自贡市贡井区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

自贡市贡井区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、根据语境，看拼音写词语。（8分）自贡，这座“千年盐都”，有着深厚的文化积淀。贡井的老盐场上，仿佛还能听见远古盐工们哼唱的hàozi（），看见他们jiānkǔ（）劳作的身影。一代代匠人凭着zìxìn（）和执着，将制盐技艺chuánchénɡ（）下去。如今，我们漫步在修缮一新的老街，不仅能感受到历史的cāngsāng（），更能体会到家乡人民的那份yóuzhōng（）自豪。这种精神，激励着我们年轻一代不可sōngxiè（），要móquáncāzhǎng（），为家乡的未来贡献力量。二、选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）1.远处传来一阵（绷崩）塌的巨响，原来是废弃的盐井井架倒了。2.自贡彩灯工艺精巧，人物形象逼真，令人（堪湛）称一绝。3.燊（shēnɡshēn）海井是世界上第一口超千米深井，是祖先智慧的结晶。4.这块钟乳石在灯光照射下，反着（澄瞪）澈的光芒。三、将下列成语补充完整，并选择恰当的填入句子中。（6分）（）（）不得（）机（）算手（）眼（）一（）不（）（）然（）敬半（）半（）1.那位做扎染的老艺人，__________，动作娴熟，蓝白之间变幻出无穷图案。2.听到老师讲述邓萍烈士在自贡的英雄事迹，同学们__________，心中充满敬佩。3.这道数学题真难，我想了半天还是__________。四、古诗文默写与运用。（8分）1.童孙未解供耕织，________________________。2.________________________，南望王师又一年。3.想到那些为了自贡解放而默默奉献、不求闻名的先烈，我不禁想起《论语》中的名句：“________________________，________________________。”4.《乡村四月》中描写江南初夏繁忙景象的诗句是：“________________________，________________________。”五、句子练习。（6分）1.仿写句子：盐，是咸的，是岁月的结晶；灯，是亮的，是智慧的闪耀；井，是深的，是________________________。2.修改病句（共两处错误）：贡井青杠林小学的同学们兴致勃勃地参观了盐业历史博物馆，大量珍贵的文物和历史资料看到了。3.改为转述句：妈妈指着恐龙博物馆的化石对我说：“你要学习科学家们探索未知的精神。”六、根据课文内容填空或判断。（8分）1.《刷子李》一文中，“刷子李”刷浆时穿一身黑，目的是________________________。这篇课文告诉我们：____________________________________。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《自相矛盾》中，那个楚国人夸耀自己的矛和盾，他的话前后抵触，不能自圆其说。（）（2）《军神》一课通过对沃克医生语言、神态的描写，从侧面衬托了刘伯承钢铁般的意志。（）（3）《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都是通过描写静态景物来展现地域风情的。（）（4）汉字字体的演变顺序是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。（）第二部分：阅读理解与感悟（30分）七、课内阅读。（12分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“________________________”这句话来写的，这在写作手法上叫做____________。（2分）2.文中从哪几个方面表现了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）________________________________________________________________3.联系上下文，“操纵自如”的意思是________________________。文中“________________________”和“________________________”这两个情景具体表现了他的“操纵自如”。（3分）4.请你仿照这段话“先总写后具体描写”的方法，写一写自贡灯会上一位彩灯扎制师傅手艺的高超。（不少于40字）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读。（18分）盐都灯韵①“南国灯城”自贡，有着八百多年的彩灯历史。这里的灯，不是简单的照明工具，而是承载着文化与艺术的璀璨明珠。②自贡彩灯的独特，首先在于“巧”。匠人们因材施艺，瓷器、玻璃瓶、蚕茧、竹篾……甚至我们日常丢弃的废料，都能在他们手中幻化成精美的灯组。用几十万只青霉素小药瓶灌注盐水，拼接成的“孔雀开屏”，晶莹剔透；用碗、碟、勺、盅等普通餐具捆扎成的“龙腾盛世”，气势磅礴。这种化平凡为神奇的智慧，令人叹为观止。