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保定市涞水县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.看拼音写词语(8分)yōulǜ______zhuānɡshì______biānfú______fánɡbèi______xúnmì______xiāosǎ______tǎngruò______tǎoyàn______2.选择正确读音或汉字(6分)-王葆把宝葫芦(guàngū)______的秘密藏在了书(柜拒)______里。-我们涞水野三坡的山泉(涌勇)______出石缝,蜿(yánwān)______蜒流向拒马河。3.补全词语并填空(8分)成()上()()()不迫()千()万()不相()-刘老师讲起涞水古长城的历史故事,总是(),同学们听得入迷。-我县麻核桃产业发展得(),远销国内外。4.句子练习(8分)(1)仿写拟人句:涞水的拒马河唱着歌奔向远方。(仿写:秋天的田野________________________)(2)修改病句:通过这次实践活动,使我更加热爱家乡的传统文化。5.按课文内容填空(5分)“洛阳亲友如相问,__________________”是诗人王昌龄的送别之情;《海的女儿》中,小人鱼为了王子的幸福,最终化作了__________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《巨人的花园》节选春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象……“我不懂为什么春天来得这样迟,”巨人坐在窗前,望着窗外那凄凉的花园,“我盼望天气赶快变好。”1.为什么巨人的花园里还是冬天?(3分)2.从“盼望”一词中,你体会到了巨人怎样的心情?(4分)3.结合生活,说说你如何让身边的“花园”充满温暖和分享。(4分)4.涞水也有许多美丽的乡村花园,请你用一句话推荐一处。(4分)(二)课外阅读(15分)涞水“匠人张”的核雕张爷爷是涞水有名的核雕匠人。他常说:“核桃虽小,乾坤乃大。”一枚小小的麻核桃,在他手里刻上几天,就能变成活灵活现的山水、花鸟,甚至《西游记》里的人物。张爷爷的店里挂着一幅字——“守正创新”。他说:“守正,就是不忘老手艺的根;创新,就是让核雕跟上新时代。”如今,他的徒弟们通过网络直播,把涞水核雕卖到了全国各地。1.“乾坤乃大”在文中是什么意思?(3分)2.张爷爷的“守正创新”具体指什么?(4分)3.短文表达了作者对匠人精神的什么情感?(4分)4.请为你熟悉的涞水传统手艺(如核雕、陶瓷等)写一句宣传语。(4分)三、口语交际(5分)学校组织“我是涞水小导游”活动,请你简要介绍一处涞水景点(如野三坡、百里峡),要求语句通顺,突出特点,不超过50字。四、习作(30分)题目:家乡的______变了提示:可以写家乡的道路、房屋、河流、人们的文化生活等变化,结合具体事例,写出真情实感。要求:内容具体,语句通顺,书写工整,不少于300字。参考答案一、积累与运用1.忧虑装饰蝙蝠防备寻觅潇洒倘若讨厌2.gu柜涌wān3.成群结队从容不迫成千上万毫不相干-从容不迫-成千上万4.(1)示例:秋天的田野披上了金色的外衣。(2)删去“通过”或“使”。5.一片冰心在玉壶海上的泡沫二、阅读理解(一)1.因为巨人不允许孩子们进入花园,他的自私让春天远离。2.孤独、后悔、渴望春天和快乐的心情。3.略(结合分享行为即可)4.示例:百里峡的天然花园,溪水潺潺,野花遍地,是休闲的好去处。(二)1.指小小核桃里能雕刻出广阔丰富的世界。2.“守正”指传承传统核雕技艺,“创新”指利用网络推广和发展核雕。3.对匠人坚守传统、勇于创新的赞美之
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