张家界市永定区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

张家界市永定区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（考试时间：120分钟满分：100分）一、基础积累与运用（30分）1.看拼音，写词语。请将词语工整地写在田字格中。（8分）língdāngxiánjiēchǐxiàozhǎnxīn（）（）（）（）天门山的云雾总是那样piāomiǎo（），山脚下澧水河chuánzhī（）往来，好一幅灵动的画卷。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.威吓（xià）踉跄（liàng）B.秉性（bǐng）血泊（pō）C.薄弱（báo）阻挠（náo）D.窈窕（tiāo）憎恶（zèng）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.土家织锦的图案构思巧妙，堪称神机妙算。B.爷爷讲述年轻时穿越深山老林的故事，听得我们心惊胆战。C.永定区的城市建设日新月异，一座座高楼胸有成竹般拔地而起。D.面对挑战，我们小组的成员同心协力，终于完成了任务。（3）下列句子没有语病的一项是（）。A.通过学习《田忌赛马》，使我明白了要善于观察和思考。B.张家界大峡谷玻璃桥的长度和高度都是世界第一。C.我们是否热爱家乡，就要看我们有没有为家乡发展贡献力量。D.他大约花了二个小时左右，就爬上了天门山。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）河水哗哗地流着。（改为拟人句）_________________________________________________________（2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）_________________________________________________________（3）示例：这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。仿写：张家界的山峰真奇特，_____________________________（4）用修改符号修改下面这段话。（共两处错误）我校五年级举行了“我是永定小导游”演讲比赛。同学们在舞台上纷纷展示了自己的才华。通过这次活动，使同学们更加了解了家乡丰富的旅游资源和文化。4.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）诗中有童趣：“童孙未解供耕织，________________。”诗中有志向：“黄沙百战穿金甲，________________。”诗中有美景：“________________，山衔落日浸寒漪。”（2）《自相矛盾》中，卖者夸耀自己的盾“________________”，又称赞自己的矛“________________”，从而陷入“不可同世而立”的逻辑困境，这个故事告诉我们________________________。（3）我们的家乡张家界山水瑰丽，可以用《鸟的天堂》中的“那‘鸟的天堂’的确是________________”来形容它的名不虚传；这里的人们热情好客，正如《论语》所言：“有朋自远方来，________________？”二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。5.选文第一段是围绕“________________”这句话来写的，作者从哪几个方面具体表现了船夫技术好？请简要概括。（4分）6.文中画“____”的句子运用了________________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（3分）7.选文末尾描写了威尼斯的夜晚，这与小艇的作用有什么联系？这样写的好处是什么？（4分）8.请联系本单元的语文要素“体会静态描写和动态描写的表达效果”，分析选文中动态描写和静态描写的句子各一处，并说说它们分别让你感受到了什么。（4分）（二）课外阅读（20分）土家摆手舞①在湘西的崇山峻岭之间，在张家界永定区的土家村寨里，流传着一种古老而豪放的舞蹈——摆手舞。它是土家族人民世代相传的艺术瑰宝，被誉为“东方迪斯科”。②摆手舞的起源可以追溯到远古时代。相传，土家先民在狩猎和耕作之余，为了庆祝丰收、祭祀祖先、祈求平安，便围聚在篝火旁，模仿生产劳动和战斗的场景，手舞足蹈，逐渐形成了这种独特的舞蹈。它承载着土家族的历史记忆和文化密码。③摆手舞的动作粗犷有力，节奏鲜明。其基本动作是“同边手”，即甩同一边的手和脚，身体随之摆动，展现出一种质朴的美感。舞蹈内容包罗万象：有表现狩猎的“围猎摆手”，有表现农耕的“挖土”“撒种”“插秧”摆手，有表现日常生活的“打糍粑”“梳头”摆手，还有表现军事战争的“拉弓射箭”“披甲列队”摆手。