兰州市七里河区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

兰州市七里河区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共30分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zūnzhònglínglóngdǎnqièqīliáng（）（）（）（）mànyóuchǐrǔxiāohuǐzhǎnxīn（）（）（）（）2.选择题。（单选，每题2分，共10分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.削弱（xuē）矫健（jiǎo）馈赠（guì）B.间隔（jiān）眼睑（jiǎn）侮辱（wū）C.镜匣（xiá）强迫（qiǎng）榨油（zhà）D.依偎（wēi）聒噪（guā）懒惰（duò）（2）下列词语书写完全正确的一组是（）A.协调恩慧召集不计其数B.讯期仿照迷惑众星拱月C.黎明饱览崩塌难以置信D.迟延隐避俯冲路不拾遗（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.兰州牛肉面馆里总是人影绰绰，香气扑鼻。B.他做事总是完璧归赵，让人非常放心。C.白塔山公园的夜景华灯璀璨，处处透着诗情画意。D.我们对待学习要有饮水思源的态度，感恩老师的教诲。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《丝绸之路》一文，使我了解了甘肃在历史上的重要地位。B.能否坚持每日阅读，是提高语文素养的关键。C.黄河母亲雕塑是兰州著名的旅游景点之一。D.我们班大约有三分之二左右的同学去过兰州水车博览园。（5）下列说法与课文内容相符的一项是（）A.《珍珠鸟》告诉我们，信赖，往往创造出美好的境界。B.《圆明园的毁灭》主要赞美了圆明园昔日的辉煌。C.《将相和》中，“完璧归赵”发生在“渑池会面”之后。D.《慈母情深》的作者是梁晓声，文中“我”最终用钱买了罐头。3.根据课文内容或积累填空。（12分）（1）_____________，但悲不见九州同。_____________，家祭无忘告乃翁。（《示儿》）（2）美哉，我少年中国，_____________！壮哉，我中国少年，_____________！（《少年中国说》）（3）《论语》中告诫我们要珍惜时间的句子是：“_____________，_____________。”（4）看到同学浪费粮食，你可以用朱用纯的名言“一粥一饭，_____________；半丝半缕，_____________”来劝说他。（5）白鹭实在是一首诗，一首_____________。（《白鹭》）（6）古人用诗句表达爱国情怀，如林升在《题临安邸》中讽刺南宋统治者醉生梦死的诗句是：“_____________，_____________？”二、语言综合运用（共20分）4.按要求写句子。（8分）（1）活泼的黄河水哗哗地向东流去。（改成拟人句）（2）父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）（3）我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）（4）用“骄傲”的不同意思造句。（形容自满）：____________________________________________________（形容自豪）：____________________________________________________5.口语交际与综合性学习。（12分）兰州是一座有着深厚文化底蕴的城市。本学期，我们学习了《中国的世界文化遗产》等单元，班级计划开展“我是家乡小导游”主题活动。（1）请你为家乡兰州的一处景点（如中山桥、黄河母亲雕塑、五泉山等）设计一句简洁生动的宣传语。（3分）（2）如果你是“兰州百里黄河风情线”的小导游，请围绕“风情线”上的某一处景观或特色（如古老的水车、悠闲的茶摊、晨练的人群等），写一段80字左右的导游词，向游客介绍。（要求：语句通顺，能抓住特点，激发游客兴趣。）（9分）三、阅读理解与感悟（共25分）（一）阅读短文，完成练习。（13分）黄河边的童年（节选）①我的童年是在兰州黄河边度过的。那时的河滩，是我们这群孩子的乐园。②春天，河边的柳树抽出嫩芽，我们折下柳枝，拧成柳笛，“呜呜”地吹着，声音虽不悦耳，却充满了单纯的快乐。夏天，是河边最热闹的时候。我们光着脚丫，在浅水处摸小鱼小虾，河水凉丝丝的，冲走了夏日的燥热。偶尔有羊皮筏子从上游漂下来，筏子客唱着粗犷的“花儿”，那调子顺着水波，能传出去老远。我们便停下玩耍，呆呆地望着，直到筏子变成一个小黑点。③秋天，河滩变得安静了许多。我们喜欢在布满鹅卵石的滩涂上寻找“奇珍异宝”——一块花纹特别的石头，一枚被磨得光滑的瓷片，都让我们如获至宝。夕阳西下，整个河面被染成金红色，对岸的白塔山静静矗立，像一位慈祥的老人。④冬天的黄河水少了，显得更加沉静。岸边的冰凌在阳光下闪着晶亮的光。我们不敢下河，便在岸上追逐打闹，呼出的白气瞬间融进干冷的空气里。⑤如今，黄河风情线修建得整齐漂亮，但我最怀念的，还是那段在原始河滩上无忧无虑、与自然亲密接触的童年时光。