淄博市淄川区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

淄博市淄川区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语，注意把字写得工整美观。（10分）zīchuāndechūntiānfēngjǐngxiùlì，táocízhīxiāngpiāosànsìfāng。（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）淄川（zīzhī）蒲松龄（línglín）琉璃（liúliū）观察（chácá）模样（múmó）一乘轿子（shèngchéng）3.比一比，再组词。（8分）幻（）险（）威（）胡（）幼（）检（）成（）湖（）4.将下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（填序号）。（6分）①（）（）各异②（）（）闻名③（）（）起舞④（）（）中外⑤（）（）闪闪⑥形态（）（）（1）淄川的陶瓷产品（），深受人们喜爱。（2）夜幕降临，孝妇河两岸的灯光（），美丽极了。5.句子练习。（5分）（1）淄川的陶瓷真精美啊！（改为反问句）（2）我走在蒲松龄故居的小路上。我仿佛看到了他笔下那些神奇的故事。（用恰当的关联词合并成一句话）二、积累与运用（15分）6.根据课文内容填空。（8分）（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿________，一会儿________，一会儿________，一会儿________。（2）《海底世界》一文中，海底的动物常常在________。海里的动物，各有各的活动方法：海参________；梭子鱼________；乌贼和章鱼________；有些贝类________。7.语文与生活。（7分）淄川是“世界短篇小说之王”蒲松龄的故乡，他创作了著名的《聊斋志异》。请你回想一下在本单元学习的观察与想象的方法，如果你也能和书中的角色有一次奇遇，你最想遇到谁（如聂小倩、婴宁等）？你们之间会发生怎样有趣或神奇的故事？请用几句话简单地写一写你的想象。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。8.选段主要写了火烧云哪两方面的变化？（2分）9.从“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”中，你体会到了什么？（3分）10.请你也学着作者的观察和想象，用“一会儿……好像……”写一句话，描述一种你观察到的云或其他景物的变化。（3分）（二）课外阅读（12分）故乡的琉璃我的故乡在山东淄川。这里不仅以陶瓷闻名，还盛产一种美丽的工艺品——琉璃。走进琉璃作坊，只见师傅们用一根长长的铁管，一端挑着一团烧得通红的琉璃料，放在炉火上不停地旋转。等琉璃料变得柔软晶莹时，师傅们就对着铁管的另一端使劲吹气。那团红彤彤的料子，就像被吹大的气球一样，慢慢鼓起来。师傅们的手灵巧地转动着，用各种工具捏、拉、挑、剪。不一会儿，一只活灵活现的琉璃小兔子，或者一朵晶莹剔透的琉璃牡丹花，就在他们手中诞生了。阳光下，这些琉璃制品闪闪发光，红的像火，黄的像金，蓝的像宝石，绿的像翡翠，真是五彩缤纷，好看极了。它们有的被摆放在博物馆里，供人们欣赏；有的飘洋过海，成了外国朋友喜爱的珍宝。琉璃，这火与智慧的艺术，让我的故乡更加光彩夺目。11.请用“____”画出描写琉璃师傅制作琉璃动作的句子。（2分）12.短文第3自然段是围绕哪句话写的？请抄写下来。（2分）13.从“红的像火，黄的像金，蓝的像宝石，绿的像翡翠”中，你感受到了琉璃的什么特点？请至少写出两点。（4分）14.短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）四、口语交际（5分）15.淄川区正在举办“小小家乡代言人”活动，请你选择家乡淄川的一处风景（如潭溪山、齐山）、一种特产（如陶瓷、琉璃）或一位名人（如蒲松龄），有条理地向大家介绍它（他），吸引更多的人来了解淄川、喜欢淄川。五、习作天地（25分）16.题目：我学会了观察______提示：同学们，第七单元的学习让我们掌握了观察的方法，发现了世界的奇妙。在淄川，你可以观察春日漫山遍野的桃花，观察夏日孝妇河畔的垂柳，观察秋日原野的丰收景象，观察冬日大街上的热闹年集，也可以观察陶瓷师傅灵巧的双手，观察琉璃在火中绽放的光彩……请你选择一种印象最深的观察对象，把题目补充完整，写一篇习作。注意写清楚你观察到了什么，有什么发现或感受，做到语句通顺，内容具体。字数不少于250字。参考答案一、基础知识1.淄川的春天风景秀丽，陶瓷之乡飘散四方。2.zī,líng,liú,chá,mú,shèng3.示例：幻想、危险、威武、胡子；幼小、检查、成功、湖水。（答案不唯一，正确即可）4.①姿态各异②远近闻名③翩翩起舞④驰名中外⑤金光闪闪⑥形态各异（1）②或④（2）⑤5.（1）示例：淄川的陶瓷难道不精美吗？/谁能说淄川的陶瓷不精美呢？（2）示例：当我走在蒲松龄故居的小路上时，仿佛看到了他笔下那些神奇的故事。二、积累与运用6.（1）红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色（2）窃窃私语靠肌肉伸缩爬行每小时能游几十千米能突然向前方喷水自己不动，巴在轮船底下7.略（能结合单元观察想象方法，写出与聊斋角色的奇遇，语句通顺即可）三、阅读理解（一）8.颜色变化和形状变化。9.体会到了火烧云颜色变化非常快，色彩非常丰富。10.略（语句通顺，能运用“一会儿……好像……”进行观察和想象即可）。（二）11.师傅们的手灵巧地转动着，用各种工具捏、拉、挑、剪。12.阳光下，这些琉璃制品闪闪发光，红的像火，黄的像金，蓝的像宝石，绿的像翡翠，真是五彩缤纷，好看极了。13.示例：①感受到了琉璃的色彩