哈尔滨市平房区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

哈尔滨市平房区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语，注意书写工整。（8分）zìxiāngmáodùnshénjīmiàosuànyǎngzūnchǔyōuliúliánwàngfǎn()()()()2.比一比，再组词。（6分）侵（）疆（）祷（）浸（）僵（）涛（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①神机妙算②手忙脚乱③胸有成竹④目瞪口呆⑤哭笑不得（1）面对突然的提问，他毫无准备，一时间（）。（2）诸葛亮（），巧妙地借来了东风。（3）看到弟弟把面粉涂得满脸都是，妈妈（）。4.根据课文内容及对黑龙江地域文化的了解填空。（10分）（1）《田忌赛马》告诉我们________________________________________________。（2）“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。’”这句话选自《________》，展现了人物________的特点。（3）我们的家乡黑龙江物产丰饶，可以用（本学期学的成语）________来形容；冬季的冰雪大世界景色壮丽，令人（本学期学的成语）________。5.按要求写句子。（10分）（1）猴子在枝头跳来跳去。（改为拟人句）________________________________________________________________（2）杨氏之子的回答非常巧妙。（改为感叹句）________________________________________________________________（3）结合哈尔滨的夏天（如松花江畔、太阳岛），用“既……又……”写一句话。________________________________________________________________（4）修改病句：能否养成阅读的好习惯，是提高语文素养的关键。________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中从哪几个方面具体写出了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）________________________________________________________________3.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了什么？（3分）________________________________________________________________4.请你借鉴这段文字的写法，用一段话（至少从两个方面）描写一下哈尔滨中央大街上“马迭尔”冰棍售卖员在旅游旺季时忙碌而熟练的场景。（7分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）五大连池的诉说在我国北疆黑龙江省，有一片神奇的土地——五大连池。这里不仅有十四座沉睡的火山，更有由火山喷发形成的五个串珠般的湖泊。春天，连池水破冰而出，清澈见底，倒映着蓝天和火山锥。池边的达子香（兴安杜鹃）顶着冰雪绽放，粉红一片，展现出顽强的生命力。夏天，这里是清凉世界。池水冰凉刺骨却富含矿物质。游人可以沿着火山石铺成的小路行走，脚下是亿万年前岩浆奔腾的遗迹。石海浩瀚，怪石嶙峋，让人不禁惊叹大自然的鬼斧神工。秋天，层林尽染，火山杨的叶子金黄，白桦的树干雪白，与深蓝的池水、黑色的熔岩构成一幅色彩浓烈的油画。冬天，池面覆盖着厚厚的白雪，雾气升腾，宛如仙境。那冷峻的火山与温柔的雪被，一刚一柔，仿佛在无声地诉说着这片土地远古的激情与今朝的宁静。五大连池，就像一本打开的地质教科书，向我们诉说着地球的脉动，也展现着北国特有的、粗犷而又细腻的美。1.短文是按照________顺序来描写五大连池的景色的。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）鬼斧神工：________________________________________________________________层林尽染：________________________________________________________________3.短文第3自然段主要写了五大连池夏天的哪两个特点？（4分）________________________________________________________________4.为什么说五大连池“就像一本打开的地质教科书”？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言实践（30分）题目：家乡的“宝藏”提示：我们的家乡哈尔滨，乃至整个黑龙江，有着丰富的“宝藏”。它可能是一种特产，如大列巴、红肠、蓝莓；可能是一种艺术，如冰雕、雪雕、龙江剧；可能是一处风景，如索菲亚教堂、防洪纪念塔、林海雪原；也可能是一种精神，如坚韧乐观的“闯关东”精神、无私奉献的“大庆精神”……请选择你心中家乡的一样“宝藏”写一篇习作。要求：1.写清楚这个“宝藏”是什么，它有什么特点或故事。2.写出你对它的喜爱或自豪之情。3.内容具体，语句通顺，情感真实。4.题目自拟，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（40分）1.自相矛盾神机妙算养尊处优流连忘返（每词2分）2.示例：侵略边疆祈祷浸泡僵硬波涛（每组1分）3.（1）②（2）①（3）⑤（每空2分）4.（1）要善于观察，灵活思考，合理调配力量（或：策略得当，可以弱胜强）。（2分）（2）《杨氏之子》思维敏捷、机智幽默（或：聪慧、有礼貌）（每空1分）（3）示例：物产丰盈/美不胜收叹为观止/心旷神怡（每空2分，需为本学期所学或常见合理成语）5.（1）示例：猴子在枝头快活地蹦跳着，仿佛在表演杂技。（2分）（2）杨氏之子的回答多么巧妙啊！（2分）（3）示例：夏天的松花江畔，既能享受清凉的江风，又能欣赏两岸美丽的风光。（3分，需结合本地特色）（4）删去“能否”，或在“是”后面加上“能否”。（3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.船夫的驾驶技术特别好。（2分）2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤中能灵巧穿行；③在极窄处能平稳快速穿过并急转弯。（每点1分，共3分）3.说明了小艇行进的速度非常快。（3分）4.（7分）评分要点：能运用“总-分”或“分-总”结构，围绕“熟练”“忙碌”等特点，从至少两个方面（如：麻利地取冰棍、收钱找零，同时热情回答顾客问题；在密集人流中有序工作，手脚不停等）进行具体描写，语句通顺即可酌情给分。（二）课外阅读（15分）1.时间（或：季节变换）（2分）2.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧，非人工所能为。文中形容火山石景观的奇特自然。（2分）层林尽染：山上一层层的树林经霜打变