玉树藏族自治州玉树县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

玉树藏族自治州玉树县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识。(30分)1.请将下面的诗句正确、工整地抄写在田字格中，注意书写格式。(3分)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。2.读句子，根据拼音写词语。(8分)玉树赛马节上，骑手们shénjīmiàosuàn（），策马奔腾。牧民们xiánjiē（）而来，脸上洋溢着cíxiáng（）的笑容。远处，经幡随风飘扬，显得格外zūnyán（）。3.选择题。(6分)(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.镌刻（juān）踉跄（niàng）B.污秽（huì）窈窕（yáo）C.憎恶（zēng）秉性（bǐng）D.绷带（bēng）玷污（zhān）(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.巴桑的作文构思巧妙，真是别出心裁。B.这场突如其来的冰雹，让牧民们感到心惊胆战。C.建造结古寺时，工匠们一丝不苟，精益求精。D.他得意扬扬地讲述着自己草原探险的经历。(3)下列句子没有语病的一项是（）。A.通过学习《格萨尔王》的故事，使我了解了藏族英雄史诗。B.玉树是三江源头，我们要保护好这里的生态环境。C.教室里非常安静，只有同学们写字的响声。D.他可能大概已经出发去夏季牧场了。4.按要求写句子。(8分)(1)巍峨的雪山倒映在清澈的湖水中。(改为比喻句)________________________________________________________________(2)爸爸对我说：“我带你去看通天河畔的千年唐蕃古道。”(改为转述句)________________________________________________________________(3)学校的图书角有《格林童话》《西游记》《草原英雄小姐妹》和许多课外书。(用修改符号在原句上修改病句)(4)例：这个房间真小啊，只能放下一张床。(仿照例句，用具体表现强调“冷”)高原的夜晚真冷啊，________________________________________________________________。5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分)(1)《稚子弄冰》和《村晚》都描绘了古代儿童悠闲自在的童年生活。（）(2)“汉字已经有三四千年的历史”，其中的“已经”可以去掉，意思不变。（）(3)《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都是通过描写景物来抒发作者的情感。（）(4)“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。”这句话运用了对比手法。（）(5)研究报告的标题要体现研究的主要内容，正文部分要写出研究目的、方法和结论等。（）二、积累与运用。(15分)6.根据课文内容及平时积累填空。(10分)(1)童孙未解供耕织，________________________。[范成大《四时田园杂兴》(其三十一)](2)黄河是我们的母亲河。古人对它既有“________________________，浪淘风簸自天涯”的感叹，也有“________________________，一片孤城万仞山”的描绘。(3)君子心胸开阔，小人常常忧愁。《论语》有言：“君子____________，小人____________。”(4)诗词中有情谊：王维送别友人时写道：“________________________，西出阳关无故人”；古诗中也含哲理：朱熹观书有感：“问渠那得清如许？________________________。”(5)老师常用毛泽东主席的“多少事，________________________；天地转，________________________。一万年太久，________________________”来鼓励我们要珍惜时间，努力奋斗。7.语言实践。(5分)学校要举办“我爱家乡玉树”主题演讲比赛，请你从“壮丽的自然风光”、“悠久的藏文化”或“坚韧的抗震精神”中任选一个角度，写一段简短的演讲开场白（至少使用一种修辞手法）。我选择的角度是：________________________我的开场白：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解。(25分)（一）课内阅读。（10分）到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。8.这段文字选自课文《____________》，描写的是荷兰____________时静谧、安详的景象。(2分)9.文中画线的句子描写了哪些事物？这些描写营造出怎样的氛围？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________10.作者反复强调“寂静”、“平静”、“默默无言”，最后以灯塔“微弱的光芒”结尾，这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）高原之舟——牦牛①在青藏高原，有一种动物被牧民们亲切地称为“高原之舟”，它就是牦牛。②牦牛的外形很有特点。