三明市泰宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

三明市泰宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（分值：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）téngluófúshìjízhōngqiánkūn()()()()ménɡlónɡpínqiónɡzāoyānɡyōulǜ()()()()2.辨字组词。（6分）檐（）砚（）遣（）瞻（）现（）遗（）3.把下列词语补充完整，并选词填空（填序号）。（8分）①临危不（）②彬彬有（）③焦（）不安④凿壁（）光⑤（）己奉公⑥惊（）失措（1）我们的班主任王老师总是__________，深受大家爱戴。（2）遇到突发情况时，我们应当保持冷静，决不能__________。4.按要求写句子。（8分）（1）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比幸福。（缩句）（2）金华的山水，孕育了像艾青这样的大诗人。（改为反问句）（3）仿照例句，运用连续动作写一句话。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（4）用修改符号修改病句：泰宁古城不仅保存了大量明清建筑，所以民俗活动也很丰富。5.根据课文内容填空。（10分）（1）《芙蓉楼送辛渐》中，诗人王昌龄以“_______________，_______________”表明自己坚守冰清玉洁的志向。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长__________、__________的伟大形象令人敬佩。（3）《囊萤夜读》和《铁杵成针》两则文言文，告诉我们学习要具备__________和__________的品质。我们泰宁历史上也有许多苦读成才的学子，他们的精神激励着我们。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这样一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”船长喊了一声：“奥克勒福大副？”大副回答：“到！”船长问道：“还有多少分钟？”“二十分钟。”“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”大家立刻不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。……6.这段文字主要通过__________描写来刻画人物。（2分）7.从“简短有力”的对话中，你体会到当时怎样的气氛？船长哈尔威给你留下了怎样的印象？（4分）8.“大家立刻不出声了。没有一个人违抗他的意志”的原因是什么？（3分）9.结合生活实际，谈谈你对“伟大的灵魂”的理解。（6分）（二）课外阅读（15分）大金湖的晨雾我的家乡在泰宁，这里有一座美丽的大金湖。清晨的大金湖，是一天中最有诗意的时刻。湖面上，乳白色的雾缓缓地流动着，像一匹巨大的轻纱，笼罩着静静的湖水和四周的丹霞群山。远处的山峦，隐隐约约，宛如一幅淡淡的水墨画。偶尔有一两只早起的白鹭掠过水面，留下一圈圈细细的涟漪，很快又消失在雾中，仿佛一个害羞的精灵。雾，似乎也有生命。它时而聚拢，把湖心的小岛裹得严严实实；时而又散开，让阳光透过缝隙，洒下几缕金色的光柱，照亮了一小片碧绿的湖水。湖边码头，渔民准备出船了，身影在雾中朦朦胧胧，说话声也显得格外轻柔，生怕惊扰了这片宁静。太阳渐渐升高，雾开始变薄，慢慢地，化成一颗颗晶莹的露珠，挂在岸边的草叶上。大金湖露出了它清晰的面容：碧波荡漾，赤壁丹崖倒映水中，又是一番壮丽的景象。这变幻莫测的晨雾，是大金湖赠给早起者的礼物。它让我懂得了，美，常常需要我们去静静地发现和等待。10.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）笼罩（）①遮盖，扣住②养鸟等的器具惊扰（）①扰乱，打搅②客套话，因受款待而表示客气11.短文第二自然段中，作者把晨雾比作__________，把雾中的山峦比作__________。（2分）12.短文主要描写了大金湖晨雾______到______的过程。第三自然段中，“雾，似乎也有生命”主要体现在它__________和__________的动态变化上。（4分）13.“这变幻莫测的晨雾，是大金湖赠给早起者的礼物。”这句话表达了作者怎样的情感？对你有什么启发？（5分）三、习作天地（30分）14.在你的身边，一定有许多具有优秀品质的人。他（她）可能是默默奉献的清洁工人，可能是诲人不倦的老师，也可能是和你朝夕相处、性格鲜明的同学、家人……请以“我身边的小能人”或“我敬佩的一个人”为题（任选一题），选择一两件具体的事例，写出人物的特点或精神品质。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.藤萝拂拭集中乾坤朦胧贫穷遭殃忧虑2.示例：屋檐/瞻仰；砚台/现在；派遣/遗留3.①惧②礼③躁④偷⑤克⑥慌（1）⑤克己奉公（2）⑥惊慌失措4.（1）巨人感到幸福。（2）金华的山水，难道没有孕育出像艾青这样的大诗人吗？（3）示例：他弯下腰，捡起地上的纸屑，快步走到垃圾桶旁丢了进去。（4）把“所以”改为“而且”。5.（1）洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶（2）沉着镇定舍己为人（忠于职守等）（3）勤奋刻苦持之以恒（坚持不懈）二、阅读理解（一）课内阅读6.语言（对话）7.体会到当时紧张危急、刻不容缓的气氛。船长哈尔威给我留下了沉着镇定、果断威严、临危不乱、富有经验、尊重生命（保护弱小）的印象。（答出两点即可）8.因为大家被哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质和威严有力的命令所震撼，对他充满了敬意和信任，秩序得以维持。9.示例：“伟大的灵魂”指崇高的精神与人格。在文中指哈尔威船长在生死关头，将他人生命置于首位，恪尽职守、沉着指挥的英勇壮举和伟大人格。在现实生活中，那些在平凡岗位上无私奉献、在危难时刻挺身而出、坚守正义与善良的人，都拥有“伟大的灵魂”，值得我们敬仰和学习。（结合课文，理解正确，联系实际即可）（二）课外阅读10.①①11.一匹巨大的轻纱；一幅淡淡的水墨画12.浓（出现）散（消失）；聚拢