每一个动作都来源于生活，充满了浓厚的生活气息。④摆手舞的场面宏大，气氛热烈。每逢重要节庆，如社巴节、元宵节，各村各寨的男女老少便会齐聚摆手堂前的坪坝。锣鼓敲起来，牛角号吹起来，成百上千的人围绕着挂满灯笼的“摆手树”，踏着鼓点，翩翩起舞。歌声、鼓声、欢笑声交织在一起，汇成一片欢乐的海洋，那场面真是壮观极了！⑤如今，摆手舞不仅是土家山寨的狂欢，更走出了大山，成为展示土家文化的一张亮丽名片。它不仅被列入国家级非物质文化遗产名录，还经常在国内外的大型活动中亮相，向世界展示着土家族人民的智慧与热情。⑥跳摆手舞，就是阅读一部活着的土家史诗。那每一摆手，每一踏步，都在诉说着这个民族与大山共存的故事，传递着他们对生活的热爱和对未来的憧憬。9.联系上下文，解释文中加点词语的意思。（4分）（1）瑰宝：________________________________________（2）包罗万象：____________________________________10.短文第②自然段主要介绍了摆手舞的_____________，第③自然段则着重描写了摆手舞的_____________和_____________。（3分）11.仔细阅读第③自然段，请用简洁的语言概括摆手舞的动作特点及其内容特点。（4分）动作特点：_________________________内容特点：_________________________12.第④自然段中画“____”的句子，从________、________、________这三个方面，描绘了摆手舞场面的宏大与热烈。读着这样的描写，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？请简要描述。（5分）13.为什么说“跳摆手舞，就是阅读一部活着的土家史诗”？请联系短文内容和你对家乡文化的了解，谈谈你的理解。（4分）三、习作表达（35分）14.题目：家乡的______提示：我们的家乡张家界永定区，有举世闻名的奇山异水，有独具特色的风土人情，有日新月异的城市风貌，还有平凡却温暖的街巷与人物……家乡的一切，都值得我们用心去发现和书写。要求：请将题目补充完整，可以填“那座山”“那条河”“那道美食”“那个人”“那条老街”等。选择你印象最深的一个方面，运用本学期学到的描写方法（如动静结合、细节描写等），写出它的特点，并融入你的真情实感。内容具体，语句通顺，不少于400字。张家界市永定区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础积累与运用（30分）1.铃铛衔接耻笑崭新飘渺船只（每字0.5分，共8分）2.（1）B（2）C（3）B（每小题2分，共6分）3.（1）示例：河水欢快地唱着歌向前奔去。（2分）（2）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（2分）（3）示例：它们形态各异，就像神仙用巨斧劈出来的一样。（合理即可，2分）（4）①“纷纷”调至“展示”前。②删去“通过”或“使”。（每处1分，共2分）4.（1）也傍桑阴学种瓜不破楼兰终不还草满池塘水满陂（每空1分）（2）吾盾之坚，物莫能陷也吾矛之利，于物无不陷也说话做事要前后一致，实事求是，不能自相矛盾（意思对即可）（前两空各0.5分，后一空1分）（3）鸟的天堂啊不亦乐乎（每空1分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）5.船夫的驾驶技术特别好。（1分）①行船速度极快，操纵自如。②在拥挤的地方能轻巧穿过。③在极窄的地方能平稳快速通过，还能急转弯。（每点1分，共3分）6.夸张（1分）生动形象地写出了船行驶速度极快，侧面烘托了船夫驾驶技术高超。（2分）7.小艇是威尼斯主要的交通工具，白天的喧闹与活力离不开小艇。（1分）夜晚，小艇停泊，城市才恢复寂静，得以安睡。（1分）这样写前后对比，更突出了小艇与威尼斯城市生活息息相关的密切关系。（2分）8.示例：动态描写：“两边的建筑飞一般地倒退……”让我感受到小艇行进速度极快，充满了动感和活力。（2分）静态描写：“静寂笼罩着这座水上城市……”让我感受到威尼斯夜晚的宁静与安详，如诗如画。（2分）（句子选取正确，感受合理即可）（二）课外阅读（20分）9.（1）指极其珍贵的事物。文中指摆手舞是土家族非常珍贵、重要的文化艺术形式。（2分）（2）形容内容丰富，应有尽有。文中指摆手舞模仿和表现的内容非常多，涵盖了土家人生活的方方面面。（2分）10.起源（来历）动作特点内容（丰富性）（每空1分，共3分）11.动作特点：粗犷有力，节奏鲜明，基本动作为“同边手”。（2分）内容特点：来源于生产生活（或：包罗万象，充满生活气息）。（2分）12.人物（男女老少齐聚）、声音（锣鼓、号角、歌声笑声）、场景（围绕摆手树起舞）（每点1分，共3分）画面描述：示例：我仿佛看到巨大的坪坝上灯火通明，人们穿着民族服装，脸上洋溢着笑容，随