它身躯魁梧，遍体长着浓密的长毛，尤其是腹部和臀部的毛，几乎垂到地面，就像穿了一件厚重的“长毛大衣”。这身“大衣”可以帮助它们抵御零下三四十度的严寒。牦牛的肩部高高隆起，四肢短而粗壮，蹄子宽大坚实，这让它们能稳稳地行走在陡峭的山路和湿滑的沼泽地上。③牦牛的性格温顺而坚韧。它们耐粗饲，高原上那些低矮的、其他牲畜难以利用的牧草，却是它们的美餐。它们能背负着沉重的物资，在海拔四五千米的高原上长途跋涉，为牧民运输物品，是牧民生活中不可或缺的得力助手。④牦牛全身都是宝。牦牛肉富含蛋白质，是牧民重要的食物来源；牦牛奶可以制成酥油、奶酪；牦牛毛可以用来编织帐篷、制作绳索；牦牛皮是制作靴子、马鞍的好材料；甚至牦牛的粪便，晒干后也是高原上珍贵的燃料。⑤千百年来，牦牛与高原人民相依为命。它不仅是生产工具，更是高原文化的一部分。在玉树赛马节等传统节日里，少不了牦牛的身影，它象征着力量、奉献和吉祥。这默默无闻的“高原之舟”，承载着高原民族的生存与希望，是雪域家园真正的守护者。11.联系上下文，解释词语。(2分)不可或缺：________________________________________________________________12.短文从__________、__________、__________和与文化的关系四个方面介绍了牦牛。(3分)13.第②自然段中，作者把牦牛浓密的长毛比作“____________”，这样写的好处是________________________________________________________________。(3分)14.为什么牦牛被称为“高原之舟”？请至少概括出两点原因。(4分)①________________________________________________________________②________________________________________________________________15.读了这篇短文，你对牦牛有了怎样的认识？请结合短文内容谈谈。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作。(30分)题目：那一刻，我长大了提示：成长，有时就在一瞬间。也许是在你第一次勇敢地独自看护牛群时，也许是在你为辛苦的家人捧上一碗热茶时，也许是在你理解了传统文化背后的深意时……请选择一件发生在你身上（或身边）的事情，把“那一刻”的情形写具体，记录下你真实的感受和想法。要求：1.内容具体，感情真实；2.书写工整，不少于400字。玉树县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识。(30分)1.（3分）抄写正确、工整、格式规范（诗句居中）即得满分，有错别字或书写不规范酌情扣分。2.（8分，每空2分）神机妙算衔接慈祥庄严3.（6分，每题2分）(1)C(2)B(3)B4.（8分，每题2分）(1)示例：巍峨的雪山像一位披着白纱的巨人，倒映在清澈如镜的湖水中。(2)爸爸对我说，他带我去看通天河畔的千年唐蕃古道。(3)删去“和许多课外书”，或改为“学校的图书角有《格林童话》《西游记》《草原英雄小姐妹》等许多课外书。”(4)示例：哈出的气瞬间就变成了白霜。/河水都结上了厚厚的冰。5.（5分，每题1分）(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√二、积累与运用。(15分)6.（10分，每空1分，错别字该空不得分）(1)也傍桑阴学种瓜(2)九曲黄河万里沙黄河远上白云间(3)坦荡荡长戚戚(4)劝君更尽一杯酒为有源头活水来(5)从来急光阴迫只争朝夕7.（5分）角度选择明确（1分）。开场白符合主题，语句通顺，能运用一种及以上修辞手法（如比喻、排比、反问等）（2分）。有感染力，能引起听众注意（2分）。示例（选择“壮丽的自然风光”）：亲爱的老师们、同学们，大家好！我的家乡玉树，是屹立在青藏高原的一颗璀璨明珠。这里有直插云霄的巍巍雪山，像守护神般庄严圣洁；这里有蜿蜒奔腾的三江清流，如哈达般纯净吉祥。今天，就让我带大家走进这幅天造地设的壮丽画卷！三、阅读理解。(25分)（一）课内阅读（10分）8.（2分，每空1分）牧场之国夜晚9.（4分）描写了晚霞、汽笛声、挤奶的人、船只、汽车火车、灯塔等事物。（2分，列出3-4个即可）营造出一种宁静、祥和、忙碌而又归于平静的田园牧歌式氛围。（2分）10.（4分）这样写反复渲染了荷兰牧场夜晚的静谧（1分），以动衬静（汽笛、车船），突出了荷兰牧场安宁的核心特点（2分）。结尾处微弱的灯光更反衬出夜晚的深远与宁静，给人余韵悠长之感，强化了“这就是真正的荷兰”这一主题（1分）。（二）课外阅读（15分）11.（2分）表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。在文中指牦牛是牧民生活中非常重要、不能缺少的帮手。12.（3分，每空1分）外形特点性格特点（或生活习性）用途（或价值）13.（3分）厚重的“长毛大衣”（1分）生动形象地写出了牦牛长毛浓密、覆盖全身的特点（1分），突出了其防寒保暖的作用，让读者更容易理解和想象（1分）。14.（4分，每点2分）要点：①牦牛能负重，在高原艰险道路上长途运输，像船一样承载物资。②牦牛适应高原极端环境，是高原上重要的交通工具和生产生活依靠，如同舟船之于水乡。（意思对即可）15.（3分）要点：认识到牦牛不仅是外形独特、性格坚韧的动物（1分），更是对高原人民生存和发展有全方位贡献的“宝贝”（1分），它深深融入了高原文化，是高原人民亲密的朋友和依靠（1分）。（需结合短文内容，意思对即可）四、习作。(30分)评分标准：一类文（27-30分）：切合题意，中心突出，内容充实