伊春市铁力市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

伊春市铁力市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共35分）1.读拼音，写词语。（10分）línjūjiānyìngpínghéngpòsuìxīnkǔ（）（）（）（）（）huāngzhāngfēngsúmùdǔzhìxùgǔlì（）（）（）（）（）2.比一比，再组词。（8分）陈（）塔（）稳（）理（）阵（）搭（）隐（）厘（）3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（7分）（）心（）胆（）有序（）不（）色（）高（）烈（）荡荡（）不解写句子：_________________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《黄继光》一课中，黄继光用他的_______堵住了敌人的枪口，表现了革命先烈______________的精神。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________地说：“必须把六十人救出去！”实际上船上有六十一人，他把自己_______________。”（3）在本单元，我们还认识了_______________的挑山工，他们一步一个脚印，朝着山顶攀登。（4）我家住在小兴安岭脚下，这里的春天，冰雪融化，______________；夏天，树木葱茏，______________。二、阅读理解（共35分）（一）课内阅读（15分）阅读《文言文二则》中的《铁杵成针》，完成练习。磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1.解释下列字词的意思。（4分）是：___________方：___________欲：___________卒业：___________2.用自己的话说说“太白感其意，还卒业”的意思。（3分）________________________________________________________________3.这个故事告诉我们一个什么道理？（3分）________________________________________________________________4.结合铁力人“坚韧不拔、绿化青山”的精神，谈谈你在学习或生活中是如何学习这种“铁杵成针”的精神的。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）林海少年我的家乡在伊春，这里是中国最大的林区之一。爷爷是位老林业工人，他的双手布满了厚厚的老茧，像松树皮一样粗糙。每年春天，爷爷都会带着我去山坡上种树。他挖坑，我扶苗；他培土，我浇水。爷爷常说：“孩子，这树啊，就跟人一样。你把它栽正了，它才能长得直；你用心照顾它，它将来才能成材，为咱们遮风挡雨，为家乡添一片绿。”我问爷爷：“种这么多树，我们能看到它们长大成材吗？”爷爷直起腰，望着无边的林海，笑着说：“也许我看不到这片小树长成参天大树的那一天，但你能看到，你的孩子也能看到。我们林业工人做的事，就是为子孙后代留下一片青山。”一阵山风吹过，新栽的小树苗轻轻摇曳，仿佛在点头。那一刻，我忽然明白了，爷爷种下的不仅仅是一棵棵树，更是一种希望，一种责任。从那以后，我学习更加努力了。因为我知道，我也在“种树”——用知识浇灌我心中的小苗，希望有一天，我也能像爷爷守护森林一样，用自己的力量把家乡建设得更美好。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（4分）粗糙：_______________________________________________________参天大树：___________________________________________________3.用“____”画出描写爷爷双手的句子。这句话用了________的修辞手法，这样写的好处是_____________________________。（4分）4.爷爷说林业工人做的事是“为子孙后代留下一片青山”。这句话的含义是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文结尾说“我也在‘种树’”，这里的“种树”指的是什么？“我”为什么要把家乡建设得更美好？请结合短文内容和你的理解回答。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（共30分）题目：我学会了_______提示与要求：在成长的过程中，我们学会了很多事情，比如学会了理解他人，学会了分担家务，学会了滑冰、滑雪（可以结合我们伊春的冰雪特色），学会了种花，或者像《林海少年》中的“我”一样学会了一种责任……请选择一件你印象深刻的事情，把题目补充完整，然后把它写下来。注意把学习的过程写具体，写出自己的真情实感。字数不少于350字。参考答案一、基础知识1.读拼音，写词语。邻居坚硬平衡破碎辛苦慌张风俗目睹秩序鼓励2.比一比，再组词。（示例）陈旧宝塔稳定道理阵雨搭车隐藏厘米3.补充词语，并造句。提心吊胆井然有序面不改色兴高采烈浩浩荡荡疑惑不解造句示例：哈尔威船长在危急关头面不改色，沉着地指挥大家逃生。4.根据课文内容填空。(1)胸膛英勇顽强、视死如归（或类似意思）(2)镇定自若（或沉着）忘了（或没有算进去）(3)脚踏实地（或坚持不懈、认定目标等）(4)溪水潺潺（或万物复苏）鸟语花香（或绿树成荫）（体现本地特色即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.是：这。方：正在。欲：想要。卒业：完成学业。2.李白被她的意志感动，回去完成了学业。3.这个故事告诉我们，做任何事情只要有恒心，肯下苦功，就能取得成功。（意思对即可）4.（开放题，结合本地“坚韧不拔”精神和自身实际，言之成理即可。示例：我们铁力人在绿化家园、保护生态上有着“铁杵成针”般的毅力。我在学习书法时，开始总是写不好，后来我坚持每天练习，就像老奶奶磨针、像家乡人坚持植树一样，终于有了进步。）（二）课外阅读1.（能概括文章中心即可）如：《种树的爷爷》、《希望与责任》、《林海情深》2.粗糙：文中指爷爷的手因长期劳动而不光滑。参天大树：形容树木非常高大，高耸到空中。3.“他的双手布满了厚厚的老茧，像松树皮一样粗糙。”比喻。生动形象地写出了爷爷双手因长期艰苦劳动而变得粗糙的样子，体现了林业工人的辛勤。4.这句话的含义是：林业工人植树造林，不仅仅是为了现在，更是为了造福未来，保护生态环境，让子孙后代能拥有绿色的家园。（意思对即可）5.这里的“种树”指的是“我”努力学习，用知识武装自己，让自己成长为一个有用的人。因为“我”深受爷爷和林业工人们无私奉献、建设家乡精神的影响，