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文档简介
临汾市古县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)我们的家乡临汾,历史yōujiǔ(),风景秀丽。(2)古县三合牡丹园的花朵zhànfàng()时,吸引了无数游客。(3)蔺相如凭借智慧和勇气,wánbìguīzhào(),维护了国家尊严。(4)面对困难,我们要有坚韧不拔的yìlì()。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)调度(diàotiáo) 强逼(qiángqiǎng)薄弱(bóbáo) 丞相(xiāngxiàng)3.辨字组词。(6分)拒() 怯() 谋()矩() 却() 媒()4.将下列词语补充完整,并完成练习。(8分)同()于尽 ()机妙算自言自() 一()一样(1)画“”的词语是ABAC式结构,请再写一个:________。(2)《草船借箭》中,诸葛亮________,顺利完成了周瑜交代的任务。(选词填空)5.句子练习。(9分)(1)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)________________________________________________________________(2)我们古县不仅是有名的“核桃之乡”,还是著名的“牡丹之乡”。(用加点的关联词造句)________________________________________________________________(3)严监生伸着两个指头。众人猜不透他的意思。(用恰当的关联词合并句子)________________________________________________________________二、课文回顾与理解(15分)6.根据课文内容填空。(9分)(1)《自相矛盾》这个故事出自《________》,告诉我们____________________的道理。(2)《田忌赛马》中,孙膑通过调整马的________顺序,帮助田忌取得了胜利,体现了他的________。(3)《青山处处埋忠骨》一文,通过对毛主席________、________等细节描写,展现了他作为一位父亲的________和作为一代伟人的________。7.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)(1)《景阳冈》选自《水浒传》,作者是罗贯中。 ()(2)“石猴”是《西游记》中孙悟空最初的称呼。 ()(3)《军神》一文中,沃克医生称刘伯承为“军神”,是因为他有着钢铁般的意志。 ()三、阅读与鉴赏(20分)(一)课内阅读(8分)武松走了一程,酒力发作,热起来了,一只手提着哨棒,一只手把胸膛敞开,踉踉跄跄,奔过乱树林来。见一块光挞挞的大青石,把那哨棒倚在一边,放翻身体,却待要睡,只见发起一阵狂风来。那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。8.这段文字选自课文《________》。(1分)9.用“”画出文中描写武松醉态的词语。(2分)10.面对突然出现的大虫,武松的第一个反应是什么?这表现了他怎样的特点?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________11.本单元我们还学习了《猴王出世》《红楼春趣》等名著选段,请结合你的阅读体验,谈谈阅读古典名著有哪些方法。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(12分)古县的牡丹我的家乡在古县。一说起古县,许多人都会想起那闻名遐迩的三合牡丹。暮春时节,当你走进牡丹园,仿佛置身于一片花的海洋。一朵朵牡丹竞相开放,姹紫嫣红,姿态万千。有的含苞待放,像一位羞涩的少女;有的完全绽开,层层叠叠的花瓣舒展开来,露出金黄的花蕊,在阳光下显得富丽堂皇。白的如雪,粉的似霞,红的像火,阵阵清香沁人心脾,引来蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞。这株神奇的牡丹,相传植于唐代,历经千年风雨,依然生机勃勃。它不仅以“单株最大、花开最多、花色最艳”而载入吉尼斯纪录,更承载着古县人民对美好生活的向往与坚韧不拔的精神。每逢花开,四方宾朋齐聚于此,赏花、品文化,宁静的小城也变得热闹非凡。牡丹,花之富贵者也。但古县的牡丹,在我心中,更是家乡的象征,是岁月积淀的芬芳,是流淌在我们血液里的那一份乡情与骄傲。12.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)13.短文第二自然段主要描写了牡丹的________和________。作者运用了________、________等修辞手法,生动地展现了牡丹的美丽。(4分)14.为什么说古县的牡丹“更是家乡的象征”?请结合短文内容简要概括。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________15.你的家乡临汾(或古县)还有什么值得骄傲的风物或文化?请简单写一写,并表达你的感情。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作与表达(30分)16.从以下两个题目中任选一题,完成习作。题目一:本单元我们认识了机智勇敢的蔺相如、神机妙算的诸葛亮、意志如钢的刘伯承……他们鲜活的人物形象让我们难忘。请以“我心中的________”为题,选择你印象最深刻的一位人物写一写。要结合具体事例,写出你为什么敬佩他(她),并写出自己的真实感受。不少于400字。题目二:家乡,总有一些特别的节日、习俗或活动,承载着我们的记忆与情感。请以“家乡的________节(或习俗、活动)”为题,写一篇习作。注意把过程写清楚,可以融入当地的特色元素,写出你的体验和感受。不少于400字。参考答案一、基础知识与积累(35分)1.(1)悠久(2)绽放(3)完璧归赵(4)毅力(每字0.5分,共8分)2.diào qiǎng bó xiàng(每空1分,共4分)3.示例:拒绝 胆怯 计谋; 规矩 却是 媒体(每组1分,共6分)4.归 神 语 模(每空1分,共4分)(1)示例:自由自在 (1分)(2)神机妙算(1分)5.(1)蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。(3分)(2)示例:我的家乡古县不仅是相如文化的发源地,还是中国核桃的主要产区之一。(3分)(3)因为严监生伸着两个指头,所以众人猜不透他的意思。(或“严监生之所以伸着两个指头,是因为众人猜不透他的意思。”等,合理即可)(3分)二、课文回顾与理解(15分)6.(1)韩非子·难一 说话做事要前后一致,实事求是,不能自相抵触(意思对即可)(每空1.5分)(2)出场 善于观察、善于思考(或“智慧”)(每空1分)(3)动作 神态(或心理) 悲痛(或深情) 博大胸怀(或“理智”“顾全大局”)(每空1分)7.(1)×(2)√(3)√(每小题2分,共6分)三、阅读与鉴赏(20分)(一)课内阅读(8分)8.景阳冈(1分)9.踉踉跄跄(2分)10.第一个反应是“叫声‘呵呀!’从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。”(1分)表现了他虽有些吃惊,但反应敏捷、临危不乱的特点。(2分,意思对即可)11.示例:可以联系上下文猜测语句的意思;遇到难理解的词句不用反复琢磨,知道大概即可;可以借助背景资料、影视作品等帮助理解。(答出一点得1分,两点得2分,意思对即可)(二)课外阅读(12分)12.示例:家乡的牡丹(或“古县牡丹赞”等,切合文意即可)(2分)13.颜色(或“色彩”) 姿态(或“形态”) 比喻 排比(每空1分,共4分)14.因为古县牡丹历经千年风雨依然生机勃勃,承载着古县人民对美好生活的向往和坚韧不拔的精神,凝聚
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