百色市田林县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

百色市田林县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用。（38分）1.读拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）mǔzhǐ（）sāoyǎng（）huìwù（）miǎoxiǎo（）xiàngmào（）fùyōng（）niǔkòu（）jiēchù（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）爱憎（zēngzèng）薄弱（bóbáo）窈窕（yáotiǎoyǎotiǎo）痴笑（chīzhī）困窘（jiǒngjǔn）胚胎（pēipī）揿电铃（qìnqìng）轧伤（yàzhá）3.辨字组词。（6分）秽（）憎（）纽（）岁（）增（）扭（）4.把下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（8分）（）（）自如养（）处（）（）（）大笑（）尽（）汁情不（）（）绞（）脑（）造句：_________________________________________________________________5.按要求写句子。（6分）（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语翻译句子）_________________________________________________________________（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）运用神态和动作描写，写一句表现人物“着急”的话。_________________________________________________________________6.根据课文内容或“日积月累”填空。（6分）（1）君子喻于义，_________________。（2）梁国杨氏子九岁，_________________。（3）《手指》一文告诉我们：________________________________________。（4）在《童年的发现》中，“我”发现了_______________________________。二、阅读与理解。（27分）（一）课内阅读。（12分）《杨氏之子》节选梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释文中加点的字。（2分）诣：___________乃：___________2.用“/”给下面的句子划分朗读节奏（划两处）。（2分）孔指以示儿曰3.文中最能体现杨氏子“甚聪惠”的句子是：_____________________________（2分）4.孔君平说“此是君家果”的言外之意是：_______________________________（2分）5.杨氏子的回答妙在哪里？下列说法不正确的一项是（）（2分）A.回答迅速，不假思索。B.采用否定的方式，显得有礼貌。C.由孔君平姓“孔”联想到“孔雀”，机智幽默。D.直接反驳了孔君平的话，语气强硬。6.如果你是孔君平，听了杨氏子的回答，你会怎样夸赞他？请写下来。（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）田林的山泉我的家乡在田林，这里山多，泉水也多。八桂大地的山水孕育了无数清冽甘甜的山泉，而田林的山泉，尤其让我魂牵梦绕。它不像瀑布那样声势浩大，也不像江水那样奔腾不息。它总是静悄悄的，从石缝里、从树根下、从不知名的角落里，汩汩地冒出来，汇聚成一小洼，或是一道细流。水是那样清，清得可以看见水底每一粒沙石的纹路；水是那样凉，在炎热的夏日，捧一把洗脸，瞬间就能驱散所有的烦闷。记得小时候，爷爷常带我去山里找泉眼。他用竹筒做成水瓢，舀起最源头的那一股，让我直接喝。那水，带着一丝树叶和泥土的芬芳，甜滋滋的，凉丝丝的，直透心脾。爷爷说，这是大山给田林人的馈赠，喝这水长大的人，骨头里都有一股韧劲。那时候不懂，只觉得好喝。后来读到柳宗元的《小石潭记》，“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，我立刻就想起了家乡的山泉。虽然没有鱼，但那“空游无所依”的清澈透亮，却是一模一样的。这泉水，滋养了山间的草木，也滋养了田林的茶园。我们田林有名的八渡笋、灵芝，还有那清香的绿茶，哪一样离得开这山泉的哺育呢？如今，我离开了家乡，最怀念的，还是那一口山泉的甘甜。它仿佛流淌在我的血脉里，时时刻刻提醒着我，我的根，在田林的那一片青山绿水之间。1.给短文第2自然段中没有标点的地方加上合适的标点。