临沂市莒南县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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临沂市莒南县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)zhuāngshì()jiànkāng()liáokuò()yōurán()xúnmì()mànbù()wēixiào()shūhuǎn()2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)供(gōnggòng)给擂(léilèi)鼓明晃(huǎnghuàng)晃哗(huāhuá)然3.将下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(6分)膘肥()壮()然自得()千上万此()彼伏()心悦目成()结队造句:________________________________________________________4.按要求写句子。(8分)(1)晚霞染红了西边的天空。(改为“被”字句)________________________________________________________(2)这就是真正的荷兰。(改为反问句)________________________________________________________(3)运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。(缩句)________________________________________________________(4)通过学习《牧场之国》,使我领略了荷兰牧场的美丽风光。(修改病句)________________________________________________________5.根据课文内容填空。(9分)(1)《乡村四月》中描绘乡村四月农忙景象的诗句是:“________________,________________。”(2)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇的________,展示了这座水上城市的独特风情。(3)在《金字塔》一课中,我们感受到了古埃及人民的________。莒南的天佛风景区也以自然山形酷似卧佛而闻名,这体现了家乡山水的________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.在括号里填上恰当的关联词。(5分)2.这段话是围绕“________________________”这句话来写的,属于________结构。(4分)3.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术好?请简要概括。(6分)4.结合生活实际,请你用一段话描写一下莒南县公共汽车司机在高峰期稳健驾驶的一个场景。(2分)(二)课外阅读(18分)家乡的沭河沭河,从沂蒙山的怀抱中走来,一路蜿蜒,流经莒南大地。它没有长江的磅礴,也没有黄河的雄浑,它就像一位慈祥的母亲,用甘甜的乳汁默默哺育着两岸的儿女。春天的沭河是活泼的。岸边的柳树抽出嫩芽,柔软的枝条轻拂水面,荡起圈圈涟漪。田野里,农民伯伯正忙着春耕,拖拉机“哒哒”的响声和潺潺的流水声交织成一首欢快的田园交响曲。夏天的沭河是热闹的。河水丰盈,清澈见底,成了孩子们的乐园。他们光着脚丫在浅滩上追逐嬉戏,摸鱼捉虾,欢笑声惊起了芦苇丛中的水鸟。傍晚,大人们坐在河堤上乘凉,摇着蒲扇,聊着家常,沭河的风吹走了白天的燥热。秋天的沭河是丰腴的。河滩上的果园里,苹果红了,梨子黄了,空气中弥漫着果实的甜香。夕阳西下,金色的余晖洒在河面上,波光粼粼,满载着粮食的船只缓缓而行,一幅丰收的画卷。冬天的沭河是沉静的。河水瘦了,流速慢了,像一条银色的丝带静静地躺在原野上。一场大雪过后,河岸银装素裹,分外妖娆,偶尔有几只不怕冷的野鸭在未完全封冻的水面上游弋,给静谧的冬日增添了几分生机。沭河,就这样静静地流淌着,见证着家乡的变迁,也流淌在每一个莒南人的梦里。1.联系上下文,解释词语。(4分)丰腴:________________________静谧:________________________2.短文是按________顺序来描写沭河的,分别写了沭河________、________、________、________四个季节的不同景象。(5分)3.文中画线句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是________________________。(4分)4.短文表达了作者对沭河、对家乡怎样的感情?(2分)5.你的家乡莒南县也有美丽的河流或湖泊吗?请仿照短文,用一两句话简单描写它的一个特点。(3分)三、习作(30分)题目:______即景要求:1.把题目补充完整,如“窗外即景”、“雨中即景”、“田园即景”或“(莒南某处风景,如鸡龙河、卧佛寺公园)即景”等。2.按照一定的顺序(如时间顺序、空间顺序),描写你看到的景色变化,注意写出景物的动态美。3.内容具体,语句通顺,感情真实,不少于350字。参考答案一、积累与运用1.装饰健康辽阔悠然寻觅漫步微笑舒缓2.gōngléihuǎnghuá3.体悠成起赏群造句示例:草原上,牛羊成群结队,悠然自得地吃着青草。4.(1)西边的天空被晚霞染红了。(2)这难道不就是真正的荷兰吗?(3)船只在行驶。(4)通过学习《牧场之国》,我领略了荷兰牧场的美丽风光。(或:《牧场之国》使我领略了荷兰牧场的美丽风光。)5.(1)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田(2)样子驾驶技术好重要作用(3)智慧与创造力独特与神奇二、阅读理解(一)课内阅读1.不管……总……;总……而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。总分。3.①行船速度极快,操纵自如,不手忙脚乱;②在拥挤时能左拐右拐挤过去;③在极窄的地方能平稳、快速穿过,并能急转弯。4.(略。能围绕“技术稳健、应对复杂路况”等要点描写,语句通顺即可。)(二)课外阅读1.丰腴:形容(身体)丰满,或(土地)丰饶。文中指秋天沭河一带果实丰富、景色美好的样子。静谧:安静。2.时间春夏秋冬3.比喻(拟人)生动形象地写出了沭河的温柔、无私和对于两岸人民的重要性,赋予了河流母亲般的慈爱形象,表达了作者对沭河的深情。4.表达了作者对沭河深深的喜爱、赞美与眷恋之情,以及对家乡的热爱和自豪。5.(略。能写出家乡一处水域的特点,语句通顺即可。示例:鸡龙河的水真清啊,清得可以看见水底的水草和游动的小鱼。)三、习作(略)评分参考:一类文(27-30分):紧扣“即景”,观察细致,能按顺序写出景物的变化和动态,语言生

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