那哗哗的流水声，早已融进了我的生命里。6.根据短文内容填空。（3分）作者写了童年时在黄河边度过的四季：春天吹柳笛，夏天________，秋天________，冬天在岸上玩耍。字里行间充满了对童年生活的________之情。7.联系上下文，理解词语的意思。（2分）无忧无虑：_______________________________________________________8.请从修辞手法的角度，赏析第③段画线的句子。（3分）夕阳西下，整个河面被染成金红色，对岸的白塔山静静矗立，像一位慈祥的老人。9.第②段中，作者为什么写到“筏子客唱着粗犷的‘花儿’”？这样写有什么作用？（3分）10.你的童年时光里，有没有一个像“黄河边”一样让你难忘的地方？请用一两句话简要分享。（2分）（二）课内阅读。（12分）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。——节选自曾国藩《曾国藩家书》11.解释下面加点的字。（4分）（1）盖士人读书：________（2）不敢以一得自足：________（3）如井蛙之窥天：________（4）此三者缺一不可：________12.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）有志则断不甘为下流。13.这段文字认为读书人必须具备哪三个条件？请用原文词语概括。（3分）14.文中用“河伯之观海”“井蛙之窥天”来说明什么道理？这对你的学习有什么启示？（4分）四、习作天地（25分）15.从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。题目一：家乡的______提示：横线上可以填写一处风景、一种风俗、一种美食、一条街巷……如“家乡的牛肉面”“家乡的元宵灯会”“家乡的兴隆山”等。抓住特点，写出它（他）的魅力，表达你对家乡的热爱之情。题目二：读了《黄河边的童年》这篇短文，你是否想起了自己与某条河、某座山、某个公园或某个老地方之间的故事？请以“我与______的故事”为题，写一篇记叙文。要求内容具体，感情真实，书写工整。兰州市七里河区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（30分）1.（8分，每词1分）尊重玲珑胆怯凄凉漫游耻辱销毁崭新2.（10分，每题2分）（1）C（2）C（3）B（4）C（5）A3.（12分，每空1分）（1）死去元知万事空王师北定中原日（2）与天不老与国无疆（3）逝者如斯夫不舍昼夜（4）当思来处不易恒念物力维艰（5）韵在骨子里的散文诗（6）暖风熏得游人醉直把杭州作汴州二、语言综合运用（20分）4.（8分，每题2分）示例：（1）活泼的黄河水欢唱着，哗哗地向东奔去。（2）父亲说，那是他对我们的希望。（3）我们吃的穿的，一样也离不开群众的支持。（4）（示例）他考了满分后，脸上露出了骄傲的神情。/我为自己是一名兰州人而感到骄傲。5.（12分）（1）（3分）示例1：一桥飞架南北，百年中山风华。（中山桥）示例2：黄河母亲，哺育华夏深情。（黄河母亲雕塑）（符合景点特色，简洁生动即可）（2）（9分）评分要点：称呼问候（1分），明确介绍对象（1分），抓住景观或特色进行具体、生动描述（4分），语言流畅、有感染力（2分），结尾有邀请或祝福语（1分）。字数不符合要求酌情扣分。示例：各位游客大家好！现在映入大家眼帘的，是兰州黄河边的特色一景——大水车。它巨大的木制轮子依靠黄河水的自然冲击力缓缓转动，发出“吱呀”的声响，仿佛在吟唱着古老的歌谣。几百年前，我们的祖先就是这样巧妙地利用黄河水灌溉农田。大家可以走近感受一下这份古朴的智慧，听听水流与历史的对话。三、阅读理解与感悟（25分）（一）（13分）6.（3分）摸鱼虾、看羊皮筏子（1分）寻找石头/瓷片、看夕阳（1分）怀念/眷恋/热爱（1分）7.（2分）没有一点忧愁和顾虑。形容童年生活自由快乐，没有烦恼。8.（3分）运用了比喻的修辞手法（1分），把夕阳下的白塔山比作慈祥的老人（1分），生动形象地写出了白塔山在暮色中的宁静、温暖与亲切感，也蕴含着作者对家乡景物的深厚感情（1分）。9.（3分）①这是兰州黄河上特有的风情，充满了地方文化特色（民俗特色）。（1分）②增添了画面的生动性和真实感，让人如临其境。（1分）③“粗犷的花儿”与孩子们的“呆呆地望着”形成对比/衬托，突出了黄河风情的魅力，也表现了童年对远方的好奇与向往。（1分）（答出两点即可）10.（2分）语句通顺，写出一个具体的地方并简单说明原因即可。示例：我家附近的小公园，那里有我童年和小伙伴们玩耍的滑梯和沙坑，留下了无数欢声笑语。（二）（12分）11.（4分，每空1分）（1）读书人（2）满足（3）看，观看（4）缺少12.（4分）有志气就决不会甘心居于社会下层。（“断”、“下流”翻译准确各1分，句意通顺2分）13.（3分，每点1分）有志，有识，有恒。14.（4分）说明没有见识（学识浅薄）的人就容易自满，眼界狭窄，看不到更广阔的世界（学问无尽）。（2分）启示：学习不能骄傲自满，要认识到知识的无穷无尽，要不断开阔眼界，增长见识。（2分，意思对即可）四、习作天地（25分）15.（25分）评分参考：一类文（21-25分）：切合题意，中心突出，内容具体充实，感情真挚；结构严谨，条理清晰；语言流畅生动，基本无错别