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（2分）魂牵梦绕：______________________________________________________哺育：__________________________________________________________3.短文主要从哪几个方面写了田林山泉的特点？（3分）_________________________________________________________________4.文中画“____”的句子运用了_______的修辞手法，这样写的好处是___________________________________________________________________________。（3分）5.为什么爷爷说“喝这水长大的人，骨头里都有一股韧劲”？结合短文和生活实际谈谈你的理解。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________6.作者由柳宗元的《小石潭记》联想到家乡的山泉，这种阅读时联想到自己的生活经验的读书方法，对你有什么启发？（2分）_________________________________________________________________三、口语交际与综合实践。（5分）百色市正在举办“家乡特产推介会”，请你作为田林县的小代表，选择一种家乡特产（如八渡笋、灵芝、山茶油、砂糖橘等），写一段简短的推介词，要突出其特点或与家乡风土人情的联系。推介特产：_________________推介词：__________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作。（30分）生活中，总有一些人给我们留下了深刻的印象，可能是他的幽默风趣，可能是她的认真负责，也可能是他的乐于助人……请以“我忘不了他（她）”为题，选择一个人，通过一两件具体的事例，运用本学期学到的描写人物的方法（如语言、动作、神态、心理等），写出他（她）的特点，表达你的真情实感。不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用。（38分）1.拇指搔痒秽物渺小相貌附庸纽扣接触（每词1分）2.zēngbóyǎotiǎochījiǒngpēiqìnyà（每空0.5分）3.示例：污秽憎恨纽扣岁月增加扭动（每组1分，合理即可）4.运转自如养尊处优哈哈大笑绞尽脑汁情不自禁绞尽脑汁（每词1分，造句2分，合理即可）造句示例：这道数学题太难了，我绞尽脑汁想了半天也没有头绪。5.（1）孔君平来拜见他的父亲，父亲不在家，（于是）就叫孩子出来。（2分）（2）舞蹈演员的手指常作兰花状。（2分）（3）示例：他在候车室里不停地踱来踱去，时不时抬头看看墙上的时钟，额头上渗出了细密的汗珠。（2分，运用神态和动作描写，体现“着急”）6.（1）小人喻于利（1分）（2）甚聪惠（1分）（3）五根手指各有长短，各有所长，各有所短，但只要团结一致，就能发挥最大力量。（意思对即可，2分）（4）有关胚胎发育的规律（或：母亲怀胎九个月生下婴儿）（2分）二、阅读与理解。（27分）（一）课内阅读（12分）1.诣：拜访，拜见。乃：于是，就。（每空1分）2.孔/指以示儿/曰（2分）3.儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（2分）4.暗示杨梅和你（杨氏）是一家。（意思对即可，2分）5.D（2分）6.示例：妙哉，妙哉！思维敏捷，对答如流，果真名不虚传！（2分，表达夸赞之意即可）（二）课外阅读（15分）1.，；，。（2分，每处0.5分）2.魂牵梦绕：形容思念情切，时刻牵挂。（1分）哺育：滋养，培育。（1分）3.山泉出现的方式（静悄悄，从各处冒出）、山泉水的清澈与清凉、山泉水的味道甘甜、山泉对田林物产的滋养。（答出三点即可，每点1分，共3分）4.对比（1分）。突出了田林山泉安静、细小、清澈、清凉的特点，表达了作者对山泉的喜爱之情。（2分，意思对即可）5.因为山泉源自大山，清澈纯净，蕴含自然的力量；喝着山泉水长大，意味着受着家乡质朴、坚韧的自然环境的熏陶；同时也象征着田林人像大山一样坚韧不拔的品格。（3分，答出“自然馈赠/滋养”“象征品格”等层面，结合生活实际，言之成理即可）6.启发：读书时，要善于将书中的内容与自己的生活经验、所见所闻联系起来，这样能加深对文字的理解，也能更好地体会文章的情感，让阅读更有收获。（2分，意思对即可）三、口语交际与综合实践。（5分）示例：推介特产：田林八渡笋推介词：大家好！我推荐我们田林的八渡笋。它生长在纯净的山水之间，肉质肥厚嫩脆，味道清香鲜甜。无论是鲜食还是制成笋干，都是餐桌上的美味。它承载着田林的自然精华，欢迎大家来品尝！（特产选择正确1分，推介词能介绍特点或联系风土人情，语句