一切看上去都是有________的。(2)《火烧云》的作者是________。课文写了火烧云________和________的变化，表现了自然景象的绚丽多彩。(3)兵来将挡，________________。二、课文回顾与理解。(13分)读下面《海底世界》的片段，完成练习。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话写的？用“____”在文中画出来。(2分)2.片段中介绍了________、________、________、________和________这几种海底动物的活动方法。(5分)3.“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”这句话把贝类当作________来写，这样写的好处是________________________________________。(4分)4.请你也用“免费的长途旅行”这种方式，写一个拟人句。(2分)_______________________________________________________三、阅读理解。(20分)（一）课外阅读。(10分)家乡的沱江我的家乡简阳，有一条美丽的沱江穿城而过。江水一年四季静静地流淌着，像一条碧绿的绸带。春天，岸边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。桃花开了，粉红粉红的，倒映在江水中，江面好像铺上了一层彩霞。夏天，江水变得丰盈起来。傍晚，人们喜欢在江边散步，乘凉，江风拂面，别提多舒服了。秋天，江边的梧桐树叶黄了，一阵秋风吹来，树叶像金色的蝴蝶飘落到江面上，随波逐流。冬天，江水显得更加清澈、宁静，偶尔有几只水鸟掠过水面，留下一圈圈涟漪。沱江不仅景色美，还给我们的生活带来了许多便利和欢乐。它灌溉着两岸的农田，养育了一代又一代的简阳人。我爱家乡的沱江。1.短文是按照________顺序来描写沱江的景色的，依次写了________、________、________、________四个季节的景色。(5分)2.第二自然段中，春天把倒映桃花的江面比作________________；秋天把飘落的梧桐树叶比作________________。这样写让句子更________。(3分)3.短文表达了作者对家乡沱江怎样的感情？(2分)_______________________________________________________（二）阅读短文，回答问题。(10分)石钟乳和石笋石灰岩洞里的钟乳石和石笋，是大自然的奇妙杰作。含有碳酸钙的地下水，从洞顶的缝隙中一滴一滴地渗（shèn）出来。水分蒸发（zhēngfā）后，留下的碳酸钙就慢慢沉积下来，挂在洞顶，越积越长，形成钟乳石，像冬天屋檐下的冰凌。水滴落到洞底，碳酸钙同样沉积下来，从下往上长，形成石笋，像雨后的春笋。钟乳石和石笋不断生长，最后连接在一起，就变成了石柱。它们的生长非常缓慢，几十年、几百年才长高一厘米。你现在看到的壮观景象，可是经过了几万年甚至几十万年的积累呢！1.联系上下文，理解词语的意思。(2分)杰作：________________________________________________2.钟乳石是怎样形成的？请根据短文内容简要写一写。(3分)_______________________________________________________3.为什么说石钟乳和石笋是大自然的“奇妙杰作”？（至少写出两点）(3分)(1)_________________________________________________(2)_________________________________________________4.读完短文，你得到了什么启示？(2分)_______________________________________________________四、习作天地。(25分)学习了本单元的课文，我们领略了天空的奇妙、海底的物产、火云的变幻。你的家乡简阳也一定有许多美丽的景色或有趣的地方吧？比如碧波荡漾的三岔湖、历史悠久的圣德寺白塔、热闹非凡的滨江路……请选择你最喜欢的一处，以“家乡的______”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.围绕一个意思，按一定顺序写清楚；3.写出你的感受；4.语句通顺，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累。1.普通模型威武凶猛进攻后退迅速宁静2.示例：危险宝剑；进攻功劳；官员宫殿3.奇妙无比窃窃私语物产丰富多种多样汹涌澎湃成群结队4.(1)宁静/幽静(2)平静(3)清静(4)幽静5.(1)示例：夜晚，星星在天空中眨着眼睛。(2)示例：我们简阳的羊肉汤不仅味道鲜美，而且闻名遐迩。(3)删去“和五颜六色的”。(4)示例：山上的桃花、梨花都开了，远远望去，像一片片彩云。6.(1)奇妙生命(2)萧红颜色形状(3)水来土掩二、课文回顾与理解。1.海里的动物，各有各的活动方法。2.海参身体像梭子的鱼乌贼章鱼贝类3.人生动形象地写出了贝类借助外力移动的特点，富有趣味性。4.示例：风儿带着蒲公英的种子，开始了免费的长途旅行。三、阅读理解。(一)1.时间春夏秋冬2.铺上了一层彩霞金色的蝴蝶生动形象3.表达了作者对家乡沱江的喜爱和赞美之情。(二)1.指超出一般水平、非常出色的作品。2