③自贡彩灯的独特，还在于“动”与“声”的结合。现代的彩灯早已不是静态的陈列。你看那“恐龙公园”里，庞大的恐龙不仅能摇头摆尾，还能发出震撼的吼叫；鲤鱼灯组在光影中仿佛在碧波中游弋。声、光、电的巧妙融合，让古老的彩灯艺术焕发出新的活力。④每年灯会，都是自贡人的盛事，也吸引着八方来客。人们徜徉在灯的海洋里，不仅欣赏着视觉的盛宴，更读着一部生动的盐都历史与民间传说。那一盏盏灯，照亮了夜空，也温暖了游子的心，它成了自贡人心中一份独特的文化记忆和浓浓的乡愁。⑤这流光溢彩的背后，是无数彩灯匠人的坚守与创新。他们耐得住寂寞，守得住传统，又敢于突破。正是这份匠心，让自贡彩灯走遍世界，成为传递中国文化的友好使者。1.联系上下文，解释词语。（2分）叹为观止：________________________________________________________________2.短文从_______、_______以及_______与_______的结合等方面介绍了自贡彩灯的独特之处。（4分）3.仔细阅读第②自然段，作者为了说明自贡彩灯的“巧”，举了哪两个具体的例子？请简要概括。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________4.第④自然段中，“那一盏盏灯，照亮了夜空，也温暖了游子的心”，说说你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？请结合文章内容简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达与展示（30分）九、习作。（30分）题目：家乡的_______提示：家乡自贡，有享誉世界的恐龙博物馆，有见证盐业文明的燊海井，有流光溢彩的彩灯大世界，有古朴宁静的仙市古镇，还有回味无穷的冷吃兔、火边子牛肉……请选择你最熟悉或最感兴趣的一个方面，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.将题目补充完整；2.围绕一个中心意思，从不同方面或选择不同事例来写，做到内容具体，感情真实；3.书写工整，不少于400字。参考答案第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、（每字0.5分，共8分）号子艰苦自信传承沧桑由衷松懈摩拳擦掌二、（每空1分，共4分）1.崩2.堪3.shēn4.澄三、（补充成语每空0.5分，选词填空每空1分，共6分）哭笑神妙疾快声吭肃起信疑1.手疾眼快2.肃然起敬3.哭笑不得四、（每空1分，共8分）1.也傍桑阴学种瓜2.遗民泪尽胡尘里3.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（或“君子欲讷于言而敏于行”等符合语境的句子）4.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。五、（每小题2分，共6分）1.示例：是历史的见证。（句式一致，内容合理即可）2.修改为：贡井青杠林小学的同学们兴致勃勃地参观了盐业历史博物馆，（他们）看到了大量珍贵的文物和历史资料。（语序不当、成分残缺）3.妈妈指着恐龙博物馆的化石对我说，我要学习科学家们探索未知的精神。六、（第1题每空2分，第2题每小题1分，共8分）1.给自己立下规矩，也凸显出自己技艺高超。本事是靠勤学苦练出来的，有了真本事才能有自己的尊严。（意思对即可）2.（1）√（2）√（3）×（4）√第二部分：阅读理解与感悟（30分）七、课内阅读（12分）1.船夫的驾驶技术特别好。（1分）总领全文（或总分写法）。（1分）2.（3分）①行船速度快，操纵自如；②在拥挤的情况下能顺利穿行；③在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。（每点1分）3.（3分）驾驶小船熟练灵活，不受阻碍。（1分）在拥挤的地方左拐右拐挤过去；（1分）在极窄的地方平稳穿过、作急转弯。（1分）（后两空顺序可调换）4.（4分）示例：彩灯师傅的手艺特别高超。你看他，几根普通的竹篾在他手中弯折缠绕，不一会儿，一个栩栩如生的动物骨架就成型了。接着，他捻起丝绸，比对着灯光色彩，仔细地裱糊、上色，动作流畅，一丝不苟。一盏精美的彩灯就在他手中诞生了。（围绕“手艺高超”具体描写，方法模仿得当，语句通顺即可得满分）八、课外阅读（18分）1.（2分）指赞美看到的事物好到了极点。文中指人们对匠人用普通甚至废弃材料制作出精美彩灯的智慧感到极其赞叹。2.（4分）巧动声（每空1分）3.（4分）（1）用几十万只青霉素小药瓶灌注盐水，拼接成“孔雀开屏”。（2）用普通餐具捆扎成“龙腾盛世”。4.（4分）这句话写出了自贡彩灯的多重意义。（1分）它既是节日里美丽的夜景，照亮了城市的夜晚；（1分）更是家乡文化的象征，无论自贡人身在何处，看到彩灯就会想起家乡，内心感到温暖和慰藉。（2分）（意思对即可）5.（4分）短文表达了作者对自贡彩灯艺术的赞美与自豪之情，（1分）以及对背后匠人坚守、创新精神的敬佩之情。（1分）文中通过描写彩灯的“巧”、“动”与精湛工艺，以及它作为文化使者的角色，字里行间充满了这种情感。（2分）（意思对即可）第三部分：习作表达与展示（30分）九、习作（30分）评分标准：一类文