郑州市荥阳市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

郑州市荥阳市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用。（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）妈妈总是xúnxùjiànjìn（）地教导我。（2）古人用máobǐ（）写字。（3）我们做事要有hélǐ（）的安排。（4）他办事非常guīju（），值得信任。（5）荥阳的象棋广场，是象棋文化的重要fāxiángdì（）。2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）纪（jǐjì）昌向飞卫学习射箭。（2）他聚精会（huìkuài）神地盯着梭子。（3）铁杵（chǔwǔ）磨成针，功到自然成。（4）扁（biǎnpiān）鹊医术高明。（5）蔡桓（huánhéng）侯不听劝告。（6）我们荥阳的汜（sìfàn）水镇有着悠久的历史。3.比一比，再组词。（8分）昌（）侯（）肤（）汤（）冒（）候（）扶（）烫（）4.先把词语补充完整，再选择合适的词语填空（填序号）。（6分）①聚精（）（）②（）（）会神③（）（）有序④百发（）（）⑤（）（）不解⑥（）（）巴巴（1）教室里，同学们都在（）地听老师讲课。（2）经过刻苦练习，他终于成了（）的神射手。（3）刘奶奶虽然说话（），但心地非常善良。5.按要求写句子。（8分）（1）飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）_________________________________________________________________（2）纪昌成了百发百中的射箭能手。（缩句）_________________________________________________________________（3）扁鹊对蔡桓侯说：“您的病发展到皮肉之间了，不治还会加深。”（改为转述句）_________________________________________________________________（4）用上“只有……才……”写一句话，说说学习或做事的道理。_________________________________________________________________6.根据课文内容及本地文化知识填空。（4分）（1）《纪昌学射》告诉我们，学习任何本领，都要先练好_________。（2）“_________，_________”这句话告诉我们，好的药大多味道很苦，但有利于治病。（3）我们荥阳被誉为“中国象棋文化_________”，象棋棋盘上的“楚河汉界”传说就与古荥阳的_________有关。二、阅读理解。（共25分）（一）课内阅读。（12分）又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得（奇异奇怪），派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求要求）给他医治！”五天以后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊，扁鹊早就逃到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。1.用“\”划去括号里不恰当的词语。（2分）2.根据选文内容填空。（4分）扁鹊认为病的发展阶段是：皮肤→（）→（）→骨髓。对应的治疗方法分别是：（）→（）→服汤药→无药可医。3.扁鹊为什么看到蔡桓侯后“掉头就跑”？（3分）_________________________________________________________________4.从蔡桓侯病死这件事中，你明白了什么道理？（3分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（13分）黄河之滨的“冶铁明珠”——古荥汉代冶铁遗址在我们荥阳的古荥镇，有一处全国重点文物保护单位——古荥汉代冶铁遗址。它是汉代河南郡第一冶铁工场，规模宏大，技术先进。走进遗址博物馆，可以看到巨大的冶铁炉遗迹。据考证，这座炉子一天能生产近一吨铁呢！在当时，这可是了不得的产量。遗址里还出土了各种各样的铁器，有农具、兵器，还有生活用品。这些铁器不仅坚实耐用，而且造型优美，展现了古代工匠高超的技艺。更令人惊叹的是，这里还发现了成套的耐火材料、陶范（铸造用的模子）和煤饼，说明汉代冶铁已经形成了一套完整的工艺流程。古荥冶铁遗址的发现，证明了早在两千多年前，我们的祖先就在黄河南岸的这片土地上，用智慧和汗水创造了灿烂的工业文明，为中原地区乃至全国的发展提供了重要的物质基础。如今，这里不仅是历史的见证，也成为了我们学习历史、感受先人智慧的重要课堂。1.联系上下文，解释词语。（2分）（1）宏大：_________________________（2）见证：_________________________2.古荥汉代冶铁遗址在当时有哪些“了不得”的地方？请至少写出两点。（4分）（1）_________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________3.为什么说古荥冶铁遗址“证明了早在两千多年前，我们的祖先……创造了灿烂的工业文明”？（3分）_________________________________________________________________4.作为荥阳的小主人，如果有外地朋友来参观这处遗址，你会如何向他介绍其重要意义？（可以从历史价值、文化价值等方面说）（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合性学习。（5分）班级要开展“家乡文化我传承”的主题班会，请你围绕我们荥阳的一项特色文化（如象棋文化、郑氏文化、嫘祖文化、冶铁文化等），设计一个简单的发言提纲，准备在班会上向大家介绍。我选择的家乡文化是：_________________________我的发言提纲：1.简单介绍这项文化的由来或特点。（2分）2.说说我们小学生可以如何了解和传承这项文化。（3分）四、习作表达。（30分）题目：我学会了______提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多本领，如做饭、游泳、下棋、做手工……这些本领可能让你体会到成功的喜悦，也可能让你明白了坚持的道理。请选择你学会的一项本领，把学习的过程写清楚，要写具体，写出自己的真实感受。语句通顺，字数在350字左右。参考答案一、基础知识积累与运用。1.（1）循序渐进（2）毛笔（3）合理（4）规矩（5）发祥地2.（1）jǐ（2）huì（3）chǔ（4）biǎn（5）huán（6）sì3.示例：昌盛冒失；王侯时候；皮肤扶起；汤药烫伤（答案不唯一，正确即可）4.①聚精会神②全神贯注③井然有序④百发百中⑤疑惑不解⑥结结巴巴（1）①/②（2）④（3）⑥5.（1）飞卫难道不是一名射箭能手吗？/难道飞卫不是一名射箭能手吗？（2）纪昌成了能手。（3）扁鹊对蔡桓侯说，蔡桓侯的病发展到皮肉之间了，不治还会加深。（4）示例：只有平时努力学习，考试时才能取得好成绩。6.（1）基本功（2）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（3）发祥地鸿沟二、阅读理解。（一）课内阅读1.划去：奇异要求2.皮肉之间肠胃里热敷扎针3.因为扁鹊发现蔡桓侯的病已经深入骨髓，无药可医了，他担心蔡桓侯还会怪罪于他，所以赶紧逃走。4.示例：要善于听取别人正确的意见，防微杜渐，及时改正缺点和错误，不要讳疾忌医。（意思对即可）（二）课外阅读1.（1）巨大，宏伟。（2）指可以作证的人或事物。2.（1）冶铁炉规模宏大，一天能生产近一吨铁，产量高。（2）出土的铁器种类多，质量好，工艺高超。（3）形成了完整的冶铁工艺流程（有成套的耐火材料、陶范和煤饼）。（任答两点即可）3.因为遗址规模大、技术先进、产品丰富、工艺完整，充分说明了汉代我国冶铁技术已经达到很高的水平，体现了古代劳动人民的智慧，是辉煌工业文明的体现。4.示例：大家好，欢迎来到古荥汉代冶铁遗址。这里是我国汉代最大、技术最先进的冶铁工厂之一。它像一颗明珠，证明了我们荥阳、我们中原地区在两千多年前就有了发达的工业。它出土的文物，让我们看到了古人的智慧和创造力，是我们了解中国古代科技史和工业发展的重要窗口，也是我们荥阳人的骄傲。（能从历史、文化、科技等角度说明意义，语句通顺即可）三、口语交际与综合性学习。（